Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia com respostas

Lista de exercícios de Métodos de investigação em psicologia grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Qual medida de dispersão é a diferença entre o maior e o menor escore?

  1. AA amplitude
  2. BA amplitude interquartil
  3. CA variância
  4. DO desvio padrão
2.Fácil

Na ética em pesquisa, debriefing significa:

  1. AExplicar aos participantes os verdadeiros objetivos do estudo depois que participaram
  2. BRemover os nomes dos dados
  3. CPagar os participantes pelo seu tempo
  4. DPedir o consentimento informado dos participantes antes do início do estudo e explicar o procedimento
3.Fácil

O direito de desistência significa que os participantes:

  1. APrecisam completar o estudo depois de começar
  2. BPodem escolher em que condição ficam e trocar de condição a qualquer momento
  3. CPodem ver os resultados dos outros participantes
  4. DPodem sair do estudo a qualquer momento e pedir que seus dados sejam removidos
4.Média

Características de demanda são:

  1. ARequisitos estatísticos de um teste
  2. BPistas que levam os participantes a adivinhar o objetivo e mudar o comportamento
  3. CCaracterísticas da amostra
  4. DAs exigências formais que um comitê de ética faz antes de um estudo poder começar
5.Média

Instruções padronizadas são usadas num experimento para que:

  1. AOs participantes possam escolher as próprias condições
  2. BOs resultados se tornem estatisticamente significativos
  3. CTodos os participantes recebam as mesmas informações da mesma forma
  4. DO pesquisador possa adaptar o procedimento às necessidades de cada participante
6.Média

Especialistas verificam se os itens de uma prova de matemática cobrem todos os tópicos do programa. Isso avalia a:

  1. AValidade de conteúdo
  2. BValidade ecológica
  3. CConfiabilidade teste-reteste
  4. DValidade preditiva
7.Difícil

Um estudo descobre que estudantes que dormem mais têm notas maiores. Que mudança de desenho permitiria melhor uma conclusão causal?

  1. AMedir as notas com mais precisão
  2. BAlocar aleatoriamente estudantes a diferentes horários de sono
  3. CEntrevistar mais estudantes
  4. DPedir aos estudantes que relatem o sono duas vezes e tirar a média dos dois relatos
8.Difícil

Qual é o principal objetivo da alocação aleatória às condições num experimento?

  1. AGarantir que os participantes não saibam o objetivo
  2. BTornar a amostra representativa da população-alvo para que os resultados possam ser generalizados
  3. CAumentar a taxa de resposta
  4. DDistribuir igualmente as variáveis dos participantes para que não confundam os resultados

Gabarito

  1. 1. A · A amplitude
  2. 2. A · Explicar aos participantes os verdadeiros objetivos do estudo depois que participaram
  3. 3. D · Podem sair do estudo a qualquer momento e pedir que seus dados sejam removidos
  4. 4. B · Pistas que levam os participantes a adivinhar o objetivo e mudar o comportamento
  5. 5. C · Todos os participantes recebam as mesmas informações da mesma forma
  6. 6. A · Validade de conteúdo
  7. 7. B · Alocar aleatoriamente estudantes a diferentes horários de sono
  8. 8. D · Distribuir igualmente as variáveis dos participantes para que não confundam os resultados

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