Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia com respostas
Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.
Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.
Nome: ____________________ Data: ____________
1.Fácil
Classificar corredores como primeiro, segundo e terceiro produz que nível de dados?
- AOrdinal
- BIntervalar
- CNominal
- DDe razão
2.Fácil
Uma hipótese que prevê a direção de um efeito é chamada de:
- ADirecional (unicaudal)
- BNão direcional (bicaudal)
- CHipótese nula
- DHipótese operacional
3.Fácil
Em um questionário, um item como "Concordo totalmente, Concordo, Neutro, Discordo, Discordo totalmente" chama-se:
- APergunta aberta
- BMedida de tempo de reação
- CDiferencial semântico
- DEscala Likert
4.Média
Um pesquisador estuda o efeito do gênero sobre escores de memória. Por que isso é um quase-experimento e não um experimento verdadeiro?
- AA VI é uma característica preexistente, então os participantes não podem ser distribuídos aleatoriamente a ela
- BA VD não é medida
- CO estudo ocorre em laboratório
- DHá apenas duas condições, e um experimento verdadeiro precisa de pelo menos três níveis da VI
5.Média
Um valor p de 0,03 significa:
- AO resultado vai se replicar 97% das vezes
- BDados os dados observados, há apenas 3% de probabilidade de a hipótese nula ser verdadeira
- CSe a hipótese nula fosse verdadeira, dados tão extremos ocorreriam cerca de 3% das vezes
- DO efeito é grande
6.Média
Qual teste é adequado para comparar as médias de dois grupos independentes com dados intervalares aproximadamente normais?
- ATeste qui-quadrado
- BCorrelação de Pearson
- CTeste de postos sinalizados de Wilcoxon
- DTeste t para amostras independentes
7.Difícil
Um pesquisador quer testar se um novo método de ensino causa notas melhores, mas não pode distribuir os estudantes aleatoriamente. Qual desenho dá a evidência causal mais forte nessa situação?
- APerguntar aos estudantes se acham que o método funcionou
- BMedir só a turma que usa o novo método, depois do ensino
- CCorrelacionar as notas com o quanto os estudantes gostam do professor
- DComparar turmas emparelhadas medidas antes e depois, com um grupo de comparação
8.Difícil
A "crise de replicação" na psicologia refere-se a:
- AMuitos achados publicados não se reproduzirem em novos estudos
- BUma falta de participantes para experimentos
- CCópia de questionários sem permissão
- DOs periódicos serem legalmente obrigados a rejeitar todos os estudos de replicação submetidos