Questões de prática no estilo TEAS (as quatro seções): pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 16 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“I can’t believe they cancelled the concert again,” Mia sighed, throwing the tickets on the table. “That’s the third time this year.” What is Mia’s tone?

  1. AHopeful and calm
  2. BAmused
  3. CFrustrated
  4. DGrateful
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“Researchers gave half of a group of volunteers a new vitamin and the other half a dummy pill. Neither the volunteers nor the researchers knew who got which until the end.” Why did the researchers keep this secret?

  1. ATo save money on vitamins
  2. BTo make the study finish more quickly
  3. CTo stop expectations from affecting the results
  4. DTo keep the volunteers from talking
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média
4 1/162 5/166 1/213/20

Calcule 1 5/8 × 2 1/2. Clique na resposta na forma irredutível.

1 5/8 × 2 1/2
  1. 14 1/16
  2. 22 5/16
  3. 36 1/2
  4. 413/20
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil
20242025A175260B185275C135210

A tabela mostra o número de voluntários nos centros A, B e C em 2024 e 2025. Em que porcentagem p o número total de voluntários mudou de 2024 para 2025? Use um número negativo para uma diminuição. Arredonde para uma casa decimal.

p = %
5.Anatomia humanaMédia

Qual camada da parede do coração contém o músculo cardíaco?

  1. AEpicárdio
  2. BMiocárdio
  3. CPericárdio
  4. DEndocárdio
6.Anatomia humanaDifícil

Qual estrutura passa pelo canal inguinal no homem?

  1. AFunículo espermático
  2. BVeia safena magna
  3. CNervo obturatório
  4. DArtéria femoral
7.Fisiologia humanaMédia

O débito cardíaco é igual à frequência cardíaca multiplicada por:

  1. AResistência periférica
  2. BFração de ejeção
  3. CPressão arterial
  4. DVolume sistólico
8.Fisiologia humanaDifícil

Por que uma lesão alta da medula acima de T1 traz risco de pressão baixa?

  1. AO fluxo simpático para os vasos e o coração é interrompido
  2. BO nervo frênico não consegue mais controlar o tônus das artérias
  3. CO nervo vago é cortado, então a frequência cardíaca sobe
  4. DA liberação de renina pelo rim para completamente
9.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Em que as células-tronco embrionárias diferem da maioria das células-tronco adultas?

  1. ANão podem mais se dividir, enquanto as adultas se dividem rapidamente
  2. BPodem se tornar quase qualquer tipo celular, enquanto as adultas são mais limitadas
  3. CSó existem em plantas, enquanto as adultas existem em animais
  4. DSão haploides, enquanto as adultas são diploides
10.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

A fibrose cística é causada por uma proteína CFTR defeituosa, que forma um canal de cloreto na membrana celular. Qual processo é afetado diretamente?

  1. AA produção de ATP nas mitocôndrias
  2. BO movimento de íons cloreto através de uma proteína da membrana
  3. CA difusão de moléculas de oxigênio através da bicamada lipídica
  4. DA cópia do DNA no núcleo
11.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Como um catalisador acelera uma reação?

  1. AEle eleva a temperatura dos reagentes para que se movam mais rápido
  2. BEle adiciona mais reagente à mistura
  3. CEle torna a reação mais exotérmica
  4. DEle oferece um caminho diferente, com menor energia de ativação
12.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

A pepsina digere proteínas no estômago em pH de cerca de 2, mas deixa de funcionar quando o alimento passa para o intestino delgado, onde o pH é mais alto. Por quê?

  1. AA pepsina só atua sobre gorduras no intestino delgado
  2. BA pepsina é completamente consumida no estômago, como um reagente
  3. CO intestino delgado é frio demais para qualquer enzima
  4. DA mudança de pH altera a forma do sítio ativo da pepsina
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Which sentence is a run-on (comma splice)?

  1. AThe clinic opens at eight. It closes at five.
  2. BThe clinic opens at eight, it closes at five.
  3. CThe clinic opens at eight; it closes at five.
  4. DThe clinic opens at eight, and it closes at five.
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Choose the correct verb: “It is high time we ___ the old equipment.”

  1. Areplace
  2. Breplaced
  3. Cwill replace
  4. Dreplacing
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”

  1. AWeak
  2. BCheap
  3. CExpensive
  4. DPowerful
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term leukocyte mean?

  1. ANerve cell of the brain
  2. BRed blood cell
  3. CWhite blood cell
  4. DPlatelet

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · Frustrated

Porque é esta a resposta

Sighing, throwing the tickets and noting it is the third cancellation show frustration.

Resposta

C · Frustrated
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · To stop expectations from affecting the results

Porque é esta a resposta

Keeping both groups unaware (a double-blind design) prevents expectations of volunteers or researchers from biasing the results.

Resposta

C · To stop expectations from affecting the results
3.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: 4 1/16

Multiplicação e divisão de frações: primeiro transforme os números mistos em frações impróprias (2 1/3 = 7/3). Para multiplicar, multiplique os numeradores e os denominadores. Para dividir, mantenha a primeira fração, troque ÷ por × e inverta a segunda fração (multiplique pelo seu inverso). Simplifique os fatores comuns e escreva o resultado na forma irredutível, como número misto.

Frações impróprias

1 5/8 = 13/8
2 1/2 = 5/2

Multiplicar

13/8 × 5/2 = 65/16

Simplifique

65/16 = 4 1/16

Resposta

4 1/16
4.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: p = 50,5 %

Porcentagem significa por cem: p% de um número é (p/100) × o número. Para saber que porcentagem A é de B, divida A por B e multiplique por 100. Uma variação percentual compara a variação com o valor original: variação percentual = (novo − original)/original × 100.

Totais

2024: 495
2025: 745

Variação percentual

p = (745 − 495)/495 × 100 = 50,51 ≈ 50,5%

Resposta

p = 50,5%
5.Anatomia humana

Resposta: B · Miocárdio

Porque é esta a resposta

O miocárdio é a espessa camada muscular do meio. O endocárdio reveste as cavidades e o epicárdio cobre o lado de fora.

Resposta

B · Miocárdio
6.Anatomia humana

Resposta: A · Funículo espermático

Porque é esta a resposta

O canal inguinal contém o funículo espermático no homem e o ligamento redondo na mulher. Os vasos femorais passam por baixo do ligamento inguinal.

Resposta

A · Funículo espermático
7.Fisiologia humana

Resposta: D · Volume sistólico

Porque é esta a resposta

DC = FC × VS. Em repouso, cerca de 70 batimentos/min × 70 mL ≈ 5 L/min.

Resposta

D · Volume sistólico
8.Fisiologia humana

Resposta: A · O fluxo simpático para os vasos e o coração é interrompido

Porque é esta a resposta

O fluxo simpático sai da medula em T1–L2. Uma lesão acima disso remove o tônus vasomotor e o estímulo simpático cardíaco enquanto o vago continua funcionando: hipotensão e bradicardia (choque neurogênico).

Resposta

A · O fluxo simpático para os vasos e o coração é interrompido
9.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Podem se tornar quase qualquer tipo celular, enquanto as adultas são mais limitadas

Porque é esta a resposta

As células-tronco embrionárias são pluripotentes: podem formar quase todos os tipos de células do corpo. As células-tronco adultas geralmente produzem apenas os tipos celulares do próprio tecido, como as células sanguíneas da medula óssea.

Resposta

B · Podem se tornar quase qualquer tipo celular, enquanto as adultas são mais limitadas
10.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · O movimento de íons cloreto através de uma proteína da membrana

Porque é esta a resposta

A proteína CFTR deixa os íons cloreto atravessarem a membrana. Quando ela é defeituosa, o movimento de cloreto e de água diminui, e secreções como o muco das vias aéreas ficam espessas e pegajosas.

Resposta

B · O movimento de íons cloreto através de uma proteína da membrana
11.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · Ele oferece um caminho diferente, com menor energia de ativação

Porque é esta a resposta

Um catalisador oferece uma rota alternativa com menor energia de ativação, de modo que mais colisões são bem-sucedidas. Ele não altera a energia dos reagentes nem a dos produtos e não é consumido.

Resposta

D · Ele oferece um caminho diferente, com menor energia de ativação
12.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · A mudança de pH altera a forma do sítio ativo da pepsina

Porque é esta a resposta

As enzimas funcionam melhor em um pH ótimo. Longe dele, mudanças na carga da enzima perturbam as ligações que mantêm sua forma, e o sítio ativo deixa de se encaixar no substrato.

Resposta

D · A mudança de pH altera a forma do sítio ativo da pepsina
13.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · The clinic opens at eight, it closes at five.

Porque é esta a resposta

Joining two independent clauses with only a comma is a comma splice. Fix it with “, and”, a semicolon or a full stop.

Resposta

B · The clinic opens at eight, it closes at five.
14.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · replaced

Porque é esta a resposta

“It is time” or “It is high time” + subject is followed by a past form to show that something should already be happening: “It is high time we replaced it.”

Resposta

B · replaced
15.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Powerful

Porque é esta a resposta

Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.

Resposta

D · Powerful
16.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · White blood cell

Porque é esta a resposta

Leukocytes are white blood cells. Red blood cells are erythrocytes (erythr/o = red).

Resposta

C · White blood cell

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