Только для подготовки к экзаменам. Никогда не используйте это для реальных пациентов и реальных доз лекарств. Условия использования
1 Формулы и методыПонимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени). Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
2 Тренировочные задачи1. Понимание прочитанного (вступительные экзамены) Средняя
“The hikers had planned to reach the summit by noon. But when dark clouds gathered and the wind grew stronger, the leader turned the group around.” Why did the leader turn the group around?
A The leader wanted to arrive before noon. B The weather was becoming dangerous. C The group had already reached the top. D The hikers were too hungry to go on. 2. Понимание прочитанного (вступительные экзамены) Сложная
“The guide warned us to stay on the path. Ignoring her, Max climbed onto the rocks for a photo. A moment later, a wave crashed over him.” What lesson does the passage most likely teach?
A Taking photos is a waste of time. B Ignoring safety warnings can be dangerous. C Guides are often wrong about the sea. D Rocks are the best place for photos. 3. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены) Средняя
Choose the correct word: “It was ___ a long shift that everyone was exhausted.”
A so B such C too D very 4. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены) Сложная
Which sentence is the best topic sentence for a paragraph about the benefits of sleep for students?
A Getting enough sleep helps students learn and remember new material. B Sleep is a word that has been used for centuries. C Some students live in dormitories near their classrooms. D There are many reasons why, which will now be discussed. 5. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены) Средняя
Choose the meaning of the word in bold: “The footballer had a large contusion on his thigh.”
A A deep cut B A broken bone C A blister D A bruise 6. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены) Сложная
Which word is closest in meaning to concur ?
A Delay B Agree C Leave D Argue
3 Растворы1. Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · The weather was becoming dangerous.
Почему это ответ Dark clouds and a stronger wind signal a worsening, possibly dangerous storm, so the leader turned back for safety.
B · The weather was becoming dangerous.
2. Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · Ignoring safety warnings can be dangerous.
Почему это ответ Max ignored the warning and was hit by a wave, suggesting that safety advice should be followed.
B · Ignoring safety warnings can be dangerous.
3. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · such
Почему это ответ “Such + a + adjective + noun + that” shows a result: such a long shift that. “So” is used directly before an adjective alone.
4. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: A · Getting enough sleep helps students learn and remember new material.
Почему это ответ A clearly states the main idea that the rest of the paragraph can support. B and C are off topic, and D is vague.
A · Getting enough sleep helps students learn and remember new material.
5. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Ответ: D · A bruise
Почему это ответ A contusion is a bruise caused by a blow that damages small blood vessels under the skin.
6. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Ответ: B · Agree
Почему это ответ To concur is to agree or have the same opinion.