В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.
1Формулы и методы
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Анатомия человекаСредняя
С какой структурой сочленяется головка бедренной кости?
AС вертлужной впадиной
BС суставной впадиной лопатки
CС запирательным отверстием
DС большим вертелом
2.Анатомия человекаСложная
Почему плевральный дренаж или иглу вводят в плевральную полость прямо над верхним краем ребра?
AНад каждым ребром нет межрёберных мышц
BНад каждым ребром плевра толще всего
CЛёгкое не доходит до области над каждым ребром
DМежрёберные вена, артерия и нерв идут вдоль нижнего края каждого ребра
3.Физиология человекаСредняя
Почему миелинизированные аксоны проводят потенциалы действия быстрее, чем немиелинизированные?
AМиелин содержит больше натриевых каналов
BИмпульс перескакивает между перехватами Ранвье
CМиелин выделяет нейромедиатор по ходу аксона
DМиелин делает аксон тоньше
4.Физиология человекаСложная
Почему высокая травма спинного мозга выше T1 грозит низким давлением?
AДиафрагмальный нерв больше не управляет тонусом артерий
BПочки полностью перестают выделять ренин
CПеререзан блуждающий нерв, поэтому ЧСС растёт
DПрерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
5.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
A student switches a light microscope from low power to high power. What happens to the field of view?
AIt stays the same size but gets brighter
BIt gets larger but less detailed
CIt gets smaller and usually darker
DIt gets larger and brighter
6.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A patient breathes very slowly, so carbon dioxide builds up in the blood. What happens to the blood pH, and why?
AIt rises, because CO₂ is a base
BIt stays the same, because CO₂ does not dissolve in blood
CIt falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
DIt rises, because CO₂ removes hydrogen ions
7.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Какое вещество окисляется в реакции 2Mg + O₂ → 2MgO?
AМагний, потому что он принимает электроны
BНи у одного вещества заряд не меняется
CМагний, потому что он теряет электроны
DКислород, потому что он теряет электроны
8.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A salt is dissolved in water in an insulated cup, and the water temperature falls from 25 °C to 20 °C. Which statement is correct?
ADissolving is endothermic; the dissolving salt took heat from the water
BNo energy change occurred, because the temperature fell
CDissolving is endothermic; the water took heat from the salt
DDissolving is exothermic; the dissolving salt released heat into the water
Ответ: D · Межрёберные вена, артерия и нерв идут вдоль нижнего края каждого ребра
Почему это ответ
Межрёберный сосудисто-нервный пучок (вена, артерия, нерв сверху вниз) лежит в борозде под каждым ребром. Вход прямо над нижележащим ребром позволяет его обойти.
Ответ
D · Межрёберные вена, артерия и нерв идут вдоль нижнего края каждого ребра
3.Физиология человека
Ответ: B · Импульс перескакивает между перехватами Ранвье
Почему это ответ
Миелин изолирует аксон, поэтому потенциалы действия генерируются только в перехватах Ранвье. Такое сальтаторное проведение гораздо быстрее.
Ответ
B · Импульс перескакивает между перехватами Ранвье
4.Физиология человека
Ответ: D · Прерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
Почему это ответ
Симпатические волокна выходят из спинного мозга на уровне T1–L2. Поражение выше убирает сосудистый тонус и симпатическую стимуляцию сердца, а блуждающий нерв продолжает работать: гипотензия и брадикардия (нейрогенный шок).
Ответ
D · Прерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
5.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · It gets smaller and usually darker
Почему это ответ
Higher magnification shows a smaller part of the specimen, so the field of view shrinks, and less light reaches the eye. The specimen should be centred before switching to high power.
Ответ
C · It gets smaller and usually darker
6.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · It falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
Почему это ответ
CO₂ combines with water to form carbonic acid, which releases hydrogen ions. More CO₂ therefore lowers the pH and makes the blood more acidic (respiratory acidosis).
Ответ
C · It falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
7.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · Магний, потому что он теряет электроны
Почему это ответ
Окисление — это потеря электронов: Mg → Mg²⁺ + 2e⁻. Кислород принимает эти электроны и восстанавливается.
Ответ
C · Магний, потому что он теряет электроны
8.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · Dissolving is endothermic; the dissolving salt took heat from the water
Почему это ответ
The water (surroundings) lost heat, so the dissolving process (system) absorbed it. A process that takes in heat and cools its surroundings is endothermic.
Ответ
A · Dissolving is endothermic; the dissolving salt took heat from the water
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. ATI TEAS — товарный знак Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.