Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя

Для 5 порций маффинов по рецепту нужно 5 чашек муки. Сколько чашек муки x нужно при той же норме на 11 порций?

5 : 5x : 11
x = стаканов
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
2 1/50502 1/52 1/500

Какая несократимая дробь или смешанное число равна десятичной дроби 2,02? Нажмите на неё.

2,02
  1. 12 1/50
  2. 250
  3. 32 1/5
  4. 42 1/500
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
94969810010210410635363738394041°F°C99,2 °F? °C

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 99,2 °F. Переведите её в градусы Цельсия T по формуле °C = (°F − 32) × 5/9. Округлите до одного знака после запятой.

99,2 °F
T = °C
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
40 mL/h? L/сутки1 сутки = 24 h1 L = 1000 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Поддерживающая инфузия идёт без перерыва со скоростью 40 mL/h. Сколько литров V она вводит за 24 часа?

40 mL/h24 h
V = L
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The storm knocked down power lines across the county. Schools closed, and many families spent the night by candlelight.” What was the effect of the fallen power lines?

  1. ASchools opened earlier the next day.
  2. BMany homes had no electricity.
  3. CThe storm became stronger.
  4. DFamilies bought new power lines.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

A survey asked 50 people leaving a fast-food restaurant about their favourite meal. Most said burgers. The writer concluded that burgers are the favourite meal of people in the country. What is the main flaw?

  1. ABurgers are not a type of meal.
  2. BThe sample does not represent the whole country.
  3. CFifty people is far too many for a survey.
  4. DThe question was about the wrong topic.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s urine output was scant during the shift.”

  1. ACloudy and strong-smelling
  2. BMuch larger than normal
  3. CVery dark in colour
  4. DVery small in amount
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the word that best completes the sentence: “His back pain was ___ by sitting for long periods, so the nurse encouraged short walks.”

  1. Aaggravated
  2. Bcured
  3. Cconcealed
  4. Dalleviated
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct verb: “Nobody ___ the answer yet.”

  1. Aare knowing
  2. Bknows
  3. Chave known
  4. Dknow
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Choose the correct verb: “Had I known about the delay, I ___ earlier.”

  1. Awould have left
  2. Bhad left
  3. Cwill leave
  4. Dwould leave
11.Анатомия человекаСредняя

С какой структурой сочленяется головка бедренной кости?

  1. AС большим вертелом
  2. BС суставной впадиной лопатки
  3. CС вертлужной впадиной
  4. DС запирательным отверстием
12.Анатомия человекаСложная

Удар сбоку по голове в области птериона вызывает эпидуральную гематому. Какой сосуд обычно разрывается?

  1. AСредняя мозговая артерия
  2. BМостиковые вены мозга
  3. CПоверхностная височная артерия
  4. DСредняя менингеальная артерия
13.Физиология человекаСредняя

Откуда в скелетной мышце поступает большая часть кальция для сокращения?

  1. AИз саркоплазматического ретикулума
  2. BИз внеклеточной жидкости
  3. CИз ядра
  4. DИз митохондрий
14.Физиология человекаСложная

Здоровый человек быстро встаёт после лежания. Какой рефлекс предотвращает обморок?

  1. AВыделение АДГ сразу удваивает объём крови
  2. BРефлекс Бейнбриджа снижает ЧСС
  3. CБарорецепторный рефлекс повышает ЧСС и сужает сосуды
  4. DХеморецепторный рефлекс учащает дыхание и повышает уровень кислорода в артериальной крови
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Why can an electron microscope show more detail than a light microscope?

  1. AElectrons have a much shorter wavelength than light
  2. BElectrons are brighter than light
  3. CElectron microscopes use living cells only
  4. DElectron microscopes use stronger glass lenses
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

In an onion root tip, 90 of 100 cells are in interphase and 10 are in mitosis. If the whole cell cycle takes 20 hours, about how long does mitosis last?

  1. A0,5 hours
  2. B10 hours
  3. C18 hours
  4. D2 hours
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

For the gas reaction N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃, what is the effect of increasing the pressure?

  1. AThe equilibrium shifts to the right, toward NH₃
  2. BThere is no effect on the equilibrium
  3. CThe NH₃ breaks down completely
  4. DThe equilibrium shifts to the left, toward N₂ and H₂
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Реакция поглощает 50 кДж энергии из окружающей среды. Какое утверждение верно?

  1. AОна эндотермическая, и энергия продуктов больше, чем реагентов
  2. BОна экзотермическая, и энергия продуктов меньше, чем реагентов
  3. CИзменения энергии не произошло, потому что энергия сохраняется
  4. DОна эндотермическая, и энергия продуктов меньше, чем реагентов

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 11 стаканов

Отношения и пропорции: отношение a : b сравнивает две величины. В пропорции два отношения равны, a/b = c/d, и решается она перекрёстным умножением: a·d = b·c. Чтобы разделить величину в отношении m : n, разбейте её на m + n равных частей; одна доля — это m частей, другая — n частей.

Пропорция

5/5 = x/11

Перемножьте крест-накрест и решите

5·x = 55
x = 55/5 = 11 стаканов

Ответ

x = 11 стаканов
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: 2 1/50

Дроби, десятичные дроби и проценты — три способа записать одно и то же число. Дробь → десятичная: разделите числитель на знаменатель. Десятичная → проценты: умножьте на 100 (перенесите запятую на два знака вправо). Проценты → десятичная: разделите на 100. Десятичная → дробь: запишите цифры над 10, 100 или 1000 (по одному нулю на каждый десятичный знак) и сократите.

Над степенью десяти

0,02 = 2/100

Сократите

2/100 = 1/50
2,02 = 2 1/50

Ответ

2 1/50
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: T = 37,3 °C

Температура: °C = (°F − 32) × 5/9 и °F = °C × 9/5 + 32. При переходе от °F вычитайте 32 до умножения, а при переходе от °C прибавляйте 32 после умножения. Быстрая проверка: 37 °C — это 98,6 °F, а каждый 1 °C равен 1,8 °F.

Вычесть 32

99,2 − 32 = 67,2

Умножить на 5/9

T = 67,2·5/9 = 37,33 ≈ 37,3 °C

Ответ

T = 37,3 °C
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: V = 0,96 L

Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.

Объём за сутки

40 mL/h × 24 h = 960 mL

В литрах

V = 960/1000 = 0,96 L

Ответ

V = 0,96 L
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · Many homes had no electricity.

Почему это ответ

Using candles at night suggests homes lost electricity because of the fallen lines.

Ответ

B · Many homes had no electricity.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · The sample does not represent the whole country.

Почему это ответ

People leaving a fast-food restaurant are likely to prefer fast food, so the small, biased sample cannot speak for the whole country.

Ответ

B · The sample does not represent the whole country.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Very small in amount

Почему это ответ

Scant means barely enough or very little.

Ответ

D · Very small in amount
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: A · aggravated

Почему это ответ

To aggravate is to make worse; sitting worsened the pain, so walking was encouraged.

Ответ

A · aggravated
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · knows

Почему это ответ

“Nobody” is singular, like everybody, somebody and anybody, so it takes the singular verb “knows”.

Ответ

B · knows
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: A · would have left

Почему это ответ

This is a past unreal condition with inverted word order. The main clause needs “would have” + past participle.

Ответ

A · would have left
11.Анатомия человека

Ответ: C · С вертлужной впадиной

Почему это ответ

Вертлужная впадина — чашеобразное углубление тазовой кости, образованное подвздошной, седалищной и лобковой костями. Суставная впадина лопатки — «гнездо» плечевого сустава.

Ответ

C · С вертлужной впадиной
12.Анатомия человека

Ответ: D · Средняя менингеальная артерия

Почему это ответ

Средняя менингеальная артерия лежит под птерионом, где кость черепа тонкая. При её разрыве кровь скапливается между костью и твёрдой оболочкой. Мостиковые вены вызывают субдуральные гематомы.

Ответ

D · Средняя менингеальная артерия
13.Физиология человека

Ответ: A · Из саркоплазматического ретикулума

Почему это ответ

Деполяризация Т-трубочек открывает рианодиновые рецепторы саркоплазматического ретикулума, высвобождая запасённый кальций в цитоплазму.

Ответ

A · Из саркоплазматического ретикулума
14.Физиология человека

Ответ: C · Барорецепторный рефлекс повышает ЧСС и сужает сосуды

Почему это ответ

Кровь застаивается в ногах, и давление падает; барорецепторы посылают меньше импульсов, что за секунды усиливает симпатическую и ослабляет вагусную активность, повышая ЧСС и тонус сосудов.

Ответ

C · Барорецепторный рефлекс повышает ЧСС и сужает сосуды
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · Electrons have a much shorter wavelength than light

Почему это ответ

The shorter the wavelength, the higher the resolution. Electron beams have far shorter wavelengths than visible light, so electron microscopes can separate points that are much closer together.

Ответ

A · Electrons have a much shorter wavelength than light
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · 2 hours

Почему это ответ

10% of the cells are in mitosis, so mitosis takes about 10% of the cycle: 0,10 × 20 h = 2 hours. Interphase takes about 18 hours.

Ответ

D · 2 hours
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · The equilibrium shifts to the right, toward NH₃

Почему это ответ

The left side has 4 mol of gas and the right side 2 mol. Higher pressure favours the side with fewer gas molecules, so more NH₃ forms.

Ответ

A · The equilibrium shifts to the right, toward NH₃
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · Она эндотермическая, и энергия продуктов больше, чем реагентов

Почему это ответ

Поглощённая энергия запасается в продуктах, поэтому их энергия выше: это эндотермическая реакция с положительным ΔH (+50 кДж).

Ответ

A · Она эндотермическая, и энергия продуктов больше, чем реагентов

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test