сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Линейный график показывает число людей в зале ожидания каждые 2 часа, от часа 0 до часа 10. На сколько Δ изменилось значение от часа 0 до часа 4? Для уменьшения используйте отрицательное число.
Δ =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
Используйте порядок действий, чтобы найти значение x: x = −4² + 6 × 9.
x = −4² + 6 × 9
x =
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Доза записана на 7:10 AM. Какая запись означает то же время в 24-часовом формате? Выберите её.
7:10 AM
108:10
219:10
306:10
407:10
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия вводит 50 mcg/min. Выразите эту скорость введения дозы D в mg/h.
“Patients must not eat or drink after midnight before surgery. Small sips of water to take morning medicines are allowed only if the surgeon has agreed.” A patient’s surgeon has agreed. What may the patient do at 7 a.m.?
Choose the meaning of the words in bold: “The abdominal pain was localised rather than diffuse.”
AWidespread, not limited to one area
BSharp and stabbing in nature, not dull
CLimited to one area, not widespread
DConstant, not coming and going
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the correct verb: “The pair of gloves ___ on the cart.”
Aare
Bwere
Chave been
Dis
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
Choose the correct verb: “Two-thirds of the medication ___ been used.”
Awere
Bhas
Care
Dhave
11.Анатомия человекаСредняя
Какая часть ствола мозга содержит главные сердечно-сосудистый и дыхательный центры?
AПродолговатый мозг
BСредний мозг
CМост
DМозжечок
12.Анатомия человекаСложная
Ранний аппендицит часто ощущается как неясная боль вокруг пупка. Почему?
AВоспаление сначала распространяется на брюшную стенку в области пупка
BДиафрагмальный нерв проводит боль к пупку
CЧервеобразный отросток лежит прямо позади пупка
DЕго висцеральные нервы входят в спинной мозг на уровне T10, как и нервы кожи околопупочной области
13.Физиология человекаСредняя
Почему миелинизированные аксоны проводят потенциалы действия быстрее, чем немиелинизированные?
AМиелин делает аксон тоньше
BМиелин содержит больше натриевых каналов
CМиелин выделяет нейромедиатор по ходу аксона
DИмпульс перескакивает между перехватами Ранвье
14.Физиология человекаСложная
Тромбоэмбол блокирует кровоток в хорошо вентилируемом участке лёгкого. Как меняется вентиляционно-перфузионное отношение (V/Q) этого участка?
AОно становится низким, как при пневмонии
BОно остаётся нормальным, потому что вентиляция тоже снижается
CОно становится равным нулю, участок работает как шунт
DОно становится очень высоким, участок работает как мёртвое пространство
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Что придаёт шероховатому эндоплазматическому ретикулуму «шероховатый» вид?
AЛизосомы, слитые с его наружной стороной
BХлоропласты внутри его мембран
CКапли жира, накопленные на его поверхности
DРибосомы, прикреплённые к его поверхности
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Чтобы выяснить, сколько взрослые в городе занимаются спортом, исследователь опрашивает только людей, выходящих из спортзала. В чём главная проблема?
AВыборка слишком случайна, чтобы быть полезной
BУ исследователя нет зависимой переменной
CОпросы никогда нельзя использовать в науке
DВыборка смещена в сторону активных людей
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
What is the molar mass of sodium chloride, NaCl (Na = 23, Cl = 35,5 g/mol)?
A23 g/mol
B12,5 g/mol
C81,5 g/mol
D58,5 g/mol
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Which statement correctly distinguishes a scientific law from a scientific theory?
ALaws apply only to chemistry, theories only to biology
BA law is only a guess, while a theory is a proven fact
CA theory becomes a law once it is proved
DA law describes what happens; a theory explains why it happens
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: Δ = 5
Чтение диаграмм и таблиц: сначала прочитайте заголовок, категории и масштаб. На столбчатой диаграмме или линейном графике проведите линию от верха столбца или точки к вертикальной оси; каждая линия сетки — один шаг шкалы. Круговая диаграмма показывает части целого: сектор в p% соответствует p% от всего и имеет угол p% от 360°.
Считайте значения по точкам
0 h: 20, 4 h: 25
Изменение
Δ = 25 − 20 = 5
Ответ
Δ = 5
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 38
Порядок действий (PEMDAS/BODMAS): сначала действия в скобках, затем возведение в степень, потом умножение и деление слева направо и в конце сложение и вычитание слева направо. Умножение не стоит раньше деления, а сложение раньше вычитания: каждая пара выполняется в том порядке, в котором встречается. Отрицательное число в скобках при возведении в квадрат сохраняет знак: (−3)² = 9, но −3² = −9.
Одно действие за раз
−4² означает −(4²) = −16: возведение в степень выполняется раньше знака минус.
x = −4² + 6 × 9
= −16 + 6 × 9
= −16 + 54
Результат
x = 38
Ответ
x = 38
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: 07:10
24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.
Переведите час
7 AM → 07
Ответ
07:10
Ответ
07:10
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: D = 3 mg/h
Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.
Составьте цепочку
D = 50 mcg/min × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)
Вычислите
D = 50·60/1000 = 3 mg/h
Ответ
D = 3 mg/h
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · Calls need both people free at once.
Почему это ответ
The sentence contrasts email, which can be read whenever is convenient, with a phone call, which needs both people available at the same moment.
Ответ
B · Calls need both people free at once.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: D · Take morning medicines with a small sip of water
Почему это ответ
Nothing may be eaten or drunk after midnight, except small sips of water for medicines when the surgeon agrees. This patient has that agreement.
Ответ
D · Take morning medicines with a small sip of water
Localised means confined to one place, while diffuse means spread over a wide area.
Ответ
C · Limited to one area, not widespread
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · is
Почему это ответ
“Pair” is singular, so it takes “is”. The phrase “of gloves” does not change the subject.
Ответ
D · is
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · has
Почему это ответ
A fraction takes its number from the noun after “of”. “Medication” is singular here, so the verb is “has”.
Ответ
B · has
11.Анатомия человека
Ответ: A · Продолговатый мозг
Почему это ответ
В продолговатом мозге находятся жизненно важные центры, регулирующие частоту сердечных сокращений, артериальное давление и ритм дыхания.
Ответ
A · Продолговатый мозг
12.Анатомия человека
Ответ: D · Его висцеральные нервы входят в спинной мозг на уровне T10, как и нервы кожи околопупочной области
Почему это ответ
Висцеральная боль от структур средней кишки отражается в дерматом T10 вокруг пупка. Когда воспаляется париетальная брюшина, боль локализуется в правой подвздошной ямке.
Ответ
D · Его висцеральные нервы входят в спинной мозг на уровне T10, как и нервы кожи околопупочной области
13.Физиология человека
Ответ: D · Импульс перескакивает между перехватами Ранвье
Почему это ответ
Миелин изолирует аксон, поэтому потенциалы действия генерируются только в перехватах Ранвье. Такое сальтаторное проведение гораздо быстрее.
Ответ
D · Импульс перескакивает между перехватами Ранвье
14.Физиология человека
Ответ: D · Оно становится очень высоким, участок работает как мёртвое пространство
Почему это ответ
Вентиляция без перфузии даёт очень высокое отношение V/Q (мёртвое пространство). Шунт, например при пневмонии, — противоположная ситуация: перфузия без вентиляции.
Ответ
D · Оно становится очень высоким, участок работает как мёртвое пространство
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · Рибосомы, прикреплённые к его поверхности
Почему это ответ
Рибосомы на шероховатом ЭПР синтезируют белки, которые попадают в ЭПР для сворачивания и транспорта. У гладкого ЭПР рибосом нет, он синтезирует липиды.
Ответ
D · Рибосомы, прикреплённые к его поверхности
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · Выборка смещена в сторону активных людей
Почему это ответ
Посетители спортзала занимаются спортом больше, чем средний взрослый, поэтому выборка завышает уровень физической активности. Лучше случайная выборка из всего населения.
Ответ
D · Выборка смещена в сторону активных людей
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · 58,5 g/mol
Почему это ответ
23 + 35,5 = 58,5 g/mol. Molar masses of compounds are found by adding the atomic masses of every atom in the formula.
Ответ
D · 58,5 g/mol
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · A law describes what happens; a theory explains why it happens
Почему это ответ
A law summarises a consistent pattern, often as a rule or equation (mass is conserved). A theory is a well-tested explanation of why (atoms are rearranged, not created). Theories do not turn into laws.
Ответ
D · A law describes what happens; a theory explains why it happens
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.