Тренировка по английскому и чтению в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The temperature dropped below freezing overnight. In the morning, the puddles on the path were hard and slippery.” Why were the puddles hard?

  1. ARain had fallen on them all night.
  2. BThe sun had dried them out.
  3. CSomeone had covered them with sand.
  4. DThe water in them had frozen into ice.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

“The nurse noted: ‘Patient states pain is 7 out of 10 at 9 a.m. Medicine given. At 10 a.m., patient states pain is 3 out of 10.’” Which conclusion is best supported by the note?

  1. AThe medicine removed all of the patient’s pain.
  2. BThe patient’s pain grew worse during the hour.
  3. CThe patient reported less pain after the medicine.
  4. DThe patient refused the medicine.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct word: “It was ___ a long shift that everyone was exhausted.”

  1. Asuch
  2. Btoo
  3. Cvery
  4. Dso
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

In very formal writing, which sentence uses the correct pronoun after the verb “be”?

  1. AIt was she who called the ambulance.
  2. BIt was herself who called the ambulance.
  3. CIt was hers who called the ambulance.
  4. DIt was her who called the ambulance.
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

What does the prefix endo- mean, as in “endoscopy”?

  1. AWithin
  2. BAfter
  3. COutside
  4. DHalf
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s speech was incoherent.”

  1. AIn a foreign language
  2. BLoud and fast
  3. CPolite and calm
  4. DUnclear and not logically connected

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: D · The water in them had frozen into ice.

Почему это ответ

Water freezes into ice below freezing temperatures, making the puddles hard and slippery.

Ответ

D · The water in them had frozen into ice.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: C · The patient reported less pain after the medicine.

Почему это ответ

Pain fell from 7 to 3, so the patient reported less pain after the medicine. Since pain was still 3, it was not removed completely.

Ответ

C · The patient reported less pain after the medicine.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: A · such

Почему это ответ

“Such + a + adjective + noun + that” shows a result: such a long shift that. “So” is used directly before an adjective alone.

Ответ

A · such
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: A · It was she who called the ambulance.

Почему это ответ

Traditional formal grammar treats a pronoun after “be” as a subject complement, so the subject form “she” is used. “It was her” is common in speech but informal.

Ответ

A · It was she who called the ambulance.
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: A · Within

Почему это ответ

Endo- means inside: an endoscopy looks inside a hollow organ.

Ответ

A · Within
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Unclear and not logically connected

Почему это ответ

Incoherent speech is confused and hard to follow.

Ответ

D · Unclear and not logically connected

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice