сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Из рецепта пунша получается 1,5 gal. Сколько это чашек x?
1,5 gal1 gal = 4 qt1 qt = 2 pt1 pt = 2 стаканов
x = стаканов
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
На карте 1 cm соответствует 50 km. Два города находятся на расстоянии 150 km друг от друга. Каково расстояние x между ними на карте, в сантиметрах?
1 cm : 50 km150 km
x = cm
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Новорождённый весит 9 lb 8 oz. Используя 1 lb = 16 oz и 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до двух знаков после запятой.
9 lb 8 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В рецепте указано ½ tbsp пероральной суспензии каждые 8 часов в течение 14 дней. Суспензия выпускается во флаконах по 50 mL. Используя 1 tbsp = 15 mL, сколько целых флаконов N нужно выдать, чтобы курс был завершён?
“The volunteer firefighters train every Tuesday evening, even though most of them have full-time jobs during the day.” What does this detail show about the volunteers?
A parking garage charges “$3 for the first hour and $2 for each additional hour or part of an hour.” A visitor parks for 3 hours and 20 minutes. How much does the visitor pay?
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noticed petechiae on the patient’s legs.”
AFluid-filled blisters
BLarge, dark bruises from minor injuries
CRaised, itchy bumps
DTiny red or purple pinpoint spots
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the correct verb: “Everyone in the waiting room ___ tired.”
Ahave looked
Blook
Care looking
Dlooks
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
What kind of sentence is this? “Although the storm was strong, the power stayed on, and the clinic remained open.”
ACompound-complex
BComplex
CCompound
DSimple
11.Анатомия человекаСредняя
Какая структура вырабатывает бо́льшую часть спинномозговой жидкости?
AМягкая мозговая оболочка
BГрануляции паутинной оболочки
CСосудистое сплетение
DШишковидная железа
12.Анатомия человекаСложная
Когда пациент стоит только на правой ноге, левая половина таза опускается (положительный симптом Тренделенбурга). Какой нерв, скорее всего, повреждён?
AЛевый верхний ягодичный нерв
BПравый верхний ягодичный нерв
CПравый бедренный нерв
DПравый нижний ягодичный нерв
13.Физиология человекаСредняя
Каково основное действие стимуляции блуждающего нерва на сердце?
AОна сужает коронарные артерии
BОна замедляет ЧСС
CОна сильно увеличивает сократимость желудочков
DОна учащает ЧСС
14.Физиология человекаСложная
Какое сочетание признаков ожидается у пациента в раннем гиповолемическом шоке после сильного кровотечения?
AТахикардия, тёплая покрасневшая кожа и высокий диурез
BБрадикардия, тёплая покрасневшая кожа и высокий диурез
CТахикардия, прохладная бледная кожа и снижение диуреза
DБрадикардия, прохладная бледная кожа и высокий диурез
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Why do the palisade cells near the top surface of a leaf contain many chloroplasts?
AThey protect the leaf from insects and strong winds
BThey store most of the plant's water for dry periods
CThey get the most light and do most of the photosynthesis
DThey carry sugars from the leaves down to the roots
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Почему антибиотики не излечивают вирусные инфекции, такие как простуда?
AВирусы слишком велики, чтобы до них добрались антибиотики
BОрганизм убивает вирусы раньше, чем успевают подействовать антибиотики
CАнтибиотики действуют только при инфекциях кожи
DУ вирусов нет клеточных стенок, рибосом и обмена веществ, на которые действуют антибиотики
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Почему молекула воды полярна?
AКислород сильнее притягивает общие электроны, и молекула имеет угловую форму
BВ воде между водородом и кислородом ионные связи
CВодород более электроотрицателен, чем кислород
DМолекулы воды линейны, оба атома водорода лежат на одной прямой
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A solution of acetic acid conducts electricity only weakly, while hydrochloric acid of the same concentration conducts strongly. Why?
AHydrochloric acid contains metal atoms
BAcetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions
CAcetic acid does not dissolve in water at all
DAcetic acid forms more ions than hydrochloric acid does
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 24 стаканов
Перевод единиц: умножайте на множитель, равный 1, записанный так, чтобы старая единица сократилась: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Метрическая длина: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Американская система: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Время: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 day = 24 h, 1 week = 7 days. Меньшая единица даёт большее число.
Выстройте цепочку множителей
x = 1,5 × 4 × 2 × 2 = 24 стаканов
Ответ
x = 24 стаканов
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 3 cm
Скорости и масштабы: скорость = расстояние ÷ время, при этом время берётся в той единице, в которой нужен ответ (2 h 15 min = 2,25 h, потому что 15 min = 15/60 h). Масштаб карты — это пропорция: 1 cm на карте означает определённое расстояние на местности, поэтому умножьте расстояние на карте на него.
Разделите на масштаб
x = 150/50 = 3 cm
Ответ
x = 3 cm
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: m = 4,32 kg
Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.
Унции в фунты
8 oz/16 = 0,5 lb
9 + 0,5 = 9,5 lb
Фунты в килограммы
m = 9,5/2,2 = 4,318 ≈ 4,32 kg
Ответ
m = 4,32 kg
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: N = 7
Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.
Общий объём
7,5 mL × 3 × 14 = 315 mL
Флаконы
315/50 = 6,3 → N = 7
Ответ
N = 7
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: A · They are committed to the role.
Почему это ответ
Training weekly on top of full-time jobs shows strong commitment. The passage says they are volunteers, so they are not paid.
Ответ
A · They are committed to the role.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: A · $9
Почему это ответ
The first hour costs $3. The remaining 2 hours 20 minutes count as 3 additional hours: 3 × $2 = $6. Total $9.
Petechiae are pinpoint spots caused by tiny bleeds under the skin.
Ответ
D · Tiny red or purple pinpoint spots
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · looks
Почему это ответ
“Everyone” is singular, so it takes the singular verb “looks”. The phrase “in the waiting room” does not change the subject.
Ответ
D · looks
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: A · Compound-complex
Почему это ответ
There are two independent clauses (“the power stayed on”, “the clinic remained open”) and one dependent clause (“Although the storm was strong”), which makes it compound-complex.
Ответ
A · Compound-complex
11.Анатомия человека
Ответ: C · Сосудистое сплетение
Почему это ответ
Сосудистое сплетение в желудочках выделяет бо́льшую часть ликвора. Ликвор всасывается в венозную кровь через грануляции паутинной оболочки.
Ответ
C · Сосудистое сплетение
12.Анатомия человека
Ответ: B · Правый верхний ягодичный нерв
Почему это ответ
Верхний ягодичный нерв иннервирует среднюю и малую ягодичные мышцы. Если они слабы на опорной (правой) ноге, таз проседает на противоположной, неопорной стороне.
Ответ
B · Правый верхний ягодичный нерв
13.Физиология человека
Ответ: B · Она замедляет ЧСС
Почему это ответ
Блуждающий нерв выделяет ацетилхолин на мускариновые рецепторы синоатриального и атриовентрикулярного узлов, замедляя работу пейсмейкера и AV-проведение.
Ответ
B · Она замедляет ЧСС
14.Физиология человека
Ответ: C · Тахикардия, прохладная бледная кожа и снижение диуреза
Почему это ответ
Активация симпатической системы через барорецепторы учащает ЧСС и сужает сосуды кожи. Снижение почечной перфузии, АДГ и альдостерон уменьшают диурез.
Ответ
C · Тахикардия, прохладная бледная кожа и снижение диуреза
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · They get the most light and do most of the photosynthesis
Почему это ответ
Palisade cells lie just below the upper surface, where light is strongest. Packing them with chloroplasts lets the leaf capture as much light as possible for photosynthesis.
Ответ
C · They get the most light and do most of the photosynthesis
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · У вирусов нет клеточных стенок, рибосом и обмена веществ, на которые действуют антибиотики
Почему это ответ
Антибиотики действуют на бактериальные структуры, такие как стенки из пептидогликана и 70S-рибосомы. У вирусов этого нет, поэтому антибиотикам не на что действовать.
Ответ
D · У вирусов нет клеточных стенок, рибосом и обмена веществ, на которые действуют антибиотики
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · Кислород сильнее притягивает общие электроны, и молекула имеет угловую форму
Почему это ответ
Связи O–H полярны, потому что кислород более электроотрицателен. Угловая форма означает, что дипольные моменты связей не компенсируются, поэтому кислород слегка отрицателен, а атомы водорода слегка положительны.
Ответ
A · Кислород сильнее притягивает общие электроны, и молекула имеет угловую форму
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · Acetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions
Почему это ответ
HCl ionises almost completely (a strong electrolyte), while acetic acid ionises only slightly (a weak electrolyte). Fewer ions carry less current.
Ответ
B · Acetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.