Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Манометр кислородного баллона размера D показывает 2150 psi. Коэффициент баллона 0,16 L/psi. Сколько литров V можно использовать, пока не будет достигнут безопасный остаток 200 psi?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Команда хочет получить концентрацию кислорода во вдыхаемом воздухе около 33% через носовую канюлю. По эмпирическому правилу FiO₂ ≈ 21% + 4% на L/min какой поток Q это даёт? (Реальная FiO₂ зависит от дыхания пациента.)
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Кислородный баллон размера D (коэффициент 0,16 L/psi) показывает 2000 psi и работает с потоком 10 L/min. При безопасном остатке 200 psi сколько минут t он прослужит? Округлите вниз до целой минуты.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Кислородный баллон размера E (коэффициент 0,28 L/psi) показывает 1300 psi и работает с потоком 5 L/min. При безопасном остатке 200 psi сколько минут t он прослужит? Округлите вниз до целой минуты.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Баллон с водяной ёмкостью 10 L заполнен до 181 bar и работает с потоком 4 L/min. Объём газа примерно равен водяной ёмкости × давление. В этом упражнении баллон заменяют при 20 bar. Через сколько минут t его нужно заменить? Округлите вниз до целой минуты.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Баллон с водяной ёмкостью 3 L заполнен до 182 bar и работает с потоком 8 L/min. Объём газа примерно равен водяной ёмкости × давление. В этом упражнении баллон заменяют при 20 bar. Через сколько минут t его нужно заменить? Округлите вниз до целой минуты.
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.