В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.
1Формулы и методы
Сестринское дело в педиатрии
Метод
Сначала отметьте возраст ребёнка: он задаёт нормальные жизненные показатели, этапы развития и подходящую шкалу боли.
Оцените проходимость дыхательных путей, дыхание и кровообращение, помня, что дети компенсируют нарушения, а затем быстро ухудшаются.
Подберите действие в соответствии с этапом развития и привлеките семью.
Проверьте, безопасен ли ответ для ребёнка: дозировка по массе тела, никакого аспирина при вирусных болезнях, никакого кодеина до 12 лет.
Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии
Суточная доза
mg/day = mg/kg/day × масса тела (kg)
Число приёмов в сутки
число = 24 h / интервал между приёмами (h)
Фунты в килограммы
kg = lb / 2,2
Концентрация инфузионного раствора
ед./mL = ед. в пакете / объём пакета
Скорость помпы
mL/h = доза в час / концентрация
Титруемая инфузия
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Доза по скорости насоса
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Единицы
1 mg = 1000 mcg
Инфузионная терапия и водный баланс
Холлидей–Сегар, в час
4 mL/kg (первые 10 kg) + 2 mL/kg (следующие 10 kg) + 1 mL/kg (каждый kg свыше 20)
Холлидей–Сегар, в сутки
100 / 50 / 20 mL/kg для тех же диапазонов
Водный баланс
поступление − выделение
Кусочки льда
учитывайте как половину их объёма
Диурез
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Время инфузии
время (h) = оставшийся объём (mL) / скорость (mL/h)
Введённый объём
mL = скорость × время
2Тренировочные задачи
1.Сестринское дело в педиатрииСредняя
У 15-летнего подростка очень подавленное настроение. Безопасно ли медсестре прямо спросить о суицидальных мыслях?
AНет; вопрос о суициде может внушить эту идею молодому человеку и повысить риск
BТолько если родители заранее дадут письменное разрешение
CДа; прямой вопрос не повышает риск и помогает выявить тех, кому нужна помощь
DНет; задавать этот вопрос может только психиатр
2.Сестринское дело в педиатрииСложная
Какая проверка у постели рекомендована перед каждым кормлением для подтверждения положения назогастрального зонда ребёнка?
AОпустить конец зонда в воду и посмотреть, появятся ли пузырьки
BПроверить, что аспират из зонда кислый, используя предел pH из местного протокола
CСпросить ребёнка, удобно ли ему с зондом, и проверить только метку длины
DВвести воздух и прослушать над желудком «всплеск»
3.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапииСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Учебный протокол предписывает болюс гепарина 60 ед./kg пациенту массой 72 kg. Флакон содержит 5 000 ед./mL. Какой объём V набрать? Округлите до двух знаков после запятой.
60 ед./kg72 kg5 000 ед./mL
V = mL
4.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапииСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет содержит dopamine 400 mg в 250 mL. Назначено 10 mcg/kg/min пациенту массой 78 kg. С какой скоростью R настроить помпу, в mL/h? Округлите до одного знака после запятой.
400 mg/250 mL10 mcg/kg/min78 kg
R = mL/h
5.Инфузионная терапия и водный балансСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю).
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 1000 mL начинается в 08:30 со скоростью 120 mL/h. Через 3 ч скорость меняют на 125 mL/h и больше не меняют. Через сколько часов t после начала пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.
1000 mL120 mL/h · 3 h125 mL/h
t = h
3Растворы
1.Сестринское дело в педиатрии
Ответ: C · Да; прямой вопрос не повышает риск и помогает выявить тех, кому нужна помощь
Почему это ответ
Ясный и спокойный вопрос о суицидальных мыслях не повышает риск и часто приносит облегчение. Он позволяет медсестре оценить риск, обеспечить безопасность молодого человека и направить за психиатрической помощью.
Ответ
C · Да; прямой вопрос не повышает риск и помогает выявить тех, кому нужна помощь
2.Сестринское дело в педиатрии
Ответ: B · Проверить, что аспират из зонда кислый, используя предел pH из местного протокола
Почему это ответ
Проверка pH аспирата — рекомендуемая проверка у постели перед каждым использованием во многих руководствах (в рекомендациях NHS Великобритании используют pH 5,5 или ниже). Рентген — наиболее надёжный метод, который применяют для подтверждения первоначального положения во многих учреждениях, включая большинство больниц США, или когда не удаётся получить подходящий аспират. Проверки «всплеском» воздуха и пузырьками ненадёжны и могут не выявить зонд в лёгких.
Ответ
B · Проверить, что аспират из зонда кислый, используя предел pH из местного протокола
3.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии
Ответ: V = 0,86 mL
Инфузии гепарина и инсулина: концентрация = единицы в пакете/объём пакета (ед./mL). Скорость помпы (mL/h) = единицы в час/концентрация, а единицы в час = mL/h × концентрация. При назначении по массе тела сначала ед./h = ед./kg/h × масса тела. Объём болюса = нужные единицы/концентрация во флаконе. Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.
Требуемое количество единиц
60·72 = 4 320 ед.
Объём
V = 4320/5000 = 0,864 ≈ 0,86 mL
Ответ
V = 0,86 mL
4.Дозирование в педиатрии и интенсивной терапии
Ответ: R = 29,3 mL/h
Титруемые инфузии: сначала найдите концентрацию в mcg/mL (mg × 1000/mL). При назначении по массе тела mcg/min = mcg/kg/min × масса тела. Затем mL/h = mcg/min × 60/концентрация. В обратную сторону: mcg/kg/min = mL/h × концентрация/(60 × масса тела). Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.
Концентрация
400 mg = 400 000 mcg
400 000/250 = 1600 mcg/mL
Доза в минуту и в час
10·78 = 780 mcg/min
780·60 = 46800 mcg/h
Скорость помпы
R = 46800/1600 = 29,25 ≈ 29,3 mL/h
Ответ
R = 29,3 mL/h
5.Инфузионная терапия и водный баланс
Ответ: B = 410 mL
Поступление и выделение: в поступление входит всё, что вводится (жидкость внутрь, внутривенные инфузии, внутривенные препараты и промывания, зондовое питание); кусочки льда учитываются как половина их объёма. В выделение входят моча, отделяемое по дренажам, рвота и другие потери. Баланс = общее поступление − общее выделение; отрицательный баланс означает чистую потерю. Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.
Общее поступление
внутрь: 350 + 120 = 470 mL
Внутривенная инфузия: 80·8 = 640 mL
внутривенный антибиотик: 2·100 = 200 mL
общее поступление = 1310 mL
Общее выделение
150 + 475 + 275 = 900 mL
Баланс
B = 1310 − 900 = 410 mL
Ответ
B = 410 mL
Положительный: жидкости поступило больше, чем выделилось.
6.Инфузионная терапия и водный баланс
Ответ: t = 8,1 h
Время инфузии: время (h) = объём для инфузии (mL)/скорость (mL/h); берите объём, оставшийся в пакете, а не объём пакета. Введённый объём = скорость × время. Переводите десятичные часы в часы и минуты, умножая дробную часть на 60 (0,5 h = 30 min, а не 50 min). Числа даны только для практики; у постели больного всегда следуйте местным протоколам и проводите двойную проверку доз препаратов высокого риска.
Первая часть
120·3 = 360 mL
1000 − 360 = 640 mL осталось
Вторая часть
640/125 = 5,12 h
Общее время
t = 3 + 5,12 = 8,12 ≈ 8,1 h
Ответ
t = 8,1 h
Это примерно 8 h 07 min, поэтому пакет закончится примерно в 16:37.