Введение в психологию: шпаргалка-пакет

Какая задача в теории двух систем наиболее явно требует мышления Системы 2?

1. AВычислить в уме 17 × 24
2. BПрочитать крупное знакомое слово на дорожном знаке
3. CУзнать лицо друга
4. DЗаметить, что звук громкий

Эксперименты со слепотой к изменениям показывают, что люди часто:

1. AНе замечают крупных изменений в сцене, если они происходят во время короткого перерыва
2. BВидят только изменения цвета, но не формы
3. CЗамечают каждое мелкое изменение в поле зрения
4. DВсегда лучше замечают изменения лиц, чем предметов

В «зефирном тесте» Мишела дети могли съесть одно лакомство сразу или подождать и получить два. Задача измеряет:

1. AПостоянство объекта
2. BНадёжность привязанности
3. CСохранение
4. DОтсрочку вознаграждения

По Эриксону, пожилые люди, оглядывающиеся на жизнь с чувством наполненности, достигают:

1. AБлизости
2. BЦелостности
3. CТрудолюбия
4. DГенеративности

Какой фактор сильнее всего снизил подчинение в вариантах исследования Милгрэма?

1. AНа приборе показывали более высокие уровни удара
2. BИсследование перенесли в престижный университет
3. CЭкспериментатор носил лабораторный халат
4. DЭкспериментатор отдавал указания по телефону

В исследованиях минимальных групп Тэшфела мальчики распределяли очки между членом своей и членом чужой группы. Они часто предпочитали варианты, которые:

1. AДавали обоим мальчикам наибольшую возможную общую сумму очков вознаграждения
2. BДавали больше члену чужой группы, чтобы выглядеть справедливыми
3. CДелили очки строго поровну между обеими группами
4. DМаксимизировали разрыв в пользу своей группы, даже ценой потерь

Согласно обязанности, установленной делом Тарасофф в Калифорнии, терапевту может понадобиться:

1. AОтказываться лечить клиентов с историей насилия
2. BПринять меры для защиты конкретного человека, которому клиент серьёзно угрожает
3. CСообщать о каждом клиенте, выражающем гнев
4. DСохранять конфиденциальность любой информации при любых обстоятельствах, каким бы ни был риск для других

Какой фактор поддерживает тревогу в когнитивной модели социальной тревоги Кларка и Уэллса?

1. AПоложительное подкрепление от публичной похвалы, которое вознаграждает тревожное поведение
2. BНизкий уровень дофамина в лобной доле
3. CВнимание, сфокусированное на себе, и охранительное поведение, мешающее опровергнуть страхи
4. DВытесненные детские сексуальные импульсы