Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
1/121/61/61/91/41/36

Вычислите 1/12 + 1/6. Нажмите на ответ в виде несократимой дроби.

1/12 + 1/6
  1. 11/6
  2. 21/9
  3. 31/4
  4. 41/36
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная

Для 4 порций маффинов по рецепту нужно 3 чашек муки. Сколько чашек муки x нужно при той же норме на 22 порций?

3 : 4x : 22
x = стаканов
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
94969810010210410635363738394041°F°C99,8 °F? °C

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 99,8 °F. Переведите её в градусы Цельсия T по формуле °C = (°F − 32) × 5/9. Округлите до одного знака после запятой.

99,8 °F
T = °C
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
1 стакан? mL2 tsp? mL4 fl oz? mLΣ = ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 1 стакан из чай, 2 tsp из сироп от кашля, 4 fl oz из сок. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.

1 стакан = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The vet told the Lees that their dog was overweight. She advised smaller meals, fewer treats and a longer walk each day.” What can you conclude about the vet’s advice?

  1. AIt aims to teach the dog new tricks.
  2. BIt aims to cure the dog’s fear of walks.
  3. CIt aims to help the dog lose weight.
  4. DIt aims to help the dog gain weight.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “In a survey, 80% of patients said they were satisfied with the clinic. However, only 10% of patients returned the survey.” What is the author suggesting?

  1. AThe 80% figure must be a typing error.
  2. BThe clinic sent too many surveys.
  3. CMost patients were unhappy with the clinic.
  4. DThe result may not represent all patients.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “Patient safety is paramount.”

  1. AOptional
  2. BDifficult to achieve
  3. CExpensive
  4. DMost important
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with type 1 diabetes needs exogenous insulin.”

  1. AProduced by the body itself
  2. BComing from outside the body
  3. CTaken by mouth with food
  4. DActing over a long period of time
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct word: “From her smile, I ___ that the news was good.”

  1. Ainflicted
  2. Bimposed
  3. Cimplied
  4. Dinferred
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

In a short academic essay, where is the thesis statement usually placed?

  1. AOnly in the title of the essay
  2. BAt the end of the introduction
  3. CIn the middle of the second body paragraph
  4. DOnly in the last sentence of the conclusion
11.Анатомия человекаСредняя

Какая структура — главный пучок нервных волокон, соединяющий левое и правое полушария большого мозга?

  1. AСвод
  2. BВнутренняя капсула
  3. CНожка мозга
  4. DМозолистое тело
12.Анатомия человекаСложная

ЭКГ показывает инфаркт в отведениях II, III и aVF (нижняя стенка). Какая коронарная артерия чаще всего закупорена?

  1. AПередняя нисходящая артерия
  2. BСтвол левой коронарной артерии
  3. CПравая коронарная артерия
  4. DПервая диагональная ветвь
13.Физиология человекаСредняя

Гормон секретин выделяется, когда кислота поступает в двенадцатиперстную кишку. Каково его основное действие?

  1. AСокращение желчного пузыря
  2. BВысвобождение инсулина эндокринной частью поджелудочной железы
  3. CСекреция кислоты желудком
  4. DСекреция бикарбоната поджелудочной железой
14.Физиология человекаСложная

Почему у фетального гемоглобина сродство к кислороду выше, чем у гемоглобина взрослого?

  1. AОн содержит больше железа на гем
  2. BУ крови плода более высокий pH
  3. CОн слабее связывает 2,3-БФГ
  4. DУ него пять субъединиц вместо четырёх
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Why must human gametes be haploid?

  1. ASo that the gametes can make more proteins
  2. BSo that the zygote has the normal number of 46 chromosomes
  3. CSo that the gametes can divide quickly by mitosis
  4. DSo that the zygote has twice the normal number of chromosomes
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Кодон мРНК читается как AUG. Каков антикодон на соответствующей тРНК?

  1. AUAC
  2. BTAC
  3. CGUA
  4. DAUG
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

How does a catalyst speed up a reaction?

  1. AIt adds extra reactant to the mixture
  2. BIt makes the reaction more exothermic
  3. CIt provides a different pathway with a lower activation energy
  4. DIt raises the temperature of the reactants so they move faster
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

What is (8 × 10⁶) ÷ (2 × 10⁻²)?

  1. A4 × 10⁴
  2. B4 × 10⁻¹²
  3. C16 × 10⁴
  4. D4 × 10⁸

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: 1/4

Сложение и вычитание дробей: знаменатели должны быть одинаковыми. Найдите наименьший общий знаменатель (НОЗ), приведите к нему каждую дробь, умножив числитель и знаменатель на одно и то же число, затем складывайте или вычитайте только числители. Сократите дробь, разделив числитель и знаменатель на их наибольший общий делитель, а неправильную дробь запишите как смешанное число.

Общий знаменатель

Наименьшее общее кратное 12 и 6 равно 12.

1/12 = 1/12
1/6 = 2/12

Сложите числители

1/12 + 2/12 = 3/12

Сократите

3/12 = 1/4

Ответ

1/4
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 16,5 стаканов

Отношения и пропорции: отношение a : b сравнивает две величины. В пропорции два отношения равны, a/b = c/d, и решается она перекрёстным умножением: a·d = b·c. Чтобы разделить величину в отношении m : n, разбейте её на m + n равных частей; одна доля — это m частей, другая — n частей.

Пропорция

3/4 = x/22

Перемножьте крест-накрест и решите

4·x = 66
x = 66/4 = 16,5 стаканов

Ответ

x = 16,5 стаканов
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: T = 37,7 °C

Температура: °C = (°F − 32) × 5/9 и °F = °C × 9/5 + 32. При переходе от °F вычитайте 32 до умножения, а при переходе от °C прибавляйте 32 после умножения. Быстрая проверка: 37 °C — это 98,6 °F, а каждый 1 °C равен 1,8 °F.

Вычесть 32

99,8 − 32 = 67,8

Умножить на 5/9

T = 67,8·5/9 = 37,67 ≈ 37,7 °C

Ответ

T = 37,7 °C
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: V = 370 mL

Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.

Каждая позиция в mL

1 стакан = 1·240 = 240 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL

Сложите

V = 240 + 10 + 120 = 370 mL

Ответ

V = 370 mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: C · It aims to help the dog lose weight.

Почему это ответ

The dog was overweight, and smaller meals, fewer treats and more exercise are ways to help it lose weight.

Ответ

C · It aims to help the dog lose weight.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: D · The result may not represent all patients.

Почему это ответ

With only 10% responding, those who replied may differ from those who did not, so 80% satisfaction may not represent all patients. It does not prove most were unhappy.

Ответ

D · The result may not represent all patients.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Most important

Почему это ответ

Paramount means more important than anything else.

Ответ

D · Most important
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: B · Coming from outside the body

Почему это ответ

Exogenous means originating outside the body; endogenous means produced inside it.

Ответ

B · Coming from outside the body
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: D · inferred

Почему это ответ

To infer is to draw a conclusion from clues. To imply is to suggest something without saying it, which is what the speaker does.

Ответ

D · inferred
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · At the end of the introduction

Почему это ответ

A thesis is usually the last sentence of the introduction. It tells the reader the main claim that the body paragraphs will support.

Ответ

B · At the end of the introduction
11.Анатомия человека

Ответ: D · Мозолистое тело

Почему это ответ

Мозолистое тело — самая крупная комиссура, соединяющая соответствующие области двух полушарий. Внутренняя капсула, напротив, проводит проекционные волокна вверх и вниз.

Ответ

D · Мозолистое тело
12.Анатомия человека

Ответ: C · Правая коронарная артерия

Почему это ответ

Нижняя стенка обычно кровоснабжается правой коронарной артерией через заднюю нисходящую артерию (правый тип кровоснабжения), поэтому нижние инфаркты в основном вызваны окклюзией ПКА.

Ответ

C · Правая коронарная артерия
13.Физиология человека

Ответ: D · Секреция бикарбоната поджелудочной железой

Почему это ответ

Секретин стимулирует клетки протоков поджелудочной железы выделять богатую бикарбонатом жидкость, которая нейтрализует кислый химус, чтобы могли работать кишечные ферменты.

Ответ

D · Секреция бикарбоната поджелудочной железой
14.Физиология человека

Ответ: C · Он слабее связывает 2,3-БФГ

Почему это ответ

Гамма-цепи HbF плохо связывают 2,3-БФГ, поэтому кривая смещена влево. Это позволяет крови плода забирать кислород из крови матери в плаценте.

Ответ

C · Он слабее связывает 2,3-БФГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · So that the zygote has the normal number of 46 chromosomes

Почему это ответ

Each gamete carries 23 chromosomes. When egg and sperm fuse, the zygote gets 46. If gametes were diploid, the chromosome number would double each generation.

Ответ

B · So that the zygote has the normal number of 46 chromosomes
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · UAC

Почему это ответ

Антикодон комплементарен кодону: A–U, U–A, G–C, получается UAC. В РНК есть U, а не T.

Ответ

A · UAC
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · It provides a different pathway with a lower activation energy

Почему это ответ

A catalyst offers an alternative route with a lower activation energy, so more collisions succeed. It does not change the energy of reactants or products and is not used up.

Ответ

C · It provides a different pathway with a lower activation energy
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · 4 × 10⁸

Почему это ответ

8 ÷ 2 = 4, and 10⁶ ÷ 10⁻² = 10⁶⁻⁽⁻²⁾ = 10⁸. So the answer is 4 × 10⁸. Subtracting a negative exponent adds to it.

Ответ

D · 4 × 10⁸

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test