сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Решите относительно x: 5x − 12 = −42.
5x − 12 = −42
x =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
Для 4 порций маффинов по рецепту нужно 3 чашек муки. Сколько чашек муки x нужно при той же норме на 22 порций?
3 : 4x : 22
x = стаканов
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Новорождённый весит 5 lb 2 oz. Используя 1 lb = 16 oz и 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до двух знаков после запятой.
5 lb 2 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В рецепте указано 2 tsp пероральной суспензии каждые 6 часов в течение 14 дней. Суспензия выпускается во флаконах по 150 mL. Используя 1 tsp = 5 mL, сколько целых флаконов N нужно выдать, чтобы курс был завершён?
“I watched as Mrs. Grey slowly climbed the steps, stopping on each one to catch her breath. ‘She’s getting older,’ I thought sadly.” From which point of view is the story told?
The author writes: “In a survey, 80% of patients said they were satisfied with the clinic. However, only 10% of patients returned the survey.” What is the author suggesting?
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the best conjunction: “The road was closed, ___ we took another route.”
Anor
Bso
Cor
Dbut
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
Choose the correct pronoun: “Two students, Lena and ___, won the award.”
Amine
Bme
CI
Dmyself
11.Анатомия человекаСредняя
Какая кость черепа содержит большое затылочное отверстие?
AВисочная кость
BЗатылочная кость
CКлиновидная кость
DТеменная кость
12.Анатомия человекаСложная
У пациента опущено веко, зрачок расширен, а глаз смотрит «вниз и кнаружи». Какой нерв, скорее всего, повреждён?
AОтводящий нерв (VI)
BБлоковый нерв (IV)
CГлазодвигательный нерв (III)
DЗрительный нерв (II)
13.Физиология человекаСредняя
Как глюкагон повышает уровень глюкозы в крови?
AОн стимулирует захват глюкозы мышцами
BОн блокирует инсулиновые рецепторы жировых клеток
CОн замедляет всасывание глюкозы из кишечника
DОн стимулирует распад гликогена и глюконеогенез в печени
14.Физиология человекаСложная
Почему глубоководному водолазу грозит декомпрессионная болезнь при быстром всплытии?
AУглекислый газ не успевает выходить из лёгких
BКислород на поверхности становится токсичным
CАзот, растворённый под высоким давлением, образует пузырьки при падении давления
DЛёгкие спадаются при падении давления
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Каково основное строение вируса?
AОдна клетка с рибосомами и митохондриями
BГенетический материал внутри белковой оболочки
CЦепь аминокислот без какой-либо ДНК или РНК
DЯдро, окружённое клеточной стенкой
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Одна бактерия делится каждые 20 минут. Если ни одна не погибает, сколько бактерий будет через 2 часа?
A64
B12
C32
D128
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
What does Avogadro's law state?
AEqual masses of all gases contain equal numbers of molecules under any conditions
BOne mole of any gas has a mass of 22,4 g
CThe pressure of a gas doubles when its temperature is halved
DEqual volumes of gases at the same temperature and pressure contain equal numbers of molecules
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A reaction at equilibrium has a very large equilibrium constant (K much greater than 1). What does this tell you?
AThe reaction cannot reach equilibrium
BThe reaction is very fast
CAt equilibrium, the mixture contains mostly reactants
DAt equilibrium, the mixture contains mostly products
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = −6
Решение уравнений: выполняйте одно и то же действие с обеими частями, пока x не окажется один. Отменяйте действия в обратном порядке: сначала сложение или вычитание, затем умножение или деление. Раскрывайте скобки по распределительному свойству, a(x + b) = ax + ab, и собирайте члены с x в одной части. Проверьте ответ, подставив его обратно.
Прибавьте 12 к обеим частям.
5x = −30
Разделите обе части на 5.
x = −6
Проверка
5·(−6) − 12 = −42
Ответ
x = −6
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 16,5 стаканов
Отношения и пропорции: отношение a : b сравнивает две величины. В пропорции два отношения равны, a/b = c/d, и решается она перекрёстным умножением: a·d = b·c. Чтобы разделить величину в отношении m : n, разбейте её на m + n равных частей; одна доля — это m частей, другая — n частей.
Пропорция
3/4 = x/22
Перемножьте крест-накрест и решите
4·x = 66
x = 66/4 = 16,5 стаканов
Ответ
x = 16,5 стаканов
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: m = 2,33 kg
Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.
Унции в фунты
2 oz/16 = 0,125 lb
5 + 0,125 = 5,125 lb
Фунты в килограммы
m = 5,125/2,2 = 2,33 kg
Ответ
m = 2,33 kg
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: N = 4
Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.
Общий объём
10 mL × 4 × 14 = 560 mL
Флаконы
560/150 = 3,733 → N = 4
Ответ
N = 4
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · First person, by a narrator who observes
Почему это ответ
The narrator uses “I” and shares their own thoughts while watching Mrs. Grey, so it is first person told by an observer. We never get Mrs. Grey’s own thoughts.
Ответ
C · First person, by a narrator who observes
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: D · The result may not represent all patients.
Почему это ответ
With only 10% responding, those who replied may differ from those who did not, so 80% satisfaction may not represent all patients. It does not prove most were unhappy.
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · so
Почему это ответ
“So” shows a result. “But” shows contrast, and “or” and “nor” show alternatives.
Ответ
B · so
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: C · I
Почему это ответ
A pronoun in an appositive takes the same case as the word it renames. “Two students” is the subject, so the subject form “I” is used: “Lena and I won the award.”
Ответ
C · I
11.Анатомия человека
Ответ: B · Затылочная кость
Почему это ответ
Большое затылочное отверстие — крупное отверстие затылочной кости, через которое продолговатый мозг переходит в спинной.
Ответ
B · Затылочная кость
12.Анатомия человека
Ответ: C · Глазодвигательный нерв (III)
Почему это ответ
Глазодвигательный нерв иннервирует большинство мышц глаза, мышцу, поднимающую верхнее веко, и сфинктер зрачка. При его поражении латеральная прямая и верхняя косая мышцы действуют без противодействия, и глаз уходит вниз и кнаружи.
Ответ
C · Глазодвигательный нерв (III)
13.Физиология человека
Ответ: D · Он стимулирует распад гликогена и глюконеогенез в печени
Почему это ответ
Глюкагон альфа-клеток действует на печень, вызывая распад гликогена и образование новой глюкозы из неуглеводных источников.
Ответ
D · Он стимулирует распад гликогена и глюконеогенез в печени
14.Физиология человека
Ответ: C · Азот, растворённый под высоким давлением, образует пузырьки при падении давления
Почему это ответ
На глубине в тканях растворяется больше азота. Если давление падает слишком быстро, он выделяется пузырьками в тканях и крови — это декомпрессионная (кессонная) болезнь.
Ответ
C · Азот, растворённый под высоким давлением, образует пузырьки при падении давления
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · Генетический материал внутри белковой оболочки
Почему это ответ
Вирус — это ДНК или РНК, упакованные в белковый капсид, иногда с внешней оболочкой. У него нет цитоплазмы и органелл.
Ответ
B · Генетический материал внутри белковой оболочки
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · 64
Почему это ответ
В двух часах 6 периодов по 20 минут, и число удваивается каждый раз: 2⁶ = 64.
Ответ
A · 64
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · Equal volumes of gases at the same temperature and pressure contain equal numbers of molecules
Почему это ответ
Under the same conditions, the volume of a gas depends only on the number of particles, not on what the gas is. This is why 1 mol of any ideal gas fills 22,4 L at STP.
Ответ
D · Equal volumes of gases at the same temperature and pressure contain equal numbers of molecules
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · At equilibrium, the mixture contains mostly products
Почему это ответ
K compares product concentrations to reactant concentrations at equilibrium. A very large K means products dominate. K says nothing about how fast equilibrium is reached.
Ответ
D · At equilibrium, the mixture contains mostly products
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.