Тренировочные вопросы в стиле TEAS (все четыре раздела): шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (16) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

A pie chart of a family’s monthly budget shows: housing 40%, food 20%, transport 15%, savings 10%, other 15%. Which statement is true?

  1. AHousing takes the largest share.
  2. BSavings are the second largest share of the budget.
  3. CTransport takes more than food.
  4. DFood and transport together exceed housing.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “I have walked to work for twenty years, rain or shine. I have never once needed a car, so no one in this city needs one.” What is the main weakness?

  1. AThe author owns a car but does not use it.
  2. BWalking to work is impossible in the rain.
  3. COne person’s situation may not fit everyone.
  4. DTwenty years is too short to judge the city.
3.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя

Клиника приняла 200 пациентов в марте и 180 в апреле. Каково процентное уменьшение p?

200 → 180
p = %
4.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная

На больничной благотворительной акции 105 лотерейных билетов. 2/3 из них продаётся в первый день, а 1/5 оставшихся билетов — во второй день. Сколько билетов x остаётся непроданными?

1052/31/5
x =
5.Анатомия человекаСредняя

Какой нерв иннервирует диафрагму?

  1. AДиафрагмальный нерв
  2. BДобавочный нерв
  3. CБлуждающий нерв
  4. DМежрёберные нервы
6.Анатомия человекаСложная

Ножевое ранение пересекает левую половину спинного мозга на уровне T10. Какая картина нарушений ожидается ниже поражения?

  1. AСлабость и утрата проприоцепции справа, утрата болевой и температурной чувствительности слева
  2. BСлабость и утрата проприоцепции слева, утрата болевой и температурной чувствительности справа
  3. CТолько утрата болевой и температурной чувствительности с обеих сторон
  4. DУтрата всей чувствительности и движений только слева
7.Физиология человекаСредняя

Какова основная функция лёгочного сурфактанта?

  1. AПереносить кислород через альвеолярную стенку
  2. BЗадерживать пыль в бронхах
  3. CСнижать поверхностное натяжение в альвеолах
  4. DУбивать бактерии в дыхательных путях
8.Физиология человекаСложная

Почему у человека с дефицитом лактазы после употребления молока возникают диарея и вздутие?

  1. AЛактоза напрямую повреждает ворсинки
  2. BБелок молока вызывает аллергическую реакцию
  3. CНепереваренная лактоза притягивает воду в кишечник и сбраживается бактериями толстой кишки
  4. DЛактоза всасывается слишком быстро и повышает глюкозу крови
9.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

How can bacteria pass antibiotic-resistance genes directly to other bacteria?

  1. ABy meiosis, forming gametes with new alleles
  2. BBy conjugation, transferring plasmids through a pilus
  3. CBy osmosis, moving genes in water
  4. DBy mitosis, sharing copies of their chromosomes with neighbours
10.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

In the Hershey–Chase experiment, viruses were labelled with radioactive phosphorus in their DNA or radioactive sulfur in their protein. Only the phosphorus entered the infected bacteria. What did this show?

  1. AProtein, not DNA, is the genetic material of the virus
  2. BViruses contain no DNA at all
  3. CBacteria take up any radioactive substance
  4. DDNA, not protein, is the genetic material of the virus
11.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Which equation shows a combustion reaction?

  1. ACaCO₃ → CaO + CO₂
  2. BC₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
  3. CZn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
  4. DNaOH + HCl → NaCl + H₂O
12.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

A reaction should produce 2 mol of a product with a molar mass of 30 g/mol, but only 48 g is collected. What is the percent yield?

  1. A80%
  2. B60%
  3. C48%
  4. D125%
13.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which spelling is correct for the number that comes after eleventh?

  1. Atwelfeth
  2. Btwelfth
  3. Ctwelth
  4. Dtwelvth
14.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

What type of clause is underlined? “I will call you when I finish my shift.”

  1. AA prepositional phrase
  2. BAn independent clause
  3. CA dependent (subordinate) clause
  4. DA complete sentence on its own
15.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a laceration on her scalp after the fall.”

  1. AA raised lump under the skin
  2. BA small rash
  3. CA torn or jagged cut
  4. DA heat burn
16.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

What does the term polycythaemia mean?

  1. AAn abnormally low number of platelets
  2. BAn abnormally high number of white blood cells
  3. CAn abnormally high number of red blood cells
  4. DAn abnormally low number of red blood cells

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · Housing takes the largest share.

Почему это ответ

Housing (40%) is the largest share. Food and transport total 35%, less than housing; savings (10%) is the smallest share.

Ответ

A · Housing takes the largest share.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: C · One person’s situation may not fit everyone.

Почему это ответ

The author assumes that because walking works for them, it works for everyone. Others may live far away, have disabilities or carry heavy loads.

Ответ

C · One person’s situation may not fit everyone.
3.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: p = 10 %

Процент означает «на сто»: p% от числа равны (p/100) × число. Чтобы найти, сколько процентов A составляет от B, разделите A на B и умножьте на 100. Процентное изменение сравнивает изменение с исходным значением: процентное изменение = (новое − исходное)/исходное × 100.

Изменение

180 − 200 = −20

Сравните с исходным значением

p = 20/200 × 100 = 10%

Ответ

p = 10%
4.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 28

Умножение и деление дробей: сначала превратите смешанные числа в неправильные дроби (2 1/3 = 7/3). При умножении перемножьте числители и знаменатели. При делении оставьте первую дробь, замените ÷ на × и переверните вторую дробь (умножьте на обратную ей). Сократите общие множители и запишите результат в виде несократимой дроби или смешанного числа.

После первого дня

105 − 2/3·105 = 105 − 70 = 35

После второго дня

35 − 1/5·35 = 35 − 7 = 28

Ответ

x = 28
5.Анатомия человека

Ответ: A · Диафрагмальный нерв

Почему это ответ

Диафрагмальный нерв (корешки C3–C5) — двигательный нерв диафрагмы. Поэтому травма шейного отдела спинного мозга выше C3 прекращает самостоятельное дыхание.

Ответ

A · Диафрагмальный нерв
6.Анатомия человека

Ответ: B · Слабость и утрата проприоцепции слева, утрата болевой и температурной чувствительности справа

Почему это ответ

При синдроме Броун-Секара корково-спинномозговой путь и задние столбы выпадают на стороне поражения, а спиноталамический путь, перекрещивающийся у места входа, даёт контралатеральную утрату болевой и температурной чувствительности.

Ответ

B · Слабость и утрата проприоцепции слева, утрата болевой и температурной чувствительности справа
7.Физиология человека

Ответ: C · Снижать поверхностное натяжение в альвеолах

Почему это ответ

Сурфактант, вырабатываемый альвеолоцитами II типа, снижает поверхностное натяжение, так что альвеолы не спадаются, а лёгкие легче расправляются.

Ответ

C · Снижать поверхностное натяжение в альвеолах
8.Физиология человека

Ответ: C · Непереваренная лактоза притягивает воду в кишечник и сбраживается бактериями толстой кишки

Почему это ответ

Невсосавшаяся лактоза действует осмотически, притягивая воду в просвет. Бактерии толстой кишки сбраживают её, образуя газы и короткоцепочечные жирные кислоты.

Ответ

C · Непереваренная лактоза притягивает воду в кишечник и сбраживается бактериями толстой кишки
9.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · By conjugation, transferring plasmids through a pilus

Почему это ответ

In conjugation one bacterium transfers a copy of a plasmid to another through a bridge called a pilus. Plasmids often carry resistance genes, which can spread quickly even between species.

Ответ

B · By conjugation, transferring plasmids through a pilus
10.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · DNA, not protein, is the genetic material of the virus

Почему это ответ

Phosphorus is part of the DNA backbone, while sulfur is found in proteins but not in DNA. Since only the labelled DNA entered the cells and directed new viruses, DNA must carry the genetic instructions.

Ответ

D · DNA, not protein, is the genetic material of the virus
11.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O

Почему это ответ

Combustion is a fuel reacting with O₂, here ethanol forming carbon dioxide and water. The others are neutralisation, decomposition and single replacement.

Ответ

B · C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
12.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · 80%

Почему это ответ

Theoretical yield = 2 mol × 30 g/mol = 60 g. Percent yield = 48 ÷ 60 × 100 = 80%.

Ответ

A · 80%
13.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · twelfth

Почему это ответ

“Twelfth” is spelled t-w-e-l-f-t-h. The v changes to f, and the f is often not clearly pronounced.

Ответ

B · twelfth
14.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · A dependent (subordinate) clause

Почему это ответ

“When I finish my shift” has a subject and a verb but begins with a subordinating conjunction, so it cannot stand alone.

Ответ

C · A dependent (subordinate) clause
15.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · A torn or jagged cut

Почему это ответ

A laceration is a wound in which the skin is torn or cut, often with irregular edges.

Ответ

C · A torn or jagged cut
16.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · An abnormally high number of red blood cells

Почему это ответ

Polycythaemia (US: polycythemia) is an excess of red blood cells, which makes the blood thicker.

Ответ

C · An abnormally high number of red blood cells

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions