Тренировка по английскому и чтению в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“Jess studied the map carefully, then folded it and set off down the left-hand trail without hesitating.” What does “without hesitating” suggest?

  1. AShe was lost and confused.
  2. BShe was sure which way to go.
  3. CShe secretly wanted to go back home.
  4. DShe had never seen a map.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

A chart shows the number of patients seen in an emergency department per hour: 6 a.m. – 4; 9 a.m. – 10; noon – 12; 3 p.m. – 9; 6 p.m. – 14; 9 p.m. – 8. When would extra staff be most useful?

  1. AAround 9 p.m.
  2. BAround 6 p.m.
  3. CAround 6 a.m.
  4. DAround 3 p.m.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct verb: “The list of required vaccines ___ posted on the wall.”

  1. Ahave been
  2. Bis
  3. Cwere
  4. Dare
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Choose the correct verb for formal (especially American) English: “The policy requires that every visitor ___ a mask.”

  1. Awearing
  2. Bwears
  3. Cwore
  4. Dwear
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “Apply the topical cream to the rash twice a day.”

  1. AInjected into a large muscle
  2. BGiven slowly into a vein
  3. CApplied to the surface of the body
  4. DTaken by mouth, usually with a glass of water
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with type 1 diabetes needs exogenous insulin.”

  1. ATaken by mouth with food
  2. BActing over a long period of time
  3. CComing from outside the body
  4. DProduced by the body itself

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · She was sure which way to go.

Почему это ответ

Setting off without hesitating after studying the map shows she was confident about the route.

Ответ

B · She was sure which way to go.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · Around 6 p.m.

Почему это ответ

The chart shows the most patients at 6 p.m. (14 per hour), so extra staff would be most useful then.

Ответ

B · Around 6 p.m.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · is

Почему это ответ

The subject is “list” (singular); “of required vaccines” is a prepositional phrase. So the verb is singular: is.

Ответ

B · is
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: D · wear

Почему это ответ

The subjunctive uses the base form of the verb, even with a singular subject: “that every visitor wear”. British English often uses “should wear” instead, but US-style exams expect the subjunctive.

Ответ

D · wear
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · Applied to the surface of the body

Почему это ответ

A topical medication is applied directly to the skin or another body surface.

Ответ

C · Applied to the surface of the body
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · Coming from outside the body

Почему это ответ

Exogenous means originating outside the body; endogenous means produced inside it.

Ответ

C · Coming from outside the body

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice