Только для подготовки к экзаменам. Никогда не используйте это для реальных пациентов и реальных доз лекарств. Условия использования
1 Формулы и методыПонимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени). Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
2 Тренировочные задачи1. Понимание прочитанного (вступительные экзамены) Средняя
“Marco checked the weather report three times, packed an extra jacket and put an umbrella by the door the night before the school trip.” What can you infer about Marco?
A He thinks the trip will be sunny and warm. B He has forgotten the date of the school trip. C He expects bad weather and likes to be prepared. D He does not really want to go on the school trip. 2. Понимание прочитанного (вступительные экзамены) Сложная
“The writer describes the city at rush hour as ‘a river of cars that hardly moved’.” What does this metaphor suggest?
A The cars were moving very fast. B The city has many bridges. C The road was flooded with water. D The traffic was heavy and slow. 3. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены) Средняя
Choose the correct verb: “Both of the nurses ___ on duty tonight.”
A has been B are C was D is 4. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены) Сложная
A student is writing a brochure for patients with no medical training. Which sentence is most appropriate?
A BP is basically just pressure stuff going on in your veins. B The pressure is the measured sphygmomanometric value. C Hypertension is a sustained elevation of systemic arterial pressure. D Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries. 5. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены) Средняя
Choose the meaning of the word in bold: “The doctor will discontinue the drug if the rash spreads.”
A Stop B Increase C Change the brand of D Restart 6. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены) Сложная
Choose the meaning of the word in bold: “Firm pressure was applied to achieve haemostasis .”
A The stopping of bleeding B A normal blood pressure C The formation of a bruise D An increase in blood flow
3 Растворы1. Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · He expects bad weather and likes to be prepared.
Почему это ответ Checking the forecast and packing rain gear show that he expects poor weather and plans ahead. Nothing suggests he dislikes the trip.
C · He expects bad weather and likes to be prepared.
2. Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: D · The traffic was heavy and slow.
Почему это ответ Comparing the traffic to a river shows how many cars there were, and “hardly moved” shows it was slow. There was no real water.
D · The traffic was heavy and slow.
3. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · are
Почему это ответ “Both” is a plural indefinite pronoun, so it takes a plural verb. Few, many, several and both are always plural.
4. Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
Почему это ответ A uses plain, accurate language suited to a general audience. B and D use technical jargon, and C is too casual and inaccurate.
D · Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
5. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Ответ: A · Stop
Почему это ответ To discontinue is to stop doing or giving something.
6. Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Ответ: A · The stopping of bleeding
Почему это ответ Haemostasis (US: hemostasis) is the process of stopping bleeding.
A · The stopping of bleeding
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.