Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia com respostas

Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Por que uma correlação não deve ser tomada como prova de causalidade?

  1. ACorrelações nunca são estatisticamente significativas
  2. BUma terceira variável ou causalidade reversa poderia explicar a relação
  3. COs coeficientes de correlação são sempre fracos demais para indicar qualquer relação real
  4. DCorrelações só podem ser negativas
2.Fácil

Um procedimento duplo-cego significa que:

  1. AOs participantes são testados duas vezes
  2. BDois pesquisadores independentes analisam o mesmo conjunto de dados e depois comparam suas conclusões
  3. CNem os participantes nem os pesquisadores que coletam os dados sabem quem está em cada condição
  4. DOs participantes não podem ver os materiais
3.Fácil

Em uma observação naturalística, o pesquisador:

  1. AControla o ambiente em um laboratório
  2. BDistribui aleatoriamente os participantes entre as condições
  3. CObserva o comportamento em seu ambiente habitual sem manipular variáveis
  4. DPede aos participantes que respondam a um questionário sobre seu comportamento cotidiano
4.Média

Um estudo feito apenas com estudantes de graduação norte-americanos pode carecer de:

  1. AConsistência interna
  2. BValidade de conteúdo
  3. CConfiabilidade entre avaliadores
  4. DValidade populacional
5.Média

Numa análise de conteúdo, a confiabilidade entre avaliadores é verificada:

  1. AFazendo dois pesquisadores codificarem o mesmo material e comparando os resultados
  2. BPerguntando depois aos participantes se a codificação do pesquisador sobre seu material está correta
  3. CUsando uma amostra maior de materiais
  4. DCodificando o material duas vezes no mesmo dia
6.Média

Qual teste é adequado para comparar as médias de dois grupos independentes com dados intervalares aproximadamente normais?

  1. ATeste de postos sinalizados de Wilcoxon
  2. BCorrelação de Pearson
  3. CTeste qui-quadrado
  4. DTeste t para amostras independentes
7.Difícil

Uma metanálise combina 40 estudos sobre uma terapia. Por que seu tamanho de efeito global ainda pode ser grande demais?

  1. AMetanálises sempre dão efeitos menores que os estudos isolados que incluem
  2. BMetanálises não podem incluir ensaios randomizados
  3. CCombinar estudos sempre elimina todo viés
  4. DPor causa do viés de publicação, estudos nulos não publicados podem estar faltando
8.Difícil

Numa regressão múltipla que prevê notas de prova a partir de horas de estudo e de sono, R² = 0,36. O que isso significa?

  1. A36% dos estudantes passaram na prova
  2. BOs preditores juntos explicam 36% da variância das notas de prova
  3. CA correlação entre os preditores é 0,36
  4. DAs horas de estudo causam 36% do sucesso na prova

Gabarito

  1. 1. B · Uma terceira variável ou causalidade reversa poderia explicar a relação
  2. 2. C · Nem os participantes nem os pesquisadores que coletam os dados sabem quem está em cada condição
  3. 3. C · Observa o comportamento em seu ambiente habitual sem manipular variáveis
  4. 4. D · Validade populacional
  5. 5. A · Fazendo dois pesquisadores codificarem o mesmo material e comparando os resultados
  6. 6. D · Teste t para amostras independentes
  7. 7. D · Por causa do viés de publicação, estudos nulos não publicados podem estar faltando
  8. 8. B · Os preditores juntos explicam 36% da variância das notas de prova

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