Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

Since the city added bike lanes on Main Street two years ago, the number of cyclists on that street has tripled, and accidents involving cyclists have fallen by half. Which conclusion is best supported by the passage?

  1. ABike lanes will reduce all kinds of car accidents in every city.
  2. BMain Street had no cyclists before the lanes.
  3. CCyclists on Main Street no longer wear helmets.
  4. DMore people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“I have been a nurse for thirty years,” the speaker said, “and I have never seen a team work as hard as this one. Still, hard work cannot replace enough staff.” What is the speaker’s main point?

  1. AThe team works hard, but more staff are needed.
  2. BThe team does not work hard enough.
  3. CThirty years is a long time to be a nurse.
  4. DHard work is more important than the number of staff on duty.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
2 2/93 1/1821 17/18

Calcule 2 1/2 − 5/9. Clique na resposta na forma irredutível.

2 1/2 − 5/9
  1. 12 2/9
  2. 23 1/18
  3. 32
  4. 41 17/18
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil

Em um mapa, 1 cm representa 5 km. Duas cidades estão a 12,5 km de distância. Qual é a distância x entre elas no mapa, em centímetros?

1 cm : 5 km12,5 km
x = cm
5.Anatomia humanaMédia

A veia porta do fígado é formada pela união de quais duas veias?

  1. AVeia hepática e veia esplênica
  2. BVeia mesentérica superior e veia esplênica
  3. CVeia mesentérica superior e veia renal esquerda
  4. DVeia cava inferior e veia renal
6.Anatomia humanaDifícil

Uma grande hérnia de disco central em L4–L5 causa anestesia em sela, retenção urinária e fraqueza bilateral das pernas. Qual estrutura está comprimida?

  1. ANervo femoral
  2. BMedula espinal torácica
  3. CNervo isquiático na nádega
  4. DCauda equina
7.Fisiologia humanaMédia

Como o glucagon eleva a glicose no sangue?

  1. AEstimula a degradação do glicogênio e a gliconeogênese no fígado
  2. BBloqueia os receptores de insulina nas células adiposas
  3. CRetarda a absorção intestinal de glicose
  4. DEstimula a captação de glicose pelo músculo
8.Fisiologia humanaDifícil

Por que um mergulhador de profundidade corre risco de doença descompressiva se subir rápido?

  1. AO oxigênio fica tóxico na superfície
  2. BO nitrogênio dissolvido em alta pressão forma bolhas quando a pressão cai
  3. CO gás carbônico não consegue sair dos pulmões rápido o bastante
  4. DOs pulmões colapsam quando a pressão cai
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

O que determina a forma e a função de uma proteína?

  1. AA quantidade de glicose na célula
  2. BO número de grupos fosfato que ela carrega
  3. CA sequência dos seus aminoácidos
  4. DA ordem dos ácidos graxos na membrana
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

Um enfermeiro percebe que os pacientes que usaram um novo enxaguante bucal tiveram poucas infecções na boca. Nenhum outro paciente foi estudado. O que é mais necessário antes de concluir que o enxaguante funciona?

  1. AUm frasco maior do mesmo enxaguante para cada paciente
  2. BUm grupo comparável que não use o enxaguante
  3. CUma explicação mais longa no relatório
  4. DUm questionário perguntando se os pacientes gostaram dele
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Por que a molécula de água é polar?

  1. AO hidrogênio é mais eletronegativo que o oxigênio
  2. BAs moléculas de água são lineares, com os dois hidrogênios em linha reta
  3. CA água tem ligações iônicas entre o hidrogênio e o oxigênio
  4. DO oxigênio atrai os elétrons compartilhados com mais força e a molécula é angular
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Quantos átomos há em uma molécula de glicose, C₆H₁₂O₆?

  1. A72
  2. B18
  3. C24
  4. D3
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct word: “In your paper, you must ___ your sources.”

  1. Asite
  2. Bsight
  3. Ccite
  4. Dsighted
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses the present perfect correctly?

  1. AI have visit Paris twice.
  2. BI have visited Paris twice.
  3. CI visited Paris since 2020.
  4. DI have visited Paris last year.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was emaciated after months of illness.”

  1. ABadly swollen with retained fluid
  2. BExtremely thin and weak
  3. CDeeply confused
  4. DCovered in sores
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Which word is closest in meaning to debilitated?

  1. AWeakened
  2. BRecovered
  3. CConfused
  4. DStrengthened

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.

Porque é esta a resposta

The passage says the number of cyclists tripled after the lanes were added. It says nothing about all cities, helmets or zero cyclists before.

Resposta

D · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: A · The team works hard, but more staff are needed.

Porque é esta a resposta

The speaker praises the team but argues that effort cannot make up for too few staff. The main point is the need for more staff.

Resposta

A · The team works hard, but more staff are needed.
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: 1 17/18

Soma e subtração de frações: os denominadores precisam ser iguais. Encontre o mínimo denominador comum (MDC), reescreva cada fração com ele multiplicando numerador e denominador pelo mesmo número e some ou subtraia só os numeradores. Simplifique dividindo numerador e denominador pelo maior divisor comum e escreva a fração imprópria como número misto.

Frações impróprias

2 1/2 = 5/2
5/9 = 5/9

Denominador comum

O mínimo múltiplo comum de 2 e 9 é 18.

5/2 = 45/18
5/9 = 10/18

Subtraia os numeradores

45/18 − 10/18 = 35/18

Simplifique

35/18 = 1 17/18

Resposta

1 17/18
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 2,5 cm

Taxas e escalas: velocidade = distância ÷ tempo, com o tempo na unidade da resposta (2 h 15 min = 2,25 h, porque 15 min = 15/60 h). A escala de um mapa é uma proporção: 1 cm no mapa representa uma distância fixa no terreno, então multiplique a distância no mapa por ela.

Divida pela escala

x = 12,5/5 = 2,5 cm

Resposta

x = 2,5 cm
5.Anatomia humana

Resposta: B · Veia mesentérica superior e veia esplênica

Porque é esta a resposta

A veia porta se forma atrás do colo do pâncreas a partir das veias mesentérica superior e esplênica. Leva sangue rico em nutrientes ao fígado.

Resposta

B · Veia mesentérica superior e veia esplênica
6.Anatomia humana

Resposta: D · Cauda equina

Porque é esta a resposta

Abaixo de L1–L2, o canal contém a cauda equina. A compressão central dessas raízes lombares e sacrais causa a síndrome da cauda equina, uma emergência cirúrgica.

Resposta

D · Cauda equina
7.Fisiologia humana

Resposta: A · Estimula a degradação do glicogênio e a gliconeogênese no fígado

Porque é esta a resposta

O glucagon das células alfa age no fígado para degradar o glicogênio e produzir glicose nova a partir de fontes não glicídicas.

Resposta

A · Estimula a degradação do glicogênio e a gliconeogênese no fígado
8.Fisiologia humana

Resposta: B · O nitrogênio dissolvido em alta pressão forma bolhas quando a pressão cai

Porque é esta a resposta

Em profundidade, mais nitrogênio se dissolve nos tecidos. Se a pressão cai rápido demais, ele sai da solução como bolhas nos tecidos e no sangue: a doença descompressiva.

Resposta

B · O nitrogênio dissolvido em alta pressão forma bolhas quando a pressão cai
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · A sequência dos seus aminoácidos

Porque é esta a resposta

A sequência de aminoácidos (estrutura primária) determina como a cadeia se dobra, e a forma dobrada determina o que a proteína faz.

Resposta

C · A sequência dos seus aminoácidos
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Um grupo comparável que não use o enxaguante

Porque é esta a resposta

Sem um grupo controle, não há como saber se as infecções teriam sido igualmente raras sem o enxaguante. É preciso um grupo semelhante, nas mesmas condições, para comparar.

Resposta

B · Um grupo comparável que não use o enxaguante
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · O oxigênio atrai os elétrons compartilhados com mais força e a molécula é angular

Porque é esta a resposta

As ligações O–H são polares porque o oxigênio é mais eletronegativo. A geometria angular faz com que os dipolos das ligações não se anulem, de modo que o oxigênio fica ligeiramente negativo e os hidrogênios ligeiramente positivos.

Resposta

D · O oxigênio atrai os elétrons compartilhados com mais força e a molécula é angular
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · 24

Porque é esta a resposta

6 de carbono + 12 de hidrogênio + 6 de oxigênio = 24 átomos. Três é apenas o número de elementos diferentes.

Resposta

C · 24
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: C · cite

Porque é esta a resposta

“Cite” means to quote or name a source. A “site” is a location, and “sight” is the ability to see.

Resposta

C · cite
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · I have visited Paris twice.

Porque é esta a resposta

The present perfect (have + past participle) is used for experiences with no specific finished time. A finished time like “last year” needs the simple past, and “since” needs the present perfect.

Resposta

B · I have visited Paris twice.
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: B · Extremely thin and weak

Porque é esta a resposta

Emaciated means abnormally thin, usually from illness or lack of food.

Resposta

B · Extremely thin and weak
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: A · Weakened

Porque é esta a resposta

Debilitated means made weak and feeble, often by illness.

Resposta

A · Weakened

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