Приоритизация и делегирование: лист заданий с ответами

Что означают «правильные указания и коммуникация» при делегировании?

1. AЗаписать задачу только в карту пациента
2. BЧёткие, конкретные указания: что делать, когда и о чём сообщить
3. CПопросить исполнителя сообщать о любых необычных находках в конце смены
4. DСказать исполнителю действовать по собственному усмотрению

Which resting heart rate in an adult is bradycardia?

1. A72/min
2. B46/min
3. C64/min
4. D88/min

A conscious adult with hypoglycemia can swallow safely. What should the nurse give first?

1. AThe next dose of insulin
2. BA fast-acting carbohydrate by mouth, such as glucose tablets or juice
3. CIV glucose through a new cannula as the first choice for every patient
4. DA large protein meal

Медсестра находит пациента на полу рядом с кроватью. Каково первое действие?

1. AОценить реакцию пациента и травмы, прежде чем двигать его
2. BСоставить акт о происшествии, пока свежи подробности
3. CПозвонить семье пациента, чтобы объяснить, что случилось
4. DСразу помочь пациенту вернуться в постель с помощью коллеги

Какое утверждение показывает правильное понимание подотчётности при делегировании?

1. A«Когда я делегирую задачу, это больше не моя забота».
2. B«Я остаюсь подотчётной за решение делегировать и за контроль результата».
3. C«Помощник отвечает за то, правильно ли было делегировать задачу».
4. D«Если задача выполнена неправильно, отвечает только помощник».

Какого пациента медсестре следует осмотреть первым?

1. AПациента с диабетом 2 типа, спрашивающего о диете
2. BПациента с давним ревматоидным артритом и обычной утренней скованностью суставов
3. CПациента с хронической болезнью почек, которому завтра предстоит диализ
4. DПациента с новой невнятной речью и опущением лица, начавшимися 30 минут назад

A patient has a wrist restraint. The nurse finds the fingers on that hand pale, cool and tingling. What should the nurse do first?

1. ARaise the arm on a pillow and check again in two hours
2. BTighten the restraint so the patient moves less
3. CDocument the finding and continue with the medication round
4. DLoosen the restraint and assess the circulation

Медсестра считает назначенную дозу небезопасной. Врач говорит, что нужно всё равно дать. Что должна сделать медсестра?

1. AДать дозу, потому что теперь ответственность лежит на враче
2. BДать половину дозы как компромисс и задокументировать причину
3. CТихо пропустить дозу и ничего не говорить, чтобы избежать конфликта
4. DПриостановить дозу и эскалировать по цепочке подчинения