Тренировочные вопросы в стиле TEAS (все четыре раздела): шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (16) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

2Тренировочные задачи

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The temperature dropped below freezing overnight. In the morning, the puddles on the path were hard and slippery.” Why were the puddles hard?

  1. ASomeone had covered them with sand.
  2. BThe water in them had frozen into ice.
  3. CRain had fallen on them all night.
  4. DThe sun had dried them out.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “Either we close the old swimming pool, or the town will go bankrupt.” What is the flaw in this statement?

  1. AIt presents only two options when others exist.
  2. BIt uses figures that are clearly out of date.
  3. CIt agrees with both sides of the debate.
  4. DIt gives too many reasons for closing the pool.
3.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
1 29/365/121 2/1323/36

Вычислите 1/4 + 1 5/9. Нажмите на ответ в виде несократимой дроби.

1/4 + 1 5/9
  1. 11 29/36
  2. 25/12
  3. 31 2/13
  4. 423/36
4.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная

Решите относительно x: 5(x − 7) = 6x − 25.

5(x − 7) = 6x − 25
x =
5.Анатомия человекаСредняя

Какой нерв сдавливается при синдроме запястного канала?

  1. AСрединный нерв
  2. BЛучевой нерв
  3. CЛоктевой нерв
  4. DМышечно-кожный нерв
6.Анатомия человекаСложная

Почему вдохнутое инородное тело чаще застревает в правом главном бронхе, чем в левом?

  1. AВ правом лёгком из-за положения сердца более сильный поток воздуха
  2. BПравый бронх уже и расположен более горизонтально
  3. CПравый бронх шире, короче и расположен более вертикально
  4. DЛевый бронх закрыт надгортанником
7.Физиология человекаСредняя

Какие рецепторы реагируют в основном на снижение уровня кислорода в артериальной крови?

  1. AПериферические хеморецепторы каротидных и аортальных телец
  2. BЦентральные хеморецепторы продолговатого мозга
  3. CБарорецепторы каротидного синуса
  4. DРецепторы растяжения лёгких
8.Физиология человекаСложная

Почему, согласно зависимости «длина — напряжение», волокно скелетной мышцы при перерастяжении развивает меньшую силу?

  1. AАктин и миозин перекрываются меньше, поэтому образуется меньше поперечных мостиков
  2. BНервно-мышечный синапс перестаёт работать
  3. CПри растяжении кальций больше не высвобождается из саркоплазматического ретикулума
  4. DПри растяжении у мышцы заканчивается АТФ
9.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

The results of an experiment do not support the hypothesis. What should the scientist do next?

  1. ARevise the hypothesis and test it again
  2. BStop doing any further research on the question
  3. CChange the data so they fit the hypothesis
  4. DReport that the hypothesis was proven correct
10.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Пепсин работает в желудке, где pH около 2. Что произошло бы с его активностью в тонкой кишке, где pH около 8?

  1. AОна снизилась бы, потому что pH далёк от оптимального
  2. BОна не изменилась бы, потому что pH не влияет на ферменты
  3. CОна повысилась бы, потому что ферменты предпочитают щелочные условия
  4. DОн превратился бы в другой фермент, переваривающий жир
11.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

How does evaporation differ from boiling?

  1. AEvaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
  2. BEvaporation happens throughout the liquid at a set temperature; boiling happens only at the surface
  3. CEvaporation needs a higher temperature than boiling
  4. DEvaporation produces a solid, while boiling produces a gas
12.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

В реакции 2H₂ + O₂ → 2H₂O 4 г водорода (молярная масса 2 г/моль) реагируют с избытком кислорода. Какая масса воды образуется (молярная масса 18 г/моль)?

  1. A4 г
  2. B18 г
  3. C36 г
  4. D72 г
13.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which number is written correctly in words?

  1. Aforty two
  2. Bfourty-two
  3. Cforty-two
  4. Dfourty two
14.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Which sentence contains a split infinitive?

  1. AShe decided to check the dose carefully.
  2. BShe decided to carefully check the dose.
  3. CShe decided carefully to check the dose.
  4. DShe carefully decided to check the dose.
15.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The infection is latent and causes no symptoms now.”

  1. ACompletely cured
  2. BCaused by an injury
  3. CPresent but not active or visible
  4. DSpreading rapidly through the whole body
16.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

What does the term atherosclerosis mean?

  1. AInflammation and clotting in the deep leg veins
  2. BHardening and narrowing of arteries from fatty plaque
  3. CA blood clot blocking an artery in the lungs
  4. DA weak, bulging section in the wall of a major artery

3Растворы

1.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · The water in them had frozen into ice.

Почему это ответ

Water freezes into ice below freezing temperatures, making the puddles hard and slippery.

Ответ

B · The water in them had frozen into ice.
2.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · It presents only two options when others exist.

Почему это ответ

The statement is a false choice. The town might raise fees, find a sponsor or cut other costs, so closing the pool is not the only alternative to bankruptcy.

Ответ

A · It presents only two options when others exist.
3.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: 1 29/36

Сложение и вычитание дробей: знаменатели должны быть одинаковыми. Найдите наименьший общий знаменатель (НОЗ), приведите к нему каждую дробь, умножив числитель и знаменатель на одно и то же число, затем складывайте или вычитайте только числители. Сократите дробь, разделив числитель и знаменатель на их наибольший общий делитель, а неправильную дробь запишите как смешанное число.

Неправильные дроби

1/4 = 1/4
1 5/9 = 14/9

Общий знаменатель

Наименьшее общее кратное 4 и 9 равно 36.

1/4 = 9/36
14/9 = 56/36

Сложите числители

9/36 + 56/36 = 65/36

Сократите

65/36 = 1 29/36

Ответ

1 29/36
4.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = −10

Решение уравнений: выполняйте одно и то же действие с обеими частями, пока x не окажется один. Отменяйте действия в обратном порядке: сначала сложение или вычитание, затем умножение или деление. Раскрывайте скобки по распределительному свойству, a(x + b) = ax + ab, и собирайте члены с x в одной части. Проверьте ответ, подставив его обратно.

Раскройте скобки

5x − 35 = 6x − 25

Приведите подобные члены

-1x = 10

Разделите

x = 10/-1 = −10

Ответ

x = −10
5.Анатомия человека

Ответ: A · Срединный нерв

Почему это ответ

Срединный нерв проходит через запястный канал под удерживателем сгибателей; сдавление вызывает покалывание в большом, указательном и среднем пальцах.

Ответ

A · Срединный нерв
6.Анатомия человека

Ответ: C · Правый бронх шире, короче и расположен более вертикально

Почему это ответ

Правый главный бронх шире, короче и продолжает трахею более прямо, поэтому аспирированные предметы обычно попадают в него.

Ответ

C · Правый бронх шире, короче и расположен более вертикально
7.Физиология человека

Ответ: A · Периферические хеморецепторы каротидных и аортальных телец

Почему это ответ

Каротидные и аортальные тельца регистрируют низкое PaO₂ (а также высокий CO₂ и H⁺). Центральные хеморецепторы реагируют на CO₂, но не напрямую на кислород.

Ответ

A · Периферические хеморецепторы каротидных и аортальных телец
8.Физиология человека

Ответ: A · Актин и миозин перекрываются меньше, поэтому образуется меньше поперечных мостиков

Почему это ответ

Максимальная сила развивается при оптимальной длине саркомера с наилучшим перекрытием нитей. Перерастяжение уменьшает перекрытие; при слишком малой длине нити наталкиваются друг на друга.

Ответ

A · Актин и миозин перекрываются меньше, поэтому образуется меньше поперечных мостиков
9.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · Revise the hypothesis and test it again

Почему это ответ

Results that do not support a hypothesis are reported honestly. The scientist then revises the hypothesis or forms a new one and designs further tests.

Ответ

A · Revise the hypothesis and test it again
10.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · Она снизилась бы, потому что pH далёк от оптимального

Почему это ответ

Вдали от оптимального pH активный центр фермента меняет форму, и активность падает. Пепсин приспособлен к кислой среде желудка, а не к щелочной среде кишечника.

Ответ

A · Она снизилась бы, потому что pH далёк от оптимального
11.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature

Почему это ответ

In evaporation, fast-moving surface molecules escape at any temperature. In boiling, vapour bubbles form inside the liquid once its vapour pressure equals the outside pressure.

Ответ

A · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
12.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · 36 г

Почему это ответ

4 г H₂ = 2 моль; отношение H₂ : H₂O равно 1 : 1, поэтому 2 моль H₂O = 2 × 18 = 36 г.

Ответ

C · 36 г
13.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · forty-two

Почему это ответ

Compound numbers from twenty-one to ninety-nine are hyphenated. “Forty” drops the u found in “four”.

Ответ

C · forty-two
14.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · She decided to carefully check the dose.

Почему это ответ

In A, the adverb “carefully” comes between “to” and “check”, splitting the infinitive. Most modern style guides accept split infinitives, but test writers still expect you to recognise one.

Ответ

B · She decided to carefully check the dose.
15.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · Present but not active or visible

Почему это ответ

Latent means present but hidden or inactive, like a virus that stays dormant in the body.

Ответ

C · Present but not active or visible
16.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: B · Hardening and narrowing of arteries from fatty plaque

Почему это ответ

Atherosclerosis is the build-up of fatty plaque in artery walls, which hardens and narrows them.

Ответ

B · Hardening and narrowing of arteries from fatty plaque

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions