ฝึกแบบ HESI A2: คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ A&P ชีววิทยา และเคมี: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 18 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1สูตรและวิธีทำ

คณิตศาสตร์ก่อนเรียนพยาบาล (สอบเข้า)

ลำดับการดำเนินการ
วงเล็บ → เลขยกกำลัง → × ÷ (ซ้ายไปขวา) → + − (ซ้ายไปขวา)
เศษส่วน
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
ร้อยละ
p% ของ N = (p/100)·N; ร้อยละ = ส่วน/ทั้งหมด × 100
ร้อยละการเปลี่ยนแปลง
(ใหม่ − เดิม)/เดิม × 100
ส่วนลด แล้วภาษี
ราคา × (1 − d/100) × (1 + t/100)
สัดส่วน
a/b = c/d → ad = bc
ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม พิสัย
ผลรวม/จำนวน; ค่ากลางของรายการที่เรียงลำดับ; พบบ่อยที่สุด; มากที่สุด − น้อยที่สุด
ความยาว ความจุ เวลา
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
อุณหภูมิ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; การเปลี่ยนแปลง 1 °C = 1.8 °F
พื้นที่
สี่เหลี่ยมผืนผ้า l·w, สามเหลี่ยม ½·b·h, วงกลม π·r²
เส้นรอบรูปและเส้นรอบวง
สี่เหลี่ยมผืนผ้า 2l + 2w, วงกลม π·d = 2π·r
ปริมาตร
ทรงกล่อง l·w·h, ทรงกระบอก π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
อัตราเร็ว
ระยะทาง ÷ เวลา (เวลาเป็นชั่วโมงสำหรับ mph หรือ km/h)

วิธีการ

  1. อ่านประโยคสุดท้ายก่อน: ถามอะไรกันแน่ และในหน่วยหรือรูปแบบใด (เศษส่วนอย่างต่ำ เซนต์ที่ใกล้ที่สุด ทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง)
  2. เขียนตัวเลขในรูปแบบเดียวกัน: แปลงจำนวนคละเป็นเศษเกิน ร้อยละเป็นทศนิยม และชั่วโมงกับนาทีเป็นหน่วยเดียว
  3. เลือกวิธี: PEMDAS สำหรับนิพจน์ ตัวส่วนร่วมสำหรับการบวกเศษส่วน ส่วน ÷ ทั้งหมด × 100 สำหรับร้อยละ การคูณไขว้สำหรับสัดส่วน การดำเนินการผกผันสำหรับสมการ
  4. ทำทีละขั้นและเขียนทุกบรรทัด ปัดเศษเฉพาะตอนท้ายสุด
  5. ตรวจขนาดของคำตอบด้วยการประมาณ และแทนคำตอบของสมการกลับเข้าไป

คณิตศาสตร์การพยาบาลและการแปลงหน่วย

ขั้นตอนระบบเมตริก
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
น้ำหนักและความยาว
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
มาตรวัดในครัวเรือน
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
อุณหภูมิ
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
นาฬิกา 24 ชั่วโมง
ชั่วโมง PM 1–11: บวก 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
อัตราการให้ยา
mcg/min × 60/1000 = mg/h
ตัวคูณทางห้องปฏิบัติการ
กลูโคส 1 mmol/L = 18 mg/dL; ครีเอตินีน 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

วิธีการ

  1. เขียนปริมาณที่กำหนดให้พร้อมหน่วย และหน่วยที่ต้องการ
  2. เลือกค่าเทียบ: 1000 ระหว่าง kg, g, mg และ mcg หรือ L และ mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL
  3. เขียนเป็นเศษส่วนเพื่อให้หน่วยที่ไม่ต้องการตัดกัน; สำหรับอัตรา ให้ใช้หนึ่งเศษส่วนต่อหนึ่งหน่วยที่เปลี่ยน
  4. ตรวจสอบทิศทาง: หน่วยที่เล็กกว่าให้ตัวเลขที่มากกว่า
  5. ปัดเฉพาะคำตอบสุดท้าย ตามความละเอียดที่โจทย์ระบุ

การอ่านจับใจความ (ข้อสอบเข้า)

วิธีการ

  1. อ่านคำถามก่อนเพื่อให้รู้ว่ากำลังมองหาอะไร
  2. กวาดตาอ่านบทความเพื่อหาหัวข้อและประเด็นหลัก ประโยคแรกหรือประโยคสุดท้ายมักบอกไว้
  3. กลับไปที่บรรทัดที่ตอบคำถามโดยตรง
  4. สำหรับการอนุมาน ให้เลือกตัวเลือกที่เบาะแสสนับสนุนมากที่สุด ไม่ใช่ตัวเลือกที่ไปไกลกว่านั้น
  5. สำหรับฉลากและตาราง ให้ใช้ทุกกฎที่เข้ากับกรณีนั้น และคำนวณเล็กน้อยอย่างระมัดระวัง

ศัพท์ด้านสุขภาพ (ข้อสอบเข้า)

วิธีการ

  1. อ่านทั้งประโยคและมองหาเบาะแสจากบริบท: คำจำกัดความ ความแตกต่าง ตัวอย่าง หรือเหตุและผล
  2. แยกคำที่ไม่คุ้นเป็น prefix, root และ suffix แล้วแปลแต่ละส่วน
  3. อ่านศัพท์ทางการแพทย์จาก suffix ย้อนกลับไปต้นคำ (hepat-itis: การอักเสบของตับ)
  4. ใส่แต่ละตัวเลือกลงในประโยคและตรวจว่าความหมายยังเข้ากัน
  5. เลือกความหมายที่ใช้ในประโยคนี้ แม้คำนั้นจะมีความหมายในชีวิตประจำวันอื่นก็ตาม

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการใช้ภาษา (ข้อสอบเข้า)

วิธีการ

  1. หาประธานและกริยาของประโยคก่อนเลือกรูปแบบ
  2. ตัดวลี (of the …, along with …) และบุคคลเพิ่ม (you and …) ออกเพื่อทดสอบการสอดคล้องและรูปของสรรพนาม
  3. ตรวจแต่ละอนุประโยค: ยืนอยู่ได้เองหรือไม่ เชื่อมอนุประโยคอิสระด้วยจุลภาค + สันธาน หรืออัฒภาค
  4. ตรวจตัวขยายและรายการ: วลีบรรยายอยู่ติดคำของมัน รายการอยู่ในรูปแบบเดียวกัน
  5. สำหรับการเลือกคำและระดับภาษา ให้เลือกตัวเลือกที่แม่นยำ เป็นทางการ และกระชับ

ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

วิธีการ

  1. ระบุหัวข้อของคำถาม: ส่วนประกอบของเซลล์ การขนส่ง การแบ่งเซลล์ DNA และการสังเคราะห์โปรตีน การถ่ายทอดทางพันธุกรรม ชีวโมเลกุล จุลินทรีย์ หรือการออกแบบการทดลอง
  2. จำกฎสำคัญ: A–T และ G–C การแพร่จากความเข้มข้นสูงไปต่ำ น้ำเคลื่อนที่ไปทางที่มีตัวถูกละลายมากกว่า ไมโทซิสคงจำนวนโครโมโซมไว้ ส่วนไมโอซิสลดลงครึ่งหนึ่ง
  3. สำหรับการผสมพันธุ์ ให้เขียนจีโนไทป์ของพ่อแม่ ระบุเซลล์สืบพันธุ์ และเติมตาราง Punnett ก่อนนับ
  4. สำหรับการทดลอง ให้ระบุตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม และถามว่าหลักฐานสนับสนุนหรือเพียงบ่งชี้ข้อสรุป
  5. ตรวจแต่ละตัวเลือกกับคำถามที่ถาม ไม่ใช่เพียงว่าเป็นข้อความที่จริงหรือไม่

เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

วิธีการ

  1. ระบุสิ่งที่กำหนดและสิ่งที่ถาม: อนุภาค สูตร การเปลี่ยนสถานะ ความเข้มข้น pH หรือมวล
  2. ใช้ตารางธาตุ: เลขอะตอมให้จำนวนโปรตอน หมู่ให้เวเลนซ์อิเล็กตรอนและประจุไอออนที่พบบ่อย
  3. ดุลสมการโดยใช้เฉพาะสัมประสิทธิ์ ทีละธาตุ ออกซิเจนและไฮโดรเจนเป็นลำดับสุดท้าย
  4. สำหรับปริมาณ ให้ไป มวล → โมล → อัตราส่วนโมล → โมล → มวล และสำหรับสารละลายใช้ M = mol/L และ C₁V₁ = C₂V₂
  5. จำไว้ว่า pH เป็นลอการิทึม: หนึ่งหน่วยคือตัวคูณ 10

2โจทย์ฝึก

1.คณิตศาสตร์ก่อนเรียนพยาบาล (สอบเข้า)ปานกลาง

แก้หา x: 9 − 9x = −27

9 − 9x = −27
x =
2.คณิตศาสตร์ก่อนเรียนพยาบาล (สอบเข้า)ยาก

สูตรบอกให้อบที่ 220 °C อุณหภูมินั้นเป็นกี่องศาฟาเรนไฮต์ T

220 °C
T = °F
3.คณิตศาสตร์การพยาบาลและการแปลงหน่วยปานกลาง
0.53604 mL? mLปัดเป็น 0.01 mL

แบบฝึกหัด (ค่าสมมติ ไม่ใช่คำแนะนำทางคลินิก) การคำนวณขนาดยาฉีดปริมาณน้อยได้ 0.53604 mL กฎในแบบฝึกหัดนี้คือ ปริมาตรต่ำกว่า 1 mL ปัดเป็นหนึ่งในร้อย mL ที่ใกล้ที่สุด คุณบันทึกค่า x เท่าใด

0.53604 mL
x = mL
4.คณิตศาสตร์การพยาบาลและการแปลงหน่วยยาก
10 mg/h? mcg/min1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min

แบบฝึกหัด (ค่าสมมติ ไม่ใช่คำแนะนำทางคลินิก) การให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำให้ยา 10 mg/h จงแสดงอัตราขนาดยานี้ D เป็น mcg/min ปัดเป็นทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง

10 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min
5.การอ่านจับใจความ (ข้อสอบเข้า)ปานกลาง

“Handwashing is the single most effective way to prevent the spread of infection in hospitals,” says a training manual. What would the manual most likely recommend next?

  1. AWearing the same gloves for all patients
  2. BAvoiding soap to protect the skin
  3. CWashing hands before and after patient contact
  4. DWashing hands only at the end of each shift
6.การอ่านจับใจความ (ข้อสอบเข้า)ยาก

“Every year, Grandpa planted one more apple tree. When people asked why, since he would not live to see them fruit, he smiled and said, ‘They are not for me.’” What does Grandpa’s answer suggest?

  1. AHe planted the trees for future generations.
  2. BHe did not like eating apples himself.
  3. CHe planned to sell the young trees soon for money.
  4. DHe did not know how trees grow.
7.ศัพท์ด้านสุขภาพ (ข้อสอบเข้า)ปานกลาง

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noted a deficit in the patient’s memory.”

  1. AA surplus
  2. BA shortfall or loss of ability
  3. CA strength
  4. DA low score on a written memory test
8.ศัพท์ด้านสุขภาพ (ข้อสอบเข้า)ยาก

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with meningitis had photophobia.”

  1. ASensitivity to light
  2. BFear of the dark
  3. CDouble vision
  4. DLoss of vision
9.ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการใช้ภาษา (ข้อสอบเข้า)ปานกลาง

Which sentence uses a reflexive pronoun correctly?

  1. AShe reminded herself to drink water.
  2. BPlease give the forms to myself.
  3. CThe doctor and myself agreed.
  4. DMyself and Tom will cover the shift.
10.ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการใช้ภาษา (ข้อสอบเข้า)ยาก

In a short academic essay, where is the thesis statement usually placed?

  1. AIn the middle of the second body paragraph
  2. BOnly in the title of the essay
  3. COnly in the last sentence of the conclusion
  4. DAt the end of the introduction
11.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์ปานกลาง

การปฏิสนธิเกิดขึ้นบ่อยที่สุดที่ใด

  1. Aปากมดลูก
  2. Bลำตัวมดลูก
  3. Cแอมพูลลาของท่อนำไข่ (ampulla of the uterine tube)
  4. Dรังไข่
12.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์ยาก

ในภาวะความดันพอร์ทัลสูง หลอดเลือดขอดหลอดอาหารเกิดที่ portosystemic anastomosis ใด

  1. Aระหว่างหลอดเลือดดำ superior rectal กับ middle rectal
  2. Bระหว่างหลอดเลือดดำม้ามกับหลอดเลือดดำไตซ้าย
  3. Cระหว่างหลอดเลือดดำ left gastric กับแขนงหลอดอาหารของหลอดเลือดดำ azygos
  4. Dระหว่างหลอดเลือดดำ paraumbilical กับ epigastric
13.สรีรวิทยาของมนุษย์ปานกลาง

กลไกแฟรงก์–สตาร์ลิง (Frank–Starling) อธิบายว่า:

  1. Aการหดตัวของกล้ามเนื้อหัวใจลดลงเมื่ออุณหภูมิสูงขึ้น
  2. Bห้องหัวใจบนบีบตัวหลังห้องหัวใจล่าง
  3. Cอัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้นเมื่อความดันหลอดเลือดแดงลดลงอย่างฉับพลัน
  4. Dปริมาตรเลือดที่บีบออกต่อครั้งเพิ่มขึ้นเมื่อการบรรจุเลือดในห้องหัวใจล่างเพิ่มขึ้น
14.สรีรวิทยาของมนุษย์ยาก

ในภาวะต่อมหมวกไตบกพร่องปฐมภูมิ (โรคแอดดิสัน) ชุดผลใดเป็นสิ่งที่คาดไว้?

  1. Aโซเดียมสูง โพแทสเซียมต่ำ และ ACTH ต่ำ
  2. Bโซเดียมสูง โพแทสเซียมสูง และ ACTH สูง
  3. Cโซเดียมต่ำ โพแทสเซียมต่ำ และ ACTH ต่ำ
  4. Dโซเดียมต่ำ โพแทสเซียมสูง และ ACTH สูง
15.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลปานกลาง

When most people in a community are vaccinated, people who cannot be vaccinated are also protected. Why?

  1. AVaccinated people make antibodies for others
  2. BThe pathogen has too few hosts to spread easily
  3. CThe vaccine spreads from person to person
  4. DThe pathogen mutates into a harmless form
16.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลยาก

A single-celled microbe has a nucleus and a cell wall made of chitin, and it reproduces by budding. What is it most likely to be?

  1. AA yeast
  2. BA bacterium
  3. CA virus
  4. DAn amoeba
17.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลปานกลาง

Why does stirring help a solid dissolve faster?

  1. AIt increases the amount of solute that can dissolve in total
  2. BIt brings fresh solvent into contact with the solid's surface
  3. CIt turns the solid into a liquid
  4. DIt raises the temperature of the solvent by friction a great deal
18.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลยาก

ในสมการ N₂ + 3H₂ → 2NH₃ จะผลิตแอมโมเนีย (17 g/mol) ได้กี่กรัมจาก N₂ 1 โมลเมื่อมีไฮโดรเจนเกิน

  1. A34 g
  2. B17 g
  3. C28 g
  4. D51 g

3สารละลาย

1.คณิตศาสตร์ก่อนเรียนพยาบาล (สอบเข้า)

คำตอบ: x = 4

การแก้สมการ: ทำสิ่งเดียวกันกับทั้งสองข้างจนกระทั่ง x อยู่เดี่ยว ๆ ย้อนการดำเนินการตามลำดับกลับ: ย้อนการบวกหรือลบก่อน แล้วจึงย้อนการคูณหรือหาร กระจายวงเล็บด้วยสมบัติการแจกแจง a(x + b) = ax + ab และรวมพจน์ x ไว้ข้างเดียวกัน ตรวจคำตอบโดยแทนค่ากลับ

ลบ 9 จากทั้งสองข้าง

−9x = −36

หารทั้งสองข้างด้วย −9

x = 4

ตรวจสอบ

9 − 9·4 = −27

คำตอบ

x = 4
2.คณิตศาสตร์ก่อนเรียนพยาบาล (สอบเข้า)

คำตอบ: T = 428 °F

สเกลอุณหภูมิ: °F = °C × 9/5 + 32 และ °C = (°F − 32) × 5/9 การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิแปลงได้โดยไม่ต้องใช้ 32 เพราะ 32 เพียงเลื่อนจุดศูนย์: การเปลี่ยนแปลง 1 °C คือการเปลี่ยนแปลง 1.8 °F

คูณด้วย 9/5

220 × 9/5 = 396

บวก 32

T = 396 + 32 = 428 °F

คำตอบ

T = 428 °F
3.คณิตศาสตร์การพยาบาลและการแปลงหน่วย

คำตอบ: x = 0.54 mL

การปัดเศษ: ดูตัวเลขที่อยู่ถัดจากตำแหน่งที่จะปัด: 5 ขึ้นไปปัดขึ้น 4 ลงมาคงตัวเลขเดิม ปัดเฉพาะคำตอบสุดท้าย ไม่ปัดระหว่างขั้นตอน กฎที่พบบ่อยในข้อสอบ: ปริมาตร 1 mL ขึ้นไปปัดเป็นทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง ปริมาตรต่ำกว่า 1 mL ปัดเป็นทศนิยมสองตำแหน่ง อัตราการหยดปัดเป็นจำนวนหยดเต็ม และน้ำหนักปัดเป็นทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง ให้ทำตามกฎที่โจทย์ระบุเสมอ

ตัวเลขในหลักหลักส่วนร้อย

0.53604 → 3

ตัดสินด้วยตัวเลขถัดไปเพียงตัวเดียว

0.53604 → 6
6 มีค่า 5 ขึ้นไป จึงปัด 3 ขึ้น
ตัวเลขหลังจากนั้น (04) ไม่นำมาคิด: ปัดเศษครั้งเดียว ไม่ปัดทีละขั้น

ปัดเศษ

x = 0.54 mL

คำตอบ

x = 0.54 mL
4.คณิตศาสตร์การพยาบาลและการแปลงหน่วย

คำตอบ: D = 166.7 mcg/min

การวิเคราะห์มิติ (dimensional analysis): เขียนปริมาณที่กำหนดให้ แล้วคูณด้วยตัวคูณการแปลงที่เขียนเป็นเศษส่วน (เช่น 60 min/1 h หรือ 1 mg/1000 mcg) เพื่อให้หน่วยที่ไม่ต้องการแต่ละหน่วยปรากฏหนึ่งครั้งที่ตัวเศษและหนึ่งครั้งที่ตัวส่วนแล้วตัดกัน เมื่อเหลือเฉพาะหน่วยที่ต้องการจึงคำนวณ ใช้ค่าเทียบที่โจทย์กำหนดและปัดเฉพาะคำตอบสุดท้าย

ตั้งลูกโซ่ของตัวคูณ

D = 10 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)

คำนวณ

D = 10000/60 = 166.7 mcg/min

คำตอบ

D = 166.7 mcg/min
5.การอ่านจับใจความ (ข้อสอบเข้า)

คำตอบ: C · Washing hands before and after patient contact

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

If handwashing is the best way to prevent infection, the manual would likely recommend washing before and after each patient contact.

คำตอบ

C · Washing hands before and after patient contact
6.การอ่านจับใจความ (ข้อสอบเข้า)

คำตอบ: A · He planted the trees for future generations.

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Planting trees he would not see bear fruit, “not for me”, suggests he planted them for others, such as his family or future generations.

คำตอบ

A · He planted the trees for future generations.
7.ศัพท์ด้านสุขภาพ (ข้อสอบเข้า)

คำตอบ: B · A shortfall or loss of ability

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

A deficit is a lack or impairment, such as a neurological deficit after a stroke.

คำตอบ

B · A shortfall or loss of ability
8.ศัพท์ด้านสุขภาพ (ข้อสอบเข้า)

คำตอบ: A · Sensitivity to light

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Photophobia is discomfort or pain in the eyes caused by light.

คำตอบ

A · Sensitivity to light
9.ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการใช้ภาษา (ข้อสอบเข้า)

คำตอบ: A · She reminded herself to drink water.

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

“Herself” refers back to the subject “she”. In the other sentences there is no matching subject, so “me” or “I” is needed instead of “myself”.

คำตอบ

A · She reminded herself to drink water.
10.ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและการใช้ภาษา (ข้อสอบเข้า)

คำตอบ: D · At the end of the introduction

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

A thesis is usually the last sentence of the introduction. It tells the reader the main claim that the body paragraphs will support.

คำตอบ

D · At the end of the introduction
11.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์

คำตอบ: C · แอมพูลลาของท่อนำไข่ (ampulla of the uterine tube)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การปฏิสนธิมักเกิดที่ ampulla ของท่อนำไข่ (fallopian tube) จากนั้นตัวอ่อนเดินทางไปยังมดลูกเพื่อฝังตัว

คำตอบ

C · แอมพูลลาของท่อนำไข่ (ampulla of the uterine tube)
12.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์

คำตอบ: C · ระหว่างหลอดเลือดดำ left gastric กับแขนงหลอดอาหารของหลอดเลือดดำ azygos

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ที่หลอดอาหารส่วนล่าง เลือดพอร์ทัลในหลอดเลือดดำ left gastric พบกับเลือดระบบทั่วร่างกายในหลอดเลือดดำหลอดอาหารที่ระบายสู่ระบบ azygos ความดันพอร์ทัลที่สูงทำให้หลอดเลือดดำเหล่านี้ขยายตัว

คำตอบ

C · ระหว่างหลอดเลือดดำ left gastric กับแขนงหลอดอาหารของหลอดเลือดดำ azygos
13.สรีรวิทยาของมนุษย์

คำตอบ: D · ปริมาตรเลือดที่บีบออกต่อครั้งเพิ่มขึ้นเมื่อการบรรจุเลือดในห้องหัวใจล่างเพิ่มขึ้น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ปริมาตรปลายไดแอสโตลที่มากขึ้นยืดกล้ามเนื้อหัวใจ ทำให้แรงบีบตัวและปริมาตรเลือดที่บีบออกต่อครั้งเพิ่มขึ้น ปรับปริมาณที่ส่งออกให้สอดคล้องกับเลือดที่ไหลกลับมา

คำตอบ

D · ปริมาตรเลือดที่บีบออกต่อครั้งเพิ่มขึ้นเมื่อการบรรจุเลือดในห้องหัวใจล่างเพิ่มขึ้น
14.สรีรวิทยาของมนุษย์

คำตอบ: D · โซเดียมต่ำ โพแทสเซียมสูง และ ACTH สูง

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การขาดอัลโดสเตอโรนทำให้สูญเสียโซเดียมและเก็บโพแทสเซียม คอร์ติซอลต่ำทำให้ไม่มีผลป้อนกลับเชิงลบ ACTH จึงเพิ่มและอาจทำให้ผิวหนังคล้ำ

คำตอบ

D · โซเดียมต่ำ โพแทสเซียมสูง และ ACTH สูง
15.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: B · The pathogen has too few hosts to spread easily

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

When most people are immune, chains of transmission are broken, so the pathogen rarely reaches unprotected people such as newborns or those with weak immune systems.

คำตอบ

B · The pathogen has too few hosts to spread easily
16.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: A · A yeast

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

A nucleus shows it is eukaryotic, and a chitin wall points to a fungus. Yeasts are single-celled fungi that often reproduce by budding. Bacteria lack a nucleus, viruses are not cells, and amoebae have no cell wall.

คำตอบ

A · A yeast
17.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: B · It brings fresh solvent into contact with the solid's surface

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Stirring moves the concentrated solution away from the solid and replaces it with fresh solvent, so dissolving continues quickly. It speeds dissolving but does not change solubility.

คำตอบ

B · It brings fresh solvent into contact with the solid's surface
18.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: A · 34 g

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

อัตราส่วนโมล N₂ : NH₃ เป็น 1 : 2 ดังนั้น 2 mol × 17 g/mol = 34 g ของแอมโมเนีย

คำตอบ

A · 34 g

นี่คือสื่อฝึกหัดอิสระ ExamProblems ไม่ได้สังกัดหรือได้รับการรับรองจากองค์กรที่จัดสอบ และใช้ชื่อการสอบเพื่ออธิบายเนื้อหาเท่านั้น HESI เป็นเครื่องหมายการค้าของ Elsevier ซึ่งไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ ExamProblems ไม่ได้รับรอง และไม่รับประกันความถูกต้องของ ExamProblems

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test