Сестринское дело в педиатрии: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Сестринское дело в педиатрии

Метод

  1. Сначала отметьте возраст ребёнка: он задаёт нормальные жизненные показатели, этапы развития и подходящую шкалу боли.
  2. Оцените проходимость дыхательных путей, дыхание и кровообращение, помня, что дети компенсируют нарушения, а затем быстро ухудшаются.
  3. Подберите действие в соответствии с этапом развития и привлеките семью.
  4. Проверьте, безопасен ли ответ для ребёнка: дозировка по массе тела, никакого аспирина при вирусных болезнях, никакого кодеина до 12 лет.

Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии

Суточная доза
mg/day = mg/kg/day × масса тела (kg)
Число приёмов в сутки
число = 24 h / интервал между приёмами (h)
Фунты в килограммы
kg = lb / 2,2
Концентрация инфузионного раствора
ед./mL = ед. в пакете / объём пакета
Скорость помпы
mL/h = доза в час / концентрация
Титруемая инфузия
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Доза по скорости насоса
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Единицы
1 mg = 1000 mcg

Инфузионная терапия и водный баланс

Холлидей–Сегар, в час
4 mL/kg (первые 10 kg) + 2 mL/kg (следующие 10 kg) + 1 mL/kg (каждый kg свыше 20)
Холлидей–Сегар, в сутки
100 / 50 / 20 mL/kg для тех же диапазонов
Водный баланс
поступление − выделение
Кусочки льда
учитывайте как половину их объёма
Диурез
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Время инфузии
время (h) = оставшийся объём (mL) / скорость (mL/h)
Введённый объём
mL = скорость × время

2Тренировочные задачи

1.Сестринское дело в педиатрииСредняя

У 15-летнего подростка очень подавленное настроение. Безопасно ли медсестре прямо спросить о суицидальных мыслях?

  1. AНет; вопрос о суициде может внушить эту идею молодому человеку и повысить риск
  2. BТолько если родители заранее дадут письменное разрешение
  3. CДа; прямой вопрос не повышает риск и помогает выявить тех, кому нужна помощь
  4. DНет; задавать этот вопрос может только психиатр
2.Сестринское дело в педиатрииСложная

Какая проверка у постели рекомендована перед каждым кормлением для подтверждения положения назогастрального зонда ребёнка?

  1. AОпустить конец зонда в воду и посмотреть, появятся ли пузырьки
  2. BПроверить, что аспират из зонда кислый, используя предел pH из местного протокола
  3. CСпросить ребёнка, удобно ли ему с зондом, и проверить только метку длины
  4. DВвести воздух и прослушать над желудком «всплеск»
3.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапииСредняя
heparin 5 000 ед./mL60 ед./kg · 72 kg → V = ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Учебный протокол предписывает болюс гепарина 60 ед./kg пациенту массой 72 kg. Флакон содержит 5 000 ед./mL. Какой объём V набрать? Округлите до двух знаков после запятой.

60 ед./kg72 kg5 000 ед./mL
V = mL
4.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапииСложная
400 mg250 mLdopamine? mL/h78 kg10 mcg/kg/min

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет содержит dopamine 400 mg в 250 mL. Назначено 10 mcg/kg/min пациенту массой 78 kg. С какой скоростью R настроить помпу, в mL/h? Округлите до одного знака после запятой.

400 mg/250 mL10 mcg/kg/min78 kg
R = mL/h
5.Инфузионная терапия и водный балансСредняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чвода350 mLжеле120 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча150 mLмоча475 mLмоча275 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю).

вода: 350 mLжеле: 120 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 2 × 100 mLмоча: 150 mLмоча: 475 mLмоча: 275 mL
B = mL
6.Инфузионная терапия и водный балансСложная
1000 mL→ 125 mL/hначало 08:30tвсего​ = ? h120 mL/h × 3 h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 1000 mL начинается в 08:30 со скоростью 120 mL/h. Через 3 ч скорость меняют на 125 mL/h и больше не меняют. Через сколько часов t после начала пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL120 mL/h · 3 h125 mL/h
t = h

3Растворы

1.Сестринское дело в педиатрии

Ответ: C · Да; прямой вопрос не повышает риск и помогает выявить тех, кому нужна помощь

Почему это ответ

Ясный и спокойный вопрос о суицидальных мыслях не повышает риск и часто приносит облегчение. Он позволяет медсестре оценить риск, обеспечить безопасность молодого человека и направить за психиатрической помощью.

Ответ

C · Да; прямой вопрос не повышает риск и помогает выявить тех, кому нужна помощь
2.Сестринское дело в педиатрии

Ответ: B · Проверить, что аспират из зонда кислый, используя предел pH из местного протокола

Почему это ответ

Проверка pH аспирата — рекомендуемая проверка у постели перед каждым использованием во многих руководствах (в рекомендациях NHS Великобритании используют pH 5,5 или ниже). Рентген — наиболее надёжный метод, который применяют для подтверждения первоначального положения во многих учреждениях, включая большинство больниц США, или когда не удаётся получить подходящий аспират. Проверки «всплеском» воздуха и пузырьками ненадёжны и могут не выявить зонд в лёгких.

Ответ

B · Проверить, что аспират из зонда кислый, используя предел pH из местного протокола
3.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии

Ответ: V = 0,86 mL

Инфузии гепарина и инсулина: концентрация = единицы в пакете/объём пакета (ед./mL). Скорость помпы (mL/h) = единицы в час/концентрация, а единицы в час = mL/h × концентрация. При назначении по массе тела сначала ед./h = ед./kg/h × масса тела. Объём болюса = нужные единицы/концентрация во флаконе. Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.

Требуемое количество единиц

60·72 = 4 320 ед.

Объём

V = 4320/5000 = 0,864 ≈ 0,86 mL

Ответ

V = 0,86 mL
4.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии

Ответ: R = 29,3 mL/h

Титруемые инфузии: сначала найдите концентрацию в mcg/mL (mg × 1000/mL). При назначении по массе тела mcg/min = mcg/kg/min × масса тела. Затем mL/h = mcg/min × 60/концентрация. В обратную сторону: mcg/kg/min = mL/h × концентрация/(60 × масса тела). Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.

Концентрация

400 mg = 400 000 mcg
400 000/250 = 1600 mcg/mL

Доза в минуту и в час

10·78 = 780 mcg/min
780·60 = 46800 mcg/h

Скорость помпы

R = 46800/1600 = 29,25 ≈ 29,3 mL/h

Ответ

R = 29,3 mL/h
5.Инфузионная терапия и водный баланс

Ответ: B = 410 mL

Поступление и выделение: в поступление входит всё, что вводится (жидкость внутрь, внутривенные инфузии, внутривенные препараты и промывания, зондовое питание); кусочки льда учитываются как половина их объёма. В выделение входят моча, отделяемое по дренажам, рвота и другие потери. Баланс = общее поступление − общее выделение; отрицательный баланс означает чистую потерю. Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.

Общее поступление

внутрь: 350 + 120 = 470 mL
Внутривенная инфузия: 80·8 = 640 mL
внутривенный антибиотик: 2·100 = 200 mL
общее поступление = 1310 mL

Общее выделение

150 + 475 + 275 = 900 mL

Баланс

B = 1310 − 900 = 410 mL

Ответ

B = 410 mL

Положительный: жидкости поступило больше, чем выделилось.

6.Инфузионная терапия и водный баланс

Ответ: t = 8,1 h

Время инфузии: время (h) = объём для инфузии (mL)/скорость (mL/h); берите объём, оставшийся в пакете, а не объём пакета. Введённый объём = скорость × время. Переводите десятичные часы в часы и минуты, умножая дробную часть на 60 (0,5 h = 30 min, а не 50 min). Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.

Первая часть

120·3 = 360 mL
1000 − 360 = 640 mL осталось

Вторая часть

640/125 = 5,12 h

Общее время

t = 3 + 5,12 = 8,12 ≈ 8,1 h

Ответ

t = 8,1 h

Это примерно 8 h 07 min, поэтому пакет закончится примерно в 16:37.

ExamProblems · examproblems.com/courses/pediatric-nursing