ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

แบบจำลองตัวกรองของความสนใจของบรอดเบนต์เสนอว่าข้อความที่ไม่ได้ใส่ใจ

  1. Aถูกปิดกั้นด้วยลักษณะทางกายภาพก่อนวิเคราะห์ความหมาย
  2. Bถูกทำให้อ่อนลงแต่ยังถูกวิเคราะห์หาความหมายสำคัญ เช่น ชื่อของตนเอง
  3. Cถูกประมวลผลในระดับเดียวกับข้อความที่ใส่ใจ
  4. Dถูกวิเคราะห์ความหมายเต็มที่แล้วถูกลืมอย่างรวดเร็ว
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

ในการทดลองของสเปอร์ลิง ผู้เข้าร่วมเห็นตารางตัวอักษร 3 × 4 ชั่วครู่ เมื่อเสียงโทนบอกแถวที่ต้องรายงานทันทีหลังจากนั้น พวกเขารายงานตัวอักษรส่วนใหญ่ของแถวนั้นได้ สิ่งนี้แสดงอะไร

  1. Aตัวอักษรที่เห็นชั่วครู่ถูกถ่ายโอนเข้าความจำระยะยาวทันที
  2. Bความจำไอโคนิกเก็บได้เพียงประมาณสี่ตัวอักษรไม่ว่าจะทดสอบอย่างไร
  3. Cการได้ยินเสียงโทนเตือนช่วยให้รับรู้ตัวอักษรที่อยู่ใกล้เคียงทั่วไปได้ดีขึ้น
  4. Dภาพส่วนใหญ่ถูกเก็บไว้ชั่วครู่แต่เลือนหายก่อนรายงานได้ครบ
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

ตามทฤษฎีของโคลเบิร์ก ผู้ที่ตัดสินถูกผิดโดยหลักเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกลงโทษอยู่ในระดับใด

  1. Aระดับตามกฎเกณฑ์ (conventional)
  2. Bระดับปฏิบัติการนามธรรม (formal operational)
  3. Cระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)
  4. Dระดับเหนือกฎเกณฑ์ (post-conventional)
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

ตามอีริกสัน ผู้สูงอายุที่ทบทวนชีวิตด้วยความรู้สึกเติมเต็มจะบรรลุ

  1. Aความใกล้ชิด (intimacy)
  2. Bความขยันหมั่นเพียร (industry)
  3. Cการสร้างสรรค์เพื่อผู้อื่น (generativity)
  4. Dความสมบูรณ์ในตนเอง (integrity)
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

อดอร์โนและคณะเชื่อมโยงอคติกับ "บุคลิกภาพแบบเผด็จการ" บุคลิกภาพนี้ถูกคิดว่าพัฒนามาจาก:

  1. Aการเป็นสมาชิกกลุ่มที่ไม่สำคัญหรือกลุ่มน้อยที่สุด
  2. Bการเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข
  3. Cการเลี้ยงดูแบบปล่อยปละที่แทบไม่มีกฎหรือขอบเขต
  4. Dการแข่งขันเพื่องานและที่อยู่อาศัยในวัยผู้ใหญ่
6.จิตวิทยาสังคมยาก

ไมเยอร์สและบิชอปพบว่านักศึกษาที่มีอคติสูงมีอคติมากขึ้นหลังอภิปรายประเด็นเชื้อชาติกับนักศึกษาที่คล้ายกัน และนักศึกษาที่มีอคติต่ำมีอคติน้อยลง คำอธิบายสองข้อที่มักให้คืออะไร?

  1. Aการเกี่ยงงานในกลุ่มและการเอื้ออำนวยทางสังคม
  2. Bข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือและการเปรียบเทียบทางสังคม
  3. Cสมมติฐานการจับคู่และความใกล้ชิด
  4. Dการเชื่อฟังและสภาวะตัวแทน
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

ผู้ป่วยรู้สึกวิตกกังวลอย่างรุนแรงว่าตนเป็นโรคร้ายแรง ทั้งที่มีอาการทางกายน้อยหรือไม่มีเลย และผลการตรวจปกติซ้ำ ๆ การวินิจฉัยใดเหมาะสมที่สุด

  1. Aโรคแกล้งป่วย (factitious disorder)
  2. Bโรควิตกกังวลเรื่องการเจ็บป่วย (illness anxiety disorder)
  3. Cโรคอาการทางกาย (somatic symptom disorder)
  4. Dโรคอาการทางระบบประสาทเชิงหน้าที่ (functional neurological symptom disorder)
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

สมมติฐานโดพามีนของโรคจิตเภทได้รับการสนับสนุนจากข้อสังเกตที่ว่า

  1. Aผู้ป่วยทุกคนตอบสนองต่อยาต้านเศร้าได้ดีเท่ากัน
  2. Bระดับเซโรโทนินเพียงอย่างเดียวทำนายอาการได้
  3. Cยาต้านโรคจิตเพิ่มกิจกรรมของโดพามีนในวิถีเมโซลิมบิกและลดอาการลง
  4. Dยาที่เพิ่มโดพามีน เช่น แอมเฟตามีน อาจกระตุ้นอาการทางจิตได้

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: A · ถูกปิดกั้นด้วยลักษณะทางกายภาพก่อนวิเคราะห์ความหมาย

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

บรอดเบนต์ให้เหตุผลว่าตัวกรองเลือกผ่านหนึ่งช่องทางตามลักษณะทางกายภาพ เช่น หูข้างหรือระดับเสียง ข้อมูลที่ไม่ได้ใส่ใจจึงไม่ถูกประมวลผลความหมาย

คำตอบ

A · ถูกปิดกั้นด้วยลักษณะทางกายภาพก่อนวิเคราะห์ความหมาย
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: D · ภาพส่วนใหญ่ถูกเก็บไว้ชั่วครู่แต่เลือนหายก่อนรายงานได้ครบ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การรายงานทั้งหมดได้ราวสี่ตัวอักษร แต่การรายงานบางส่วนแสดงว่าส่วนใหญ่ของแถวที่ถูกชี้ยังอยู่ ดังนั้นเกือบทั้งตารางถูกเก็บไว้ชั่วครู่ ข้อได้เปรียบหายไปเมื่อเสียงโทนล่าช้าไปประมาณหนึ่งวินาที

คำตอบ

D · ภาพส่วนใหญ่ถูกเก็บไว้ชั่วครู่แต่เลือนหายก่อนรายงานได้ครบ
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: C · ระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ศีลธรรมระดับ pre-conventional อิงการลงโทษและประโยชน์ส่วนตน ระดับ conventional อิงกฎสังคมและการยอมรับ ระดับ post-conventional อิงหลักการสากล

คำตอบ

C · ระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: D · ความสมบูรณ์ในตนเอง (integrity)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ขั้นสุดท้ายของอีริกสัน คือ ความสมบูรณ์ในตนเองกับความสิ้นหวัง เกี่ยวกับการยอมรับว่าชีวิตมีความหมาย ส่วน generativity versus stagnation เป็นของวัยกลางคน

คำตอบ

D · ความสมบูรณ์ในตนเอง (integrity)
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: B · การเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

อดอร์โนเสนอว่าการเลี้ยงดูที่รุนแรงสร้างความเป็นปรปักษ์ที่ถูกโยกไปยังกลุ่มที่อ่อนแอกว่า ทฤษฎีนี้ถูกวิจารณ์ว่ามองข้ามปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม

คำตอบ

B · การเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: B · ข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือและการเปรียบเทียบทางสังคม

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การแบ่งขั้วของกลุ่มอธิบายได้ด้วยการได้ยินข้อโต้แย้งสนับสนุนมุมมองเริ่มต้นมากขึ้น และการเปรียบเทียบตนกับผู้อื่นเพื่อให้ดูเป็นสมาชิกกลุ่มที่ดี

คำตอบ

B · ข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือและการเปรียบเทียบทางสังคม
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: B · โรควิตกกังวลเรื่องการเจ็บป่วย (illness anxiety disorder)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

โรควิตกกังวลเรื่องการเจ็บป่วยคือการหมกมุ่นว่ามีหรือจะเป็นโรคร้ายแรงโดยมีอาการทางกายเพียงเล็กน้อย ส่วนโรคอาการทางกายมุ่งที่อาการที่ทุกข์ทรมานและความคิดที่มากเกินไปเกี่ยวกับอาการเหล่านั้น

คำตอบ

B · โรควิตกกังวลเรื่องการเจ็บป่วย (illness anxiety disorder)
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: D · ยาที่เพิ่มโดพามีน เช่น แอมเฟตามีน อาจกระตุ้นอาการทางจิตได้

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

แอมเฟตามีนทำให้เกิดอาการทางจิตได้ และยาต้านโรคจิตที่ปิดกั้น D2 ลดอาการด้านบวก แต่อาการด้านลบอธิบายได้ไม่ดี สมมติฐานนี้จึงถูกปรับปรุง

คำตอบ

D · ยาที่เพิ่มโดพามีน เช่น แอมเฟตามีน อาจกระตุ้นอาการทางจิตได้

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology