Введение в психологию: шпаргалка-пакет

Стратегия, разбивающая задачу на подцели, каждая из которых уменьшает разницу между текущим состоянием и целью, называется:

1. AМетодом проб и ошибок
2. BИнсайтом
3. CИнкубацией
4. DАнализом средств и целей

Гик и Холиоук давали участникам рассказ об армии, атакующей крепость со многих сторон, а затем задачу Дункера об облучении. Что они обнаружили?

1. AНикто не смог решить задачу об облучении даже с подсказкой
2. BПочти все использовали аналогию без всякой подсказки
3. CНемногие использовали аналогию, пока им не сказали, что рассказ может помочь
4. DРассказ затруднял решение задачи об облучении

Исследование Боулби «44 вора» связало раннюю длительную разлуку с матерью с:

1. AБолее высокими показателями интеллекта
2. BБесчувственной психопатией (affectionless psychopathy)
3. CРанним речевым развитием
4. DРазвитым моральным рассуждением

На зрительном обрыве с умеренной глубиной большинство младенцев переползали, когда мать улыбалась, но немногие — когда она выражала страх. Это показывает:

1. AСоциальную референцию: использование эмоции взрослого для управления поведением
2. BЧто младенцы не воспринимают глубину
3. CИмпринтинг на лицо матери
4. DЧто младенцы игнорируют выражения лиц взрослых в новых ситуациях

Хэтфилд различала страстную и дружескую (companionate) любовь. Дружескую любовь лучше всего описать как:

1. AГлубокую привязанность и обязательство, растущие со временем
2. BСильное томление и выраженное физическое возбуждение по отношению к партнёру
3. CЛюбовь, основанную только на физической привлекательности
4. DКратковременное увлечение новым человеком

Исследования Московичи показали, что последовательное меньшинство может влиять на большинство прежде всего через:

1. AПодчинение авторитету
2. BНаказание несогласных
3. CИнформационное влияние, ведущее к личному, более глубокому изменению установки
4. DНормативное давление, ведущее к быстрому публичному подчинению меньшинству

Поведенческая активация лечит депрессию главным образом за счёт:

1. AУвеличения вовлечённости в приносящие удовольствие и ценные занятия
2. BНазначения периода полного покоя
3. CПодробного исследования детских конфликтов
4. DПоэтапной экспозиции пугающим телесным ощущениям

Какой фактор поддерживает тревогу в когнитивной модели социальной тревоги Кларка и Уэллса?

1. AВытесненные детские сексуальные импульсы
2. BПоложительное подкрепление от публичной похвалы, которое вознаграждает тревожное поведение
3. CВнимание, сфокусированное на себе, и охранительное поведение, мешающее опровергнуть страхи
4. DНизкий уровень дофамина в лобной доле