Тренировка по английскому и чтению в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The hospital will introduce a new uniform colour system. Nurses will wear navy, physiotherapists green and healthcare assistants light blue. This will help patients know who is caring for them.” What is the purpose of the new system?

  1. ATo help patients identify staff roles
  2. BTo reduce the number of nurses
  3. CTo make staff look more modern and smart
  4. DTo make uniforms cheaper to buy
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “Some parents worry that letting children play outside unsupervised is dangerous. While some risks exist, outdoor play builds independence, problem-solving and physical health.” What is the author’s position?

  1. AChildren should never play outside without adults.
  2. BParents worry too little about their children.
  3. COutdoor play has no risks for children at all.
  4. DThe benefits of outdoor play outweigh its risks.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which sentence refers correctly to the whole Jones family?

  1. AThe Joneses’ are coming to dinner.
  2. BThe Joneses are coming to dinner.
  3. CThe Jones’s are coming to dinner.
  4. DThe Jone’s are coming to dinner.
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Choose the correct verb: “I wish I ___ more time to study.”

  1. Awill have
  2. Bhaving
  3. Chave
  4. Dhad
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “Contaminated needles must be placed in a sharps container.”

  1. ASharper than normal needles
  2. BBent or broken during use
  3. CMade unclean by germs or harmful matter
  4. DBrand new and still sealed in the original packet
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the meaning of the word in bold: “The infection was systemic.”

  1. ALimited to one small area
  2. BEasily cured with rest
  3. CAffecting the whole body
  4. DCaused by a system error

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · To help patients identify staff roles

Почему это ответ

The passage states the colours will help patients know who is caring for them, so the purpose is to identify staff roles.

Ответ

A · To help patients identify staff roles
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: D · The benefits of outdoor play outweigh its risks.

Почему это ответ

The author admits some risks but stresses several benefits, suggesting that the benefits outweigh the risks. The author does not deny that risks exist.

Ответ

D · The benefits of outdoor play outweigh its risks.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · The Joneses are coming to dinner.

Почему это ответ

To make a family name ending in s plural, add -es: the Joneses. An apostrophe never makes a plural.

Ответ

B · The Joneses are coming to dinner.
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: D · had

Почему это ответ

After “wish” for a present situation, English uses a past form to show it is not real: “I wish I had more time.”

Ответ

D · had
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · Made unclean by germs or harmful matter

Почему это ответ

Contaminated means made impure by contact with something harmful, such as blood or germs.

Ответ

C · Made unclean by germs or harmful matter
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · Affecting the whole body

Почему это ответ

Systemic means affecting the entire body, as opposed to local or localised.

Ответ

C · Affecting the whole body

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice