Тренировка по естественным наукам в стиле TEAS: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (8) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Анатомия человекаСредняя

Какая часть головного мозга в основном отвечает за координацию и равновесие?

  1. AМозжечок
  2. BГипоталамус
  3. CПродолговатый мозг
  4. DТаламус
2.Анатомия человекаСложная

У пациента с крупной аневризмой дуги аорты появляется осиплость голоса. Какой нерв, скорее всего, сдавлен?

  1. AПравый возвратный гортанный нерв
  2. BЛевый диафрагмальный нерв
  3. CЛевый возвратный гортанный нерв
  4. DНаружная ветвь верхнего гортанного нерва
3.Физиология человекаСредняя

Какие клетки желудка выделяют соляную кислоту?

  1. AG-клетки
  2. BПариетальные (обкладочные) клетки
  3. CБокаловидные клетки
  4. DГлавные клетки
4.Физиология человекаСложная

В классическом опыте Отто Леви жидкость от сердца лягушки, стимулированного через блуждающий нерв, замедляла второе сердце. Что это показало?

  1. AБлуждающий нерв ускоряет сердце
  2. BСердце бьётся без какой-либо иннервации
  3. CНервные импульсы распространяются через жидкость непосредственно как электричество
  4. DНервы передают сигналы органам-мишеням, выделяя химическое вещество
5.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

A student switches a light microscope from low power to high power. What happens to the field of view?

  1. AIt stays the same size but gets brighter
  2. BIt gets larger and brighter
  3. CIt gets smaller and usually darker
  4. DIt gets larger but less detailed
6.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

One sample of an enzyme is boiled and then cooled to 37 °C. Another is kept at 4 °C and then warmed to 37 °C. Which sample will work at 37 °C?

  1. AOnly the sample that was boiled
  2. BOnly the sample that was kept at 4 °C
  3. CBoth samples will work equally well
  4. DNeither sample will work
7.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Why does keeping food in a refrigerator slow down spoilage?

  1. ALower temperatures raise the activation energy of every reaction
  2. BCold temperatures add preservatives to the food
  3. CLower temperatures slow down chemical and microbial reactions
  4. DCold air contains no oxygen
8.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

In the reaction 2Na + Cl₂ → 2NaCl, which substance is the oxidising agent?

  1. ANa
  2. BNaCl
  3. CCl₂
  4. DNa⁺

3Растворы

1.Анатомия человека

Ответ: A · Мозжечок

Почему это ответ

Мозжечок тонко регулирует движения, позу и равновесие. Его повреждение вызывает атаксию и неустойчивую походку.

Ответ

A · Мозжечок
2.Анатомия человека

Ответ: C · Левый возвратный гортанный нерв

Почему это ответ

Левый возвратный гортанный нерв огибает дугу аорты снизу рядом с артериальной связкой. Он иннервирует большинство мышц гортани, поэтому его сдавление вызывает осиплость.

Ответ

C · Левый возвратный гортанный нерв
3.Физиология человека

Ответ: B · Париетальные (обкладочные) клетки

Почему это ответ

Париетальные клетки выделяют HCl и внутренний фактор. Главные клетки выделяют пепсиноген, а G-клетки — гастрин.

Ответ

B · Париетальные (обкладочные) клетки
4.Физиология человека

Ответ: D · Нервы передают сигналы органам-мишеням, выделяя химическое вещество

Почему это ответ

Жидкость содержала «Vagusstoff» — вещество, позднее идентифицированное как ацетилхолин. Это было первое ясное доказательство химической нейропередачи.

Ответ

D · Нервы передают сигналы органам-мишеням, выделяя химическое вещество
5.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · It gets smaller and usually darker

Почему это ответ

Higher magnification shows a smaller part of the specimen, so the field of view shrinks, and less light reaches the eye. The specimen should be centred before switching to high power.

Ответ

C · It gets smaller and usually darker
6.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · Only the sample that was kept at 4 °C

Почему это ответ

Low temperature slows an enzyme without damaging it, so activity returns when it is warmed. Boiling denatures the enzyme, and the lost shape usually does not return on cooling.

Ответ

B · Only the sample that was kept at 4 °C
7.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · Lower temperatures slow down chemical and microbial reactions

Почему это ответ

At lower temperatures, fewer particles have enough energy to react, and microbial enzymes work slowly. Spoilage reactions therefore happen more slowly. The activation energy itself does not change.

Ответ

C · Lower temperatures slow down chemical and microbial reactions
8.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · Cl₂

Почему это ответ

Chlorine gains electrons from sodium (Cl₂ → 2Cl⁻), so it is reduced and acts as the oxidising agent. Sodium loses electrons, is oxidised and is the reducing agent.

Ответ

C · Cl₂

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice