Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя

Два волонтёра делят $126 в отношении 7 : 2. Сколько x получает тот, чья доля больше, в долларах?

$1267 : 2
x = $
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
r = 5 cmh = 7 cm

Радиус цилиндра 5 cm, высота 7 cm. Приняв π ≈ 3,14, найдите его объём V.

r = 5 cmh = 7 cmπ ≈ 3,14
V = cm³
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
7 lb 4 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Новорождённый весит 7 lb 4 oz. Используя 1 lb = 16 oz и 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до двух знаков после запятой.

7 lb 4 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
125 mL/h? L/сутки1 сутки = 24 h1 L = 1000 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Поддерживающая инфузия идёт без перерыва со скоростью 125 mL/h. Сколько литров V она вводит за 24 часа?

125 mL/h24 h
V = L
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

Unlike most fish, the salmon is born in fresh water, travels to the ocean to grow and then returns to the same river to lay its eggs. Which choice best summarises the passage?

  1. ASalmon move between rivers and the ocean during their lives.
  2. BSalmon spend their whole lives in the ocean.
  3. CSalmon are the only fish that lay eggs.
  4. DSalmon are born in the ocean and later die in fresh-water rivers.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

“Ever since the storm, Mr. Novak checked the sky every morning and kept a torch (flashlight) and a radio by the door.” What does this suggest about Mr. Novak?

  1. AHe enjoys listening to the radio.
  2. BHe has never experienced a storm.
  3. CThe storm made him more cautious.
  4. DHe is planning a camping trip.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will auscultate the patient’s lungs.”

  1. AListen to with a stethoscope
  2. BExamine by pressing with the hands
  3. CExamine by tapping
  4. DLook at closely under a light
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had flaccid paralysis of the left leg.”

  1. AShaking without control
  2. BLimp, without muscle tone
  3. CTwitching in short bursts
  4. DStiff, with high muscle tone
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct word: “Please ___ the box on the table.”

  1. Asitting
  2. Bset
  3. Csat
  4. Dsit
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Put these sentences in the most logical order: (1) As a result, she was admitted for observation. (2) The patient arrived with chest pain. (3) Her ECG showed abnormal results.

  1. A2, 1, 3
  2. B1, 2, 3
  3. C2, 3, 1
  4. D3, 1, 2
11.Анатомия человекаСредняя

Какая группа мышц на передней поверхности бедра разгибает колено?

  1. AЧетырёхглавая мышца бедра
  2. BПриводящие мышцы
  3. CМышцы задней группы бедра
  4. DЯгодичные мышцы
12.Анатомия человекаСложная

Какая связка колена не даёт большеберцовой кости смещаться вперёд относительно бедренной?

  1. AЗадняя крестообразная связка
  2. BСвязка надколенника
  3. CМедиальная коллатеральная связка
  4. DПередняя крестообразная связка
13.Физиология человекаСредняя

Каков нормальный диапазон pH артериальной крови?

  1. A7,50–7,65
  2. B7,00–7,20
  3. C7,35–7,45
  4. D6,80–7,00
14.Физиология человекаСложная

Почему, согласно зависимости «длина — напряжение», волокно скелетной мышцы при перерастяжении развивает меньшую силу?

  1. AПри растяжении у мышцы заканчивается АТФ
  2. BАктин и миозин перекрываются меньше, поэтому образуется меньше поперечных мостиков
  3. CНервно-мышечный синапс перестаёт работать
  4. DПри растяжении кальций больше не высвобождается из саркоплазматического ретикулума
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

When most people in a community are vaccinated, people who cannot be vaccinated are also protected. Why?

  1. AThe pathogen has too few hosts to spread easily
  2. BVaccinated people make antibodies for others
  3. CThe pathogen mutates into a harmless form
  4. DThe vaccine spreads from person to person
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Чтобы выяснить, сколько взрослые в городе занимаются спортом, исследователь опрашивает только людей, выходящих из спортзала. В чём главная проблема?

  1. AВыборка слишком случайна, чтобы быть полезной
  2. BВыборка смещена в сторону активных людей
  3. CУ исследователя нет зависимой переменной
  4. DОпросы никогда нельзя использовать в науке
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

How does an antacid tablet relieve heartburn caused by excess stomach acid?

  1. AA weak base in it neutralises some of the acid
  2. BIt turns the acid into a gas that is absorbed
  3. CAn acid in it lowers the stomach pH further
  4. DIt coats the stomach and stops all acid production
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

A reaction should produce 2 mol of a product with a molar mass of 30 g/mol, but only 48 g is collected. What is the percent yield?

  1. A80%
  2. B48%
  3. C125%
  4. D60%

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 98 $

Отношения и пропорции: отношение a : b сравнивает две величины. В пропорции два отношения равны, a/b = c/d, и решается она перекрёстным умножением: a·d = b·c. Чтобы разделить величину в отношении m : n, разбейте её на m + n равных частей; одна доля — это m частей, другая — n частей.

Значение одной части

126/(7 + 2) = 14

Большая доля

x = 7 × 14 = $98,00

Ответ

x = $98,00
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: V = 549,5 cm³

Периметр, площадь и объём: периметр — это длина границы фигуры (прямоугольник: 2l + 2w). Площадь измеряется в квадратных единицах: прямоугольник l × w, треугольник ½ × основание × высота, круг π·r². Длина окружности равна π·d = 2π·r. Объём измеряется в кубических единицах: параллелепипед l × w × h, цилиндр π·r²·h. Используйте то значение π, которое указано в вопросе.

Площадь основания

3,14 × 5² = 78,5 cm²

Объём

V = 78,5 × 7 = 549,5 cm³

Ответ

V = 549,5 cm³
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: m = 3,3 kg

Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.

Унции в фунты

4 oz/16 = 0,25 lb
7 + 0,25 = 7,25 lb

Фунты в килограммы

m = 7,25/2,2 = 3,295 ≈ 3,3 kg

Ответ

m = 3,3 kg
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: V = 3 L

Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.

Объём за сутки

125 mL/h × 24 h = 3000 mL

В литрах

V = 3000/1000 = 3 L

Ответ

V = 3 L
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.

Почему это ответ

The passage describes the salmon’s movement from river to ocean and back. The other choices contradict or go beyond the passage.

Ответ

A · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: C · The storm made him more cautious.

Почему это ответ

Checking the sky and keeping emergency items ready since the storm suggests the experience made him more careful and prepared.

Ответ

C · The storm made him more cautious.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: A · Listen to with a stethoscope

Почему это ответ

To auscultate is to listen to body sounds, usually with a stethoscope.

Ответ

A · Listen to with a stethoscope
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: B · Limp, without muscle tone

Почему это ответ

Flaccid means soft and limp; flaccid paralysis has reduced or absent muscle tone.

Ответ

B · Limp, without muscle tone
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · set

Почему это ответ

“Set” means to put something down and takes an object (the box). “Sit” means to be seated and does not take an object.

Ответ

B · set
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · 2, 3, 1

Почему это ответ

The paragraph moves in time and from cause to effect: arrival with chest pain, then the abnormal test, then the admission introduced by “As a result”.

Ответ

C · 2, 3, 1
11.Анатомия человека

Ответ: A · Четырёхглавая мышца бедра

Почему это ответ

Четырёхглавая мышца бедра (прямая мышца бедра и три широкие мышцы) разгибает колено через связку надколенника. Мышцы задней группы бедра его сгибают.

Ответ

A · Четырёхглавая мышца бедра
12.Анатомия человека

Ответ: D · Передняя крестообразная связка

Почему это ответ

Передняя крестообразная связка ограничивает смещение большеберцовой кости вперёд; положительный тест переднего выдвижного ящика или Лахмана указывает на разрыв ПКС.

Ответ

D · Передняя крестообразная связка
13.Физиология человека

Ответ: C · 7,35–7,45

Почему это ответ

Нормальный pH артериальной крови — 7,35–7,45. Ниже 7,35 — ацидемия, выше 7,45 — алкалемия.

Ответ

C · 7,35–7,45
14.Физиология человека

Ответ: B · Актин и миозин перекрываются меньше, поэтому образуется меньше поперечных мостиков

Почему это ответ

Максимальная сила развивается при оптимальной длине саркомера с наилучшим перекрытием нитей. Перерастяжение уменьшает перекрытие; при слишком малой длине нити наталкиваются друг на друга.

Ответ

B · Актин и миозин перекрываются меньше, поэтому образуется меньше поперечных мостиков
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · The pathogen has too few hosts to spread easily

Почему это ответ

When most people are immune, chains of transmission are broken, so the pathogen rarely reaches unprotected people such as newborns or those with weak immune systems.

Ответ

A · The pathogen has too few hosts to spread easily
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · Выборка смещена в сторону активных людей

Почему это ответ

Посетители спортзала занимаются спортом больше, чем средний взрослый, поэтому выборка завышает уровень физической активности. Лучше случайная выборка из всего населения.

Ответ

B · Выборка смещена в сторону активных людей
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · A weak base in it neutralises some of the acid

Почему это ответ

Antacids contain weak bases such as calcium carbonate, magnesium hydroxide or aluminium hydroxide. They neutralise some HCl, raising the stomach pH and easing the burning feeling.

Ответ

A · A weak base in it neutralises some of the acid
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · 80%

Почему это ответ

Theoretical yield = 2 mol × 30 g/mol = 60 g. Percent yield = 48 ÷ 60 × 100 = 80%.

Ответ

A · 80%

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test