Тренировочные вопросы в стиле TEAS (все четыре раздела): шпаргалка-пакет

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий

скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)

Дроби

a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c

Процент

p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100

Процентное изменение

(новое − исходное)/исходное × 100

Скидка, затем налог

цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)

Пропорция

a/b = c/d → ad = bc

Среднее, медиана, мода, размах

сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум

Длина, ёмкость, время

1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min

Температура

°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F

Площадь

прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²

Периметр и длина окружности

прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r

Объём

параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L

Скорость

расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.