Тренировка по английскому и чтению в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“Unlike frogs, which have smooth, moist skin, toads usually have dry, bumpy skin. Toads also tend to spend more time on land.” What is the main purpose of the passage?

  1. ATo compare frogs and toads
  2. BTo argue that toads make good pets
  3. CTo explain how frogs breathe
  4. DTo describe where toads lay eggs
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “Many people skip the flu vaccine because they believe it can give them the flu. The injected vaccine contains no live virus, so it cannot cause the illness. Mild soreness or a low temperature for a day is a normal sign that the body is building protection.” What is the purpose of the last sentence?

  1. ATo advise people to skip the vaccine if they feel unwell
  2. BTo explain that mild side effects are not the flu
  3. CTo argue that the vaccine causes the flu
  4. DTo list the symptoms of severe flu
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which sentence uses an apostrophe correctly in a contraction?

  1. AShe does’nt like hospital food.
  2. BShe doesnt’ like hospital food.
  3. CShe doe’snt like hospital food.
  4. DShe doesn’t like hospital food.
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Choose the correct word for formal writing: “Does the manager object to ___ leaving early?”

  1. Amine
  2. Bmy
  3. CI
  4. Dmyself
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “Nurses use therapeutic communication with patients.”

  1. AWritten down rather than spoken
  2. BRequired by law in every case
  3. CCasual and chatty in tone, like with friends
  4. DPromoting healing and well-being
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

What does the term tachycardia mean?

  1. AAn irregular heartbeat with pauses
  2. BA fast heart rate
  3. CHeart muscle disease
  4. DA slow heart rate

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · To compare frogs and toads

Почему это ответ

The passage points out differences between frogs and toads in skin and habitat, so it is a comparison.

Ответ

A · To compare frogs and toads
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · To explain that mild side effects are not the flu

Почему это ответ

The last sentence explains that brief, mild reactions are expected and are not the flu itself, which addresses the misconception.

Ответ

B · To explain that mild side effects are not the flu
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: D · She doesn’t like hospital food.

Почему это ответ

“Doesn’t” is short for “does not”. The apostrophe replaces the missing o, so it goes between n and t.

Ответ

D · She doesn’t like hospital food.
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · my

Почему это ответ

In formal English, a pronoun before a gerund takes the possessive form, just as it would before a noun: “my leaving”, like “my departure”.

Ответ

B · my
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Promoting healing and well-being

Почему это ответ

Therapeutic means having a healing or helpful effect.

Ответ

D · Promoting healing and well-being
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: B · A fast heart rate

Почему это ответ

Tachy- (fast) + cardi/o (heart): a heart rate above the normal range. A slow rate is bradycardia.

Ответ

B · A fast heart rate

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice