сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Вычислите 5/8 ÷ 1 1/3. Нажмите на ответ в виде несократимой дроби.
5/8 ÷ 1 1/3
115/32
25/6
32 2/15
41 7/8
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
После повышения зарплаты на 40% помощник медсестры зарабатывает $406 в неделю. Какой была недельная зарплата x до повышения, в долларах?
$406+40%
x = $
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Новорождённый весит 7 lb 6 oz. Используя 1 lb = 16 oz и 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до двух знаков после запятой.
7 lb 6 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Назначение: 0,5 mcg/kg/min для пациента массой 95 kg. Выразите скорость введения дозы D в mg/h. Округлите до двух знаков после запятой.
“Water covers about 71 percent of Earth’s surface. Most of that water is salt water in the oceans. Only a small share is fresh water, and much of it is frozen in ice caps and glaciers.” What can you conclude from the passage?
AMost of Earth’s water is fresh and easy to drink.
BIce caps hold most of the salt water on Earth.
CFresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
“The village doctor knew every family by name. When the new hospital opened in the city, many patients still drove an hour to see her.” What can be inferred about why patients kept seeing her?
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the correct pronoun: “Each of the girls brought ___ own lunch.”
Ashe
Bhers
Cher
Dthey’re
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
Which sentence avoids a double negative?
AI don’t have any questions.
BI don’t have no questions.
CI don’t have hardly any questions.
DI haven’t got none questions.
11.Анатомия человекаСредняя
Какая структура — главный пучок нервных волокон, соединяющий левое и правое полушария большого мозга?
AНожка мозга
BМозолистое тело
CВнутренняя капсула
DСвод
12.Анатомия человекаСложная
Какая структура находится в заднем средостении?
AПищевод
BСердце
CТимус
DВосходящая аорта
13.Физиология человекаСредняя
У какой группы крови по системе AB0 в плазме есть и анти-A, и анти-B антитела?
AГруппа A
BГруппа 0
CГруппа AB
DГруппа B
14.Физиология человекаСложная
У молодой женщины мышечная слабость, усиливающаяся при повторных движениях и уменьшающаяся после приёма ингибитора ацетилхолинэстеразы. Каков наиболее вероятный механизм?
AАнтитела к ацетилхолиновым рецепторам в нервно-мышечном синапсе
BДефект белка дистрофина в мышце
CГибель мотонейронов спинного мозга
DДемиелинизация проводящих путей центральной нервной системы
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Скрещиваются две гетерозиготные особи (Aa × Aa), A полностью доминирует. Каково ожидаемое соотношение фенотипов?
AВсе доминантные
B3 доминантных : 1 рецессивный
C1 доминантный : 2 промежуточных : 1 рецессивный
D1 доминантный : 1 рецессивный
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Растительную клетку помещают в чистую воду. Почему она не лопается, как животная клетка?
AПо мере наполнения клетки её клеточная стенка оказывает противодавление, и клетка становится упругой (тургесцентной)
BУ растительных клеток нет клеточной мембраны
CЕё вакуоль сразу же выкачивает всю воду обратно
DВода не может проникать в растительные клетки
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
What is the oxidation number of sulfur in H₂SO₄?
A−2
B+2
C+6
D+4
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Which phase change absorbs energy from the surroundings (is endothermic)?
AFreezing
BSublimation
CDeposition
DCondensation
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: 15/32
Умножение и деление дробей: сначала превратите смешанные числа в неправильные дроби (2 1/3 = 7/3). При умножении перемножьте числители и знаменатели. При делении оставьте первую дробь, замените ÷ на × и переверните вторую дробь (умножьте на обратную ей). Сократите общие множители и запишите результат в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Неправильные дроби
5/8 = 5/8
1 1/3 = 4/3
Умножьте на обратную дробь
5/8 ÷ 4/3 = 5/8 × 3/4 = 15/32
Ответ
15/32
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 290 $
Обратные задачи на проценты: если величина уже была увеличена или уменьшена на некоторый процент, новое значение составляет процент от исходного, а не наоборот. После скидки 20% цена составляет 80% от исходной, поэтому исходная цена = новая цена ÷ 0,80. Никогда не прибавляйте 20% к новой цене.
Составьте уравнение
1,4 · x = 406
Решите
x = 406/1,4 = $290,00
Ответ
x = $290,00
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: m = 3,35 kg
Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.
Унции в фунты
6 oz/16 = 0,375 lb
7 + 0,375 = 7,375 lb
Фунты в килограммы
m = 7,375/2,2 = 3,352 ≈ 3,35 kg
Ответ
m = 3,35 kg
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: D = 2,85 mg/h
Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.
Составьте цепочку
D = 0,5 mcg/kg/min × 95 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)
Вычислите
D = 0,5·95·60/1000 = 2,85 mg/h
Ответ
D = 2,85 mg/h
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · Fresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
Почему это ответ
Most water is salty, only a small share is fresh, and much of that is frozen, so liquid fresh water is a small part of the total.
Ответ
C · Fresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · They valued her personal knowledge of them.
Почему это ответ
She knew every family by name, so patients probably valued her personal relationship with them enough to drive an hour.
Bronchiectasis is permanent, abnormal widening of the bronchi, which causes mucus to build up.
Ответ
D · Permanent widening of the airways
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: C · her
Почему это ответ
“Each” is singular and refers to girls, so the singular possessive “her” agrees with it. “Hers” stands alone and cannot come before a noun.
Ответ
C · her
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: A · I don’t have any questions.
Почему это ответ
Two negatives (don’t + no, don’t + hardly) cancel each other in standard English. Use one negative: don’t … any.
Ответ
A · I don’t have any questions.
11.Анатомия человека
Ответ: B · Мозолистое тело
Почему это ответ
Мозолистое тело — самая крупная комиссура, соединяющая соответствующие области двух полушарий. Внутренняя капсула, напротив, проводит проекционные волокна вверх и вниз.
Ответ
B · Мозолистое тело
12.Анатомия человека
Ответ: A · Пищевод
Почему это ответ
Заднее средостение содержит пищевод, нисходящую аорту, непарные вены и грудной проток. Сердце и восходящая аорта — в среднем средостении, тимус — в верхнем и переднем.
Ответ
A · Пищевод
13.Физиология человека
Ответ: B · Группа 0
Почему это ответ
У людей с группой 0 нет антигенов A и B, и они вырабатывают и анти-A, и анти-B. У группы AB есть оба антигена и нет ни одного из этих антител.
Ответ
B · Группа 0
14.Физиология человека
Ответ: A · Антитела к ацетилхолиновым рецепторам в нервно-мышечном синапсе
Почему это ответ
При миастении аутоантитела уменьшают число функционирующих ацетилхолиновых рецепторов. Блокада ацетилхолинэстеразы оставляет больше ACh для связывания с оставшимися рецепторами.
Ответ
A · Антитела к ацетилхолиновым рецепторам в нервно-мышечном синапсе
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · 3 доминантных : 1 рецессивный
Почему это ответ
Три из четырёх комбинаций (AA, Aa, Aa) несут хотя бы один A и проявляют доминантный признак; только aa проявляет рецессивный.
Ответ
B · 3 доминантных : 1 рецессивный
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · По мере наполнения клетки её клеточная стенка оказывает противодавление, и клетка становится упругой (тургесцентной)
Почему это ответ
Вода входит путём осмоса, вакуоль набухает и давит на клеточную стенку. Стенка сопротивляется, поэтому клетка становится тургесцентной, а не лопается.
Ответ
A · По мере наполнения клетки её клеточная стенка оказывает противодавление, и клетка становится упругой (тургесцентной)
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · +6
Почему это ответ
2(+1) + S + 4(−2) = 0, so 2 + S − 8 = 0 and S = +6.
Ответ
C · +6
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · Sublimation
Почему это ответ
Melting, evaporation and sublimation all need energy to overcome attractions, so they are endothermic. Freezing, condensation and deposition release energy and are exothermic.