Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia com respostas

Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

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Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Uma variável diferente da VI que muda sistematicamente com a VI e poderia explicar o resultado chama-se:

  1. AVariável de confusão
  2. BCaracterística de demanda
  3. CVariável dependente
  4. DVariável de controle
2.Fácil

Um estudo de caso é:

  1. AUma investigação aprofundada de uma pessoa, grupo ou evento
  2. BUm experimento de laboratório com duas condições
  3. CUm levantamento com milhares de pessoas selecionadas aleatoriamente da população geral
  4. DUma revisão estatística de muitos estudos publicados
3.Fácil

Em um questionário, um item como "Concordo totalmente, Concordo, Neutro, Discordo, Discordo totalmente" chama-se:

  1. AMedida de tempo de reação
  2. BEscala Likert
  3. CPergunta aberta
  4. DDiferencial semântico
4.Média

Características de demanda são:

  1. APistas que levam os participantes a adivinhar o objetivo e mudar o comportamento
  2. BCaracterísticas da amostra
  3. CRequisitos estatísticos de um teste
  4. DAs exigências formais que um comitê de ética faz antes de um estudo poder começar
5.Média

Um pesquisador envia um questionário a todos os estudantes e depois pede aos respondentes que recrutem amigos que também usam um raro aplicativo de sono. Que método de amostragem é usado na segunda etapa?

  1. AAmostragem estratificada
  2. BAmostragem bola de neve
  3. CAmostragem sistemática
  4. DAmostragem aleatória
6.Média

Por que as categorias de comportamento de uma observação são operacionalizadas antes da coleta de dados?

  1. APara que a observação se torne um experimento
  2. BPara que os observadores registrem os mesmos comportamentos de forma consistente, melhorando a confiabilidade
  3. CPara que a hipótese possa ser mudada depois de ver os dados
  4. DPara que os participantes saibam exatamente o que está sendo registrado
7.Difícil

Um pesquisador quer testar se um novo método de ensino causa notas melhores, mas não pode distribuir os estudantes aleatoriamente. Qual desenho dá a evidência causal mais forte nessa situação?

  1. AMedir só a turma que usa o novo método, depois do ensino
  2. BCorrelacionar as notas com o quanto os estudantes gostam do professor
  3. CPerguntar aos estudantes se acham que o método funcionou
  4. DComparar turmas emparelhadas medidas antes e depois, com um grupo de comparação
8.Difícil

Pacientes escolhidos por terem escores de ansiedade extremamente altos mostram escores menores num segundo teste, mesmo sem tratamento. Qual é a explicação mais provável?

  1. AContrabalanceamento
  2. BO efeito Hawthorne
  3. CRegressão à média
  4. DUm efeito teto

Gabarito

  1. 1. A · Variável de confusão
  2. 2. A · Uma investigação aprofundada de uma pessoa, grupo ou evento
  3. 3. B · Escala Likert
  4. 4. A · Pistas que levam os participantes a adivinhar o objetivo e mudar o comportamento
  5. 5. B · Amostragem bola de neve
  6. 6. B · Para que os observadores registrem os mesmos comportamentos de forma consistente, melhorando a confiabilidade
  7. 7. D · Comparar turmas emparelhadas medidas antes e depois, com um grupo de comparação
  8. 8. C · Regressão à média

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