Тренировка по английскому и чтению в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The children had been told not to touch the cake. When their mother came back, there was a finger-shaped hole in the icing and chocolate on Tom’s chin.” What can you infer?

  1. ATom had tasted the cake.
  2. BTom does not like chocolate.
  3. CThe mother made a mistake.
  4. DThe cake was not finished.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

“The surgeon, who had performed the operation hundreds of times, still reviewed every step the night before.” What does this detail reveal about the surgeon?

  1. AThe surgeon has forgotten how to operate.
  2. BThe surgeon is new and unsure of the procedure.
  3. CThe surgeon now finds this operation dull and boring.
  4. DThe surgeon is careful despite great experience.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct word: “He was ___ by the loud noise.”

  1. Astartle
  2. Bstartling
  3. Cstartled
  4. Dstartles
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Which choice correctly completes the sentence? “The results, along with the report, ___ ready.”

  1. Awas
  2. Bhas been
  3. Care
  4. Dis
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The disease had an insidious onset.”

  1. ASudden, dramatic and very noticeable
  2. BEasy to treat
  3. CPainful from the start
  4. DGradual and hard to notice
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Which word is closest in meaning to prudent?

  1. ALazy
  2. BReckless
  3. CAnxious
  4. DSensible

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · Tom had tasted the cake.

Почему это ответ

A finger-shaped hole and chocolate on Tom’s chin point to Tom tasting the cake even though he was told not to.

Ответ

A · Tom had tasted the cake.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: D · The surgeon is careful despite great experience.

Почему это ответ

Reviewing every step even after hundreds of operations shows thoroughness and care. “Hundreds of times” rules out being new.

Ответ

D · The surgeon is careful despite great experience.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · startled

Почему это ответ

The -ed participle describes the person who feels something. “Startling” would describe the noise itself.

Ответ

C · startled
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · are

Почему это ответ

Phrases like “along with”, “as well as” and “together with” do not change the subject. The subject “results” is plural, so the verb is “are”.

Ответ

C · are
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Gradual and hard to notice

Почему это ответ

Insidious means developing slowly and subtly, so it is noticed only when it is well advanced.

Ответ

D · Gradual and hard to notice
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Sensible

Почему это ответ

Prudent means showing care and good judgement, which is being sensible.

Ответ

D · Sensible

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice