ชีววิทยา: พันธุศาสตร์และชีววิทยาของเซลล์: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 4 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1สูตรและวิธีทำ

พันธุศาสตร์

การผสมแบบลักษณะเดียว (Aa × Aa)
จีโนไทป์ 1 : 2 : 1, ฟีโนไทป์ 3 : 1
การผสมแบบสองลักษณะ
ฟีโนไทป์ 9 : 3 : 3 : 1
ฮาร์ดี–ไวน์เบิร์ก
p + q = 1, p² + 2pq + q² = 1
ยีนที่เป็นอิสระต่อกัน
คูณความน่าจะเป็น

2โจทย์ฝึก

1.พันธุศาสตร์ปานกลาง
♂♀YXD​XD​Xd​

กล้ามเนื้อเสื่อมแบบดูเชน เป็นลักษณะด้อยที่อยู่บน X (แอลลีล d) แม่ที่เป็นพาหะ XDXd มีลูกกับ พ่อที่ไม่เป็นโรค XDY เซลล์สืบพันธุ์ของแม่เรียงลงตามแนวข้าง คลิกเซลล์สำหรับ ลูกสาวที่เป็นพาหะ

♀ XDXd♂ XDY
  1. 1XD × Y
  2. 2XD × XD
  3. 3Xd × Y
  4. 4Xd × XD
2.พันธุศาสตร์ยาก
AAAa?Aa?aap (A)q (a)p (A)q (a)q² = 0.09f = ?

ภาวะลักษณะด้อยพบใน 9% ของประชากรที่อยู่ในสมดุลฮาร์ดี–ไวน์เบิร์ก สัดส่วน f ของประชากรที่เป็นพาหะ (เฮเทอโรไซกัส) คือเท่าใด

q² = 0.09
f =
3.ชีววิทยาของเซลล์ปานกลาง

โคดอน (codon) ประกอบด้วย

  1. Aกรดอะมิโนสามตัว
  2. Bทั้งยีน
  3. Cนิวคลีโอไทด์สามตัวบน mRNA ที่กำหนดรหัสสำหรับกรดอะมิโนหรือสัญญาณหยุด
  4. Dนิวคลีโอไทด์หนึ่งตัว
4.ชีววิทยาของเซลล์ยาก

ไขมันสีน้ำตาลมีเทอร์โมจีนิน (UCP1) ซึ่งทำให้โปรตอนรั่วกลับข้ามเยื่อชั้นในของไมโทคอนเดรีย ผลที่เกิดขึ้นคืออะไร

  1. Aเซลล์เปลี่ยนไปใช้การหมัก
  2. Bพลังงานจากความชันโปรตอนถูกปล่อยเป็นความร้อนแทนการสร้าง ATP
  3. Cสายโซ่ถ่ายทอดอิเล็กตรอนหยุดทำงานเพราะไม่สามารถสูบโปรตอนได้อีก
  4. Dสร้าง ATP ได้มากขึ้นต่อกลูโคส

3สารละลาย

1.พันธุศาสตร์

คำตอบ: Xd × XD

ตารางพันเน็ตต์ (Punnett square): เซลล์สืบพันธุ์ของพ่อแม่คนหนึ่งเรียงตามแนวบน อีกคนเรียงตามแนวข้าง แต่ละเซลล์รวมเซลล์สืบพันธุ์ด้านบนกับเซลล์สืบพันธุ์ด้านข้าง และทุกเซลล์มีโอกาสเท่ากัน ลักษณะด้อยแสดงออกเมื่อแอลลีลทั้งสองเป็นแบบด้อยเท่านั้น สำหรับลักษณะที่อยู่บนโครโมโซม X ลูกชายได้ X เพียงตัวเดียวจากแม่

เติมตาราง

XDY, XDXD, XdY, XdXD

หาเซลล์

Xd × XD = XdXD

คำตอบ

เซลล์ Xd × XD → XdXD
2.พันธุศาสตร์

คำตอบ: f = 0.42

ฮาร์ดี–ไวน์เบิร์ก: ในประชากรขนาดใหญ่ที่ผสมพันธุ์แบบสุ่มและไม่มีการคัดเลือก ความถี่แอลลีล p (เด่น) และ q (ด้อย) โดย p + q = 1 ให้ความถี่จีโนไทป์ p², 2pq และ q²

ความถี่แอลลีล

q = √0.09 = 0.3
p = 1 − 0.3 = 0.7

พาหะ

2pq = 2·0.7·0.3 = 0.42

คำตอบ

f = 0.42
3.ชีววิทยาของเซลล์

คำตอบ: C · นิวคลีโอไทด์สามตัวบน mRNA ที่กำหนดรหัสสำหรับกรดอะมิโนหรือสัญญาณหยุด

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เบสทุกสามตัวกำหนดกรดอะมิโนหรือสัญญาณหยุด รหัสพันธุกรรมมีความซ้ำซ้อน (หลายโคดอนต่อหนึ่งกรดอะมิโน)

คำตอบ

C · นิวคลีโอไทด์สามตัวบน mRNA ที่กำหนดรหัสสำหรับกรดอะมิโนหรือสัญญาณหยุด
4.ชีววิทยาของเซลล์

คำตอบ: B · พลังงานจากความชันโปรตอนถูกปล่อยเป็นความร้อนแทนการสร้าง ATP

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

โปรตีนที่ทำให้เกิดการแยกคู่ (uncoupling protein) ให้โปรตอนกลับเข้าเมทริกซ์โดยไม่ผ่าน ATP ซินเทส การถ่ายทอดอิเล็กตรอนยังคงดำเนินอยู่ แต่พลังงานถูกปล่อยเป็นความร้อน ซึ่งเป็นประโยชน์ในทารกแรกเกิด

คำตอบ

B · พลังงานจากความชันโปรตอนถูกปล่อยเป็นความร้อนแทนการสร้าง ATP

ExamProblems · examproblems.com/courses/biology