Введение в психологию: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (8) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Тренировочные задачи

1.Когнитивная психологияСредняя

Идея, что язык, на котором вы говорите, влияет на то, как вы думаете и воспринимаете мир, известна как:

  1. AЛингвистическая относительность
  2. BУниверсальная грамматика
  3. CФонемное восстановление
  4. DСемантический прайминг
2.Когнитивная психологияСложная

Состояние «вертится на языке» свидетельствует о том, что:

  1. AИнформация никогда не была закодирована
  2. BИнформация может храниться, но временно быть недоступной
  3. CВоспоминания угасают за секунды
  4. DЯзык хранится только в кратковременной памяти
3.Возрастная психологияСредняя

Фанц показывал младенцам пары изображений и измерял, сколько они смотрели на каждое. Многие маленькие младенцы дольше всего смотрели на:

  1. AПечатный текст
  2. BОднотонные цветные круги
  3. CИзображения, похожие на лица
  4. DПустые серые карточки
4.Возрастная психологияСложная

Чем в социометрических исследованиях «отвергаемые» дети отличаются от «пренебрегаемых»?

  1. AОтвергаемых чаще других детей называют теми, кто нравится
  2. BОбе группы получают совершенно одинаковую картину выборов
  3. CПренебрегаемых активнее всех в классе не любят
  4. DОтвергаемых не любят; пренебрегаемых редко называют
5.Социальная психологияСредняя

В «классе-мозаике» (jigsaw classroom) Аронсона каждый ученик изучает одну часть урока и объясняет её группе. Это снижало предрассудки в основном за счёт того, что:

  1. AУсиливалась конкуренция между учениками
  2. BУченики из разных групп разделялись
  3. CУченики зависели друг от друга в достижении успеха
  4. DВознаграждался только лучший ученик
6.Социальная психологияСложная

Милгрэм перенёс своё исследование из Йельского университета в обшарпанное офисное здание. Что произошло с подчинением?

  1. AОно было точно таким же, как в Йеле
  2. BОно выросло так, что подчинились все участники
  3. CОно упало почти до нуля
  4. DОно несколько снизилось, но осталось значительным
7.Клиническая психологияСредняя

Какое утверждение лучше всего отличает обсессивно-компульсивное расстройство личности (ОКРЛ) от ОКР?

  1. AОКРЛ всегда включает мытьё рук
  2. BПри ОКРЛ перфекционизм и ригидность обычно воспринимаются как приемлемая часть себя
  3. CПри ОКРЛ навязчивые нежелательные мысли запускают ритуалы, которые человек считает чрезмерными
  4. DОКРЛ — психотическое расстройство
8.Клиническая психологияСложная

Мужчину, слышащего слово «thud» («бух»), госпитализируют, после чего он ведёт себя нормально. Персонал записывает его ведение заметок как «проявляет пишущее поведение». Что это иллюстрирует в исследовании Розенхана?

  1. AПерсонал намеренно фальсифицировал записи
  2. BВедение заметок — признанный симптом шизофрении, поэтому персонал правильно записал его как таковой
  3. CПосле присвоения ярлыка нормальное поведение склонны истолковывать как признак расстройства
  4. DУ псевдопациентов в больнице развились настоящие симптомы

2Растворы

1.Когнитивная психология

Ответ: A · Лингвистическая относительность

Почему это ответ

Гипотеза лингвистической относительности (Сепира–Уорфа) предполагает, что язык формирует мышление. Сильная версия в основном отвергнута; более слабые эффекты имеют некоторую поддержку.

Ответ

A · Лингвистическая относительность
2.Когнитивная психология

Ответ: B · Информация может храниться, но временно быть недоступной

Почему это ответ

Частичный доступ к признакам слова показывает, что оно есть в памяти, но извлечение временно не удаётся: забывание может быть следствием сбоя извлечения.

Ответ

B · Информация может храниться, но временно быть недоступной
3.Возрастная психология

Ответ: C · Изображения, похожие на лица

Почему это ответ

Исследования Фанца показали, что даже очень маленькие младенцы предпочитают сложные, похожие на лица стимулы, что подтверждает раннюю направленность на социальную информацию.

Ответ

C · Изображения, похожие на лица
4.Возрастная психология

Ответ: D · Отвергаемых не любят; пренебрегаемых редко называют

Почему это ответ

Отвергаемые дети получают много отрицательных и мало положительных выборов и подвержены большему риску последующих проблем. Пренебрегаемые получают мало выборов обоих видов.

Ответ

D · Отвергаемых не любят; пренебрегаемых редко называют
5.Социальная психология

Ответ: C · Ученики зависели друг от друга в достижении успеха

Почему это ответ

Метод мозаики создаёт кооперативную взаимозависимость и равный статус — два условия, при которых контакт снижает предрассудки.

Ответ

C · Ученики зависели друг от друга в достижении успеха
6.Социальная психология

Ответ: D · Оно несколько снизилось, но осталось значительным

Почему это ответ

Без престижа Йеля подчинение снизилось (чуть меньше чем до половины), но многие всё равно подчинялись, что говорит о том, что авторитет экспериментатора значил больше, чем учреждение.

Ответ

D · Оно несколько снизилось, но осталось значительным
7.Клиническая психология

Ответ: B · При ОКРЛ перфекционизм и ригидность обычно воспринимаются как приемлемая часть себя

Почему это ответ

ОКРЛ — всеобъемлющий паттерн перфекционизма, упорядоченности и контроля, который человек считает уместным (эго-синтонный). Обсессии при ОКР нежелательны и мучительны (эго-дистонные).

Ответ

B · При ОКРЛ перфекционизм и ригидность обычно воспринимаются как приемлемая часть себя
8.Клиническая психология

Ответ: C · После присвоения ярлыка нормальное поведение склонны истолковывать как признак расстройства

Почему это ответ

Розенхан утверждал, что ярлык «шизофреник» заставлял персонал видеть обычное поведение как патологическое. Критики, например Спитцер, возражали, что исследование не доказало невалидность диагностики.

Ответ

C · После присвоения ярлыка нормальное поведение склонны истолковывать как признак расстройства

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology