Только для подготовки к экзаменам. Никогда не используйте это для реальных пациентов и реальных доз лекарств. Условия использования
1 Формулы и методыПонимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени). Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
2 Тренировочные задачи1. Понимание прочитанного (вступительные экзамены) Средняя
“The FAST test helps people spot a stroke: Face drooping, Arm weakness, Speech difficulty, Time to call emergency services.” What does the letter T stand for?
A Trouble seeing out of one eye B Time to call emergency services C Tiredness in the arms and legs D Temperature rising suddenly and sharply 2. Понимание прочитанного (вступительные экзамены) Сложная
“Jon shoved his hands in his pockets and kicked a stone along the path. ‘Fine,’ he muttered, ‘I didn’t want to play anyway.’” What do Jon’s words and actions suggest?
A He is disappointed but hiding it. B He truly never wanted to play. C He is excited to go home early. D He is happy for the other players. 3. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены) Средняя
Which sentence uses the correct verb tense consistently?
A She opened the window and sat down. B She will open the window and sat down. C She opens the window and sat down. D She opened the window and sits down. 4. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены) Сложная
Which sentence uses “whoever” or “whomever” correctly?
A Whom arrives first should unlock the door. B Who’s ever arrives first should unlock the door. C Whoever arrives first should unlock the door. D Whomever arrives first should unlock the door. 5. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены) Средняя
Choose the meaning of the word in bold: “This drug has a sedative effect.”
A Lowering a high temperature B Relieving pain at the site C Calming and causing sleepiness D Stimulating and causing alertness 6. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены) Сложная
Choose the meaning of the word in bold: “The new policy will augment the number of nurses on night shifts.”
A Reduce B Count C Increase D Replace
3 Растворы1. Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · Time to call emergency services
Почему это ответ In FAST, T stands for “Time to call emergency services”, because quick treatment of a stroke is vital.
B · Time to call emergency services
2. Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: A · He is disappointed but hiding it.
Почему это ответ Kicking a stone and muttering show frustration, so his claim that he did not want to play is likely a cover for disappointment.
A · He is disappointed but hiding it.
3. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: A · She opened the window and sat down.
Почему это ответ Actions in the same time frame keep the same tense. Both verbs in the first sentence are in the simple past.
A · She opened the window and sat down.
4. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: C · Whoever arrives first should unlock the door.
Почему это ответ “Whoever” is the subject of the clause “whoever arrives first”. “Whomever” is the object form.
C · Whoever arrives first should unlock the door.
5. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Ответ: C · Calming and causing sleepiness
Почему это ответ A sedative calms a person and causes drowsiness.
C · Calming and causing sleepiness
6. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Ответ: C · Increase
Почему это ответ To augment is to make larger or add to.
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.