Тренировка по английскому и чтению в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (6) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

Instructions for a blood pressure monitor: “Sit quietly for five minutes. Rest your arm on a table at heart level. Do not talk during the reading.” Which action would go against these instructions?

  1. AKeeping completely still and silent during the reading
  2. BChatting with a friend while the cuff inflates
  3. CResting the arm on a table at heart level
  4. DSitting quietly for five minutes beforehand
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “Fluoride in drinking water has been linked to fewer cavities in many studies. However, the amount must be carefully controlled, because too much can stain children’s teeth.” Which statement would the author most likely agree with?

  1. AFluoride is helpful in the right amount.
  2. BFluoride has no effect on teeth.
  3. CFluoride should be banned completely.
  4. DThe more fluoride, the better.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct verb: “The list of required vaccines ___ posted on the wall.”

  1. Awere
  2. Bhave been
  3. Care
  4. Dis
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Which sentence is punctuated correctly with a nonessential clause at the end?

  1. AWe visited the new wing which, opened last month.
  2. BWe visited the new wing, which opened last month.
  3. CWe visited, the new wing which opened last month.
  4. DWe visited the new wing; which opened last month.
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The patient has developed a tolerance to the painkiller.”

  1. AA dislike of the drug’s taste
  2. BA fear of taking the drug
  3. CA need for more to get the same effect
  4. DAn allergic reaction that develops to the drug
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the meaning of the word in bold: “The aetiology of the disease is still unknown.”

  1. ALikely outcome
  2. BRate of spread
  3. CUsual treatment
  4. DCause or origin

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · Chatting with a friend while the cuff inflates

Почему это ответ

The instructions say not to talk during the reading, so chatting would go against them. The other choices follow the steps.

Ответ

B · Chatting with a friend while the cuff inflates
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · Fluoride is helpful in the right amount.

Почему это ответ

The author supports fluoride’s benefits but stresses careful control of the dose.

Ответ

A · Fluoride is helpful in the right amount.
3.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: D · is

Почему это ответ

The subject is “list” (singular); “of required vaccines” is a prepositional phrase. So the verb is singular: is.

Ответ

D · is
4.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · We visited the new wing, which opened last month.

Почему это ответ

A nonessential clause at the end of a sentence is set off by one comma before “which”. A semicolon cannot introduce a dependent clause.

Ответ

B · We visited the new wing, which opened last month.
5.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · A need for more to get the same effect

Почему это ответ

Tolerance means the body responds less to a drug over time, so a higher dose is needed for the same effect.

Ответ

C · A need for more to get the same effect
6.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Cause or origin

Почему это ответ

Aetiology (US: etiology) is the cause or origin of a disease.

Ответ

D · Cause or origin

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice