Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

Coral reefs cover less than one percent of the ocean floor, yet they are home to about a quarter of all marine species. Warmer water can cause corals to lose the algae that feed them, a process called bleaching. What does the word “yet” signal in the first sentence?

  1. AA sequence of events in the life of a coral
  2. BA cause-and-effect link between warmer water and coral bleaching
  3. CAn example of a species that lives on a reef
  4. DA contrast between the reefs’ small area and their many species
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

The author writes: “Students who eat lunch with friends are happier at school. Therefore, schools should give students more time for lunch.” Which unstated assumption does the argument depend on?

  1. ATeachers prefer to eat lunch in their classrooms.
  2. BMore lunch time would lead to more eating with friends.
  3. CHappier students always get the highest grades.
  4. DStudents do not like the food that is served in the school cafeteria.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média

Calcule x = 27 ÷ 0,9 sem calculadora. Dê o valor exato.

x = 27 ÷ 0,9
x =
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Uma receita manda assar a 190 °C. Qual é essa temperatura T em graus Fahrenheit?

190 °C
T = °F
5.Anatomia humanaMédia

Qual osso do carpo é fraturado com mais frequência, tipicamente após uma queda sobre a mão estendida?

  1. AEscafoide
  2. BPisiforme
  3. CSemilunar
  4. DHamato
6.Anatomia humanaDifícil

Após uma lesão no epicôndilo medial do cotovelo, um paciente tem dormência no dedo mínimo e fraqueza na abdução dos dedos. Qual nervo foi afetado?

  1. ANervo radial
  2. BNervo ulnar
  3. CNervo mediano
  4. DNervo musculocutâneo
7.Fisiologia humanaMédia

Durante a contração de um sarcômero do músculo esquelético, qual banda mantém o mesmo comprimento?

  1. AO sarcômero inteiro
  2. BZona H
  3. CBanda A
  4. DBanda I
8.Fisiologia humanaDifícil

Qual mecanismo cria principalmente o gradiente de concentração na medula renal?

  1. AA filtração glomerular
  2. BO ADH agindo no ramo descendente
  3. CO multiplicador contracorrente da alça de Henle
  4. DA secreção de ureia no túbulo proximal
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

O que dá ao retículo endoplasmático rugoso o seu aspecto "rugoso"?

  1. ACloroplastos dentro de suas membranas
  2. BGotículas de gordura armazenadas na sua superfície
  3. CLisossomos fundidos ao seu lado externo
  4. DRibossomos aderidos à sua superfície
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

O gameta de qual genitor define o sexo biológico de um bebê humano, e por quê?

  1. AOs dois igualmente, porque cada um fornece um cromossomo Y
  2. BO da mãe, porque um óvulo carrega um X ou um Y
  3. CO da mãe, porque ela fornece dois cromossomos X
  4. DO do pai, porque um espermatozoide carrega um X ou um Y
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Por que o oxigênio passa dos alvéolos dos pulmões para o sangue?

  1. AA pressão parcial de oxigênio é maior nos alvéolos do que no sangue
  2. BO oxigênio é mais pesado que o dióxido de carbono
  3. CO oxigênio é bombeado ativamente para o sangue
  4. DA pressão parcial de oxigênio é maior no sangue do que nos alvéolos
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Uma reação em equilíbrio tem uma constante de equilíbrio muito grande (K muito maior que 1). O que isso indica?

  1. AA reação é muito rápida
  2. BA reação não consegue atingir o equilíbrio
  3. CNo equilíbrio, a mistura contém principalmente reagentes
  4. DNo equilíbrio, a mistura contém principalmente produtos
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct verb in American English: “The committee ___ once a month.”

  1. Ahave met
  2. Bmeet
  3. Care meeting
  4. Dmeets
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses a semicolon incorrectly?

  1. AIt was late; however, we stayed.
  2. BIt was late; we went home.
  3. CWe visited Lima, Peru; Quito, Ecuador; and Cali, Colombia.
  4. DThe kit includes; gauze, tape and gloves.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “A blood pressure reading is objective data.”

  1. APrivate and confidential
  2. BBased on personal feelings
  3. CUncertain and estimated
  4. DObservable and measurable
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with type 1 diabetes needs exogenous insulin.”

  1. AComing from outside the body
  2. BProduced by the body itself
  3. CActing over a long period of time
  4. DTaken by mouth with food

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · A contrast between the reefs’ small area and their many species

Porque é esta a resposta

“Yet” contrasts the small size of reefs with the large number of species they support.

Resposta

D · A contrast between the reefs’ small area and their many species
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: B · More lunch time would lead to more eating with friends.

Porque é esta a resposta

The argument only works if extra time would actually lead students to eat with friends more. That link is assumed, not stated.

Resposta

B · More lunch time would lead to more eating with friends.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 30

Números decimais: para somar ou subtrair, alinhe as vírgulas. Para multiplicar, multiplique como números inteiros e dê ao produto tantas casas decimais quanto os dois fatores têm juntos. Para dividir por um decimal, desloque a vírgula dos dois números o mesmo número de casas para a direita até o divisor ser um número inteiro.

Desloque as vírgulas e divida

Multiplique os dois números por 10 para que o divisor seja um número inteiro.

x = 27 ÷ 0,9 = 30

Resposta

x = 30
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: T = 374 °F

Escalas de temperatura: °F = °C × 9/5 + 32 e °C = (°F − 32) × 5/9. Uma variação de temperatura se converte sem o 32, porque o 32 só desloca o ponto zero: uma variação de 1 °C é uma variação de 1,8 °F.

Multiplique por 9/5

190 × 9/5 = 342

Some 32

T = 342 + 32 = 374 °F

Resposta

T = 374 °F
5.Anatomia humana

Resposta: A · Escafoide

Porque é esta a resposta

O escafoide é o osso do carpo fraturado com mais frequência. A dor à palpação na tabaqueira anatômica é um sinal clínico fundamental.

Resposta

A · Escafoide
6.Anatomia humana

Resposta: B · Nervo ulnar

Porque é esta a resposta

O nervo ulnar passa atrás do epicôndilo medial. Ele inerva a maioria dos músculos intrínsecos da mão, incluindo os interósseos, e a pele do dedo mínimo.

Resposta

B · Nervo ulnar
7.Fisiologia humana

Resposta: C · Banda A

Porque é esta a resposta

No modelo dos filamentos deslizantes, os filamentos deslizam uns sobre os outros sem encurtar. A banda A (comprimento da miosina) permanece igual, enquanto a banda I e a zona H encurtam.

Resposta

C · Banda A
8.Fisiologia humana

Resposta: C · O multiplicador contracorrente da alça de Henle

Porque é esta a resposta

O ramo ascendente transporta NaCl ativamente para o interstício sem deixar a água acompanhar, e o fluxo em contracorrente multiplica isso em um gradiente acentuado que o ADH depois usa para concentrar a urina.

Resposta

C · O multiplicador contracorrente da alça de Henle
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · Ribossomos aderidos à sua superfície

Porque é esta a resposta

Os ribossomos do RE rugoso produzem proteínas que entram no RE para dobramento e transporte. O RE liso não tem ribossomos e produz lipídios.

Resposta

D · Ribossomos aderidos à sua superfície
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · O do pai, porque um espermatozoide carrega um X ou um Y

Porque é esta a resposta

A mãe (XX) só pode fornecer um X. O pai (XY) produz espermatozoides com X ou com Y. Um espermatozoide X gera uma menina (XX) e um Y gera um menino (XY), então cada gestação tem cerca de 50% de chance de cada.

Resposta

D · O do pai, porque um espermatozoide carrega um X ou um Y
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · A pressão parcial de oxigênio é maior nos alvéolos do que no sangue

Porque é esta a resposta

Cada gás se difunde a favor do seu próprio gradiente de pressão parcial. O ar alveolar tem uma pressão parcial de oxigênio maior do que a do sangue que chega aos pulmões, por isso o O₂ se difunde para o sangue, enquanto o CO₂ se difunde no sentido oposto.

Resposta

A · A pressão parcial de oxigênio é maior nos alvéolos do que no sangue
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · No equilíbrio, a mistura contém principalmente produtos

Porque é esta a resposta

K compara as concentrações dos produtos com as dos reagentes no equilíbrio. Um K muito grande significa que os produtos predominam. K não diz nada sobre a rapidez com que o equilíbrio é atingido.

Resposta

D · No equilíbrio, a mistura contém principalmente produtos
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · meets

Porque é esta a resposta

In American English a collective noun acting as one unit takes a singular verb: “The committee meets.” British English also allows “The committee meet” when the members are thought of as individuals.

Resposta

D · meets
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: D · The kit includes; gauze, tape and gloves.

Porque é esta a resposta

In A the semicolon splits the verb “includes” from its objects; no punctuation is needed there. B and C join two independent clauses, and D separates list items that contain commas.

Resposta

D · The kit includes; gauze, tape and gloves.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Observable and measurable

Porque é esta a resposta

Objective data can be observed or measured, such as vital signs or lab results.

Resposta

D · Observable and measurable
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: A · Coming from outside the body

Porque é esta a resposta

Exogenous means originating outside the body; endogenous means produced inside it.

Resposta

A · Coming from outside the body

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