ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

ในการศึกษาการฟังสองหู (dichotic listening) ของเชอร์รี ผู้เข้าร่วมที่ตามพูดหูข้างหนึ่งมักสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงใดในหูข้างที่ไม่ได้ใส่ใจ

  1. Aความหมายของคำ
  2. Bการเปลี่ยนจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาเยอรมันด้วยเสียงเดิม
  3. Cคำที่พูดซ้ำหลายครั้ง
  4. Dการเปลี่ยนจากเสียงชายเป็นเสียงหญิง
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

ในปัญหาเหยือกน้ำของลูชินส์ หลังแก้หลายข้อด้วยสูตร B − A − 2C ผู้เข้าร่วมจำนวนมากยังใช้สูตรนั้นต่อแม้มีวิธีง่ายกว่า (A − C) สิ่งนี้แสดง

  1. Aความยึดติดกับหน้าที่ว่าเหยือกใช้ทำอะไรได้บ้าง
  2. Bการรบกวนไปข้างหน้าในความจำระยะสั้น
  3. Cการหยั่งเห็นโครงสร้างปัญหาอย่างฉับพลัน
  4. Dชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

เด็กอายุ 5 ปีบอกว่าเด็กชายที่ทำถ้วยแตก 15 ใบโดยบังเอิญซนกว่าเด็กชายที่ทำถ้วยแตก 1 ใบขณะขโมยแยม เพียเจต์เรียกว่า

  1. Aศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
  2. Bการให้เหตุผลทางศีลธรรมระดับเหนือกฎเกณฑ์
  3. Cศีลธรรมที่เป็นตัวของตัวเอง (autonomous morality หรือ moral relativism)
  4. Dความคิดทางศีลธรรมขั้นปฏิบัติการนามธรรม
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

ในทฤษฎีของวีก็อตสกี การพูดกับตนเอง (private speech) ในเด็กเล็กถูกมองว่าเป็น

  1. Aอาการของพัฒนาการทางภาษาล่าช้า
  2. Bเครื่องมือชี้นำความคิดของตนเองที่ต่อมากลายเป็นคำพูดภายใน
  3. Cคำพูดที่มุ่งสื่อสารข้อมูลให้ผู้อื่นที่อยู่ใกล้ ๆ เป็นหลัก
  4. Dสัญญาณของการยึดตนเองเป็นศูนย์กลางที่ไม่มีหน้าที่
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

ทฤษฎีการแลกเปลี่ยนทางสังคม (social exchange theory) เสนอว่าความสัมพันธ์ดำเนินต่อไปเมื่อ:

  1. Aคู่หนึ่งมีอำนาจมากกว่าอีกคู่
  2. Bคู่อาศัยอยู่ใกล้กันและพบกันบ่อย
  3. Cรางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
  4. Dคู่มีอายุและภูมิหลังคล้ายกัน
6.จิตวิทยาสังคมยาก

การเกี่ยงงานในกลุ่มในงานตะโกนเป็นกลุ่มหายไปเมื่อผู้เข้าร่วมเชื่อว่าผลงานรายบุคคลของตนระบุตัวได้ สิ่งนี้แสดงว่าการเกี่ยงงานถูกขับเคลื่อนเป็นหลักโดย:

  1. Aการประเมินความพยายามรายบุคคลที่ลดลง
  2. Bความเหนื่อยล้าทางกายในกลุ่มใหญ่
  3. Cการประสานงานไม่ดีเท่านั้น
  4. Dความกลัวผู้ทดลอง
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

การศึกษาของโรเซนฮาน "On being sane in insane places" ทำให้เกิดข้อกังวลเกี่ยวกับ

  1. Aประสิทธิผลของ CBT
  2. Bจริยธรรมของการวิจัยในสัตว์
  3. Cความปลอดภัยของยาต้านเศร้า
  4. Dความตรงของการวินิจฉัยทางจิตเวช
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

ผู้ป่วยโรคจิตเภทอยู่นิ่งในท่าอึดอัดเป็นเวลาหลายชั่วโมงและต่อต้านการพยายามขยับเขา กลุ่มอาการใดอธิบายสิ่งนี้

  1. Atardive dyskinesia
  2. Bการพูดน้อย (alogia)
  3. Cภาวะแคทาโทเนีย (catatonia)
  4. Dความรู้สึกว่าความคิดถูกกระจายออกไป (thought broadcasting)

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: D · การเปลี่ยนจากเสียงชายเป็นเสียงหญิง

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เชอร์รีพบว่าผู้คนตรวจพบการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ เช่น เพศของผู้พูดหรือเสียงโทน แต่ไม่รู้ภาษาหรือความหมายของข้อความที่ไม่ได้ใส่ใจ

คำตอบ

D · การเปลี่ยนจากเสียงชายเป็นเสียงหญิง
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: D · ชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Einstellung คือชุดความคิด: ความสำเร็จก่อนหน้าด้วยวิธีหนึ่งทำให้ผู้คนใช้ซ้ำและมองข้ามทางเลือกที่ง่ายกว่า ส่วนความยึดติดกับหน้าที่เกี่ยวกับการใช้งานของวัตถุ ไม่ใช่วิธีการ

คำตอบ

D · ชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: A · ศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เด็กแบบ heteronomous มองกฎว่าตายตัวและตัดสินการกระทำจากปริมาณความเสียหาย เด็กโตแบบ autonomous คำนึงถึงเจตนา

คำตอบ

A · ศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: B · เครื่องมือชี้นำความคิดของตนเองที่ต่อมากลายเป็นคำพูดภายใน

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

วีก็อตสกีมองว่า private speech ช่วยกำกับตนเอง และค่อย ๆ กลายเป็นคำพูดภายในที่เงียบ ส่วนเพียเจต์มองว่าเป็นการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง

คำตอบ

B · เครื่องมือชี้นำความคิดของตนเองที่ต่อมากลายเป็นคำพูดภายใน
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: C · รางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ทิโบต์และเคลลีย์โต้แย้งว่าผู้คนชั่งน้ำหนักรางวัลกับต้นทุน เทียบกับความคาดหวังและทางเลือกที่มี เมื่อตัดสินใจว่าจะอยู่ต่อหรือไม่

คำตอบ

C · รางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: A · การประเมินความพยายามรายบุคคลที่ลดลง

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

วิลเลียมส์ ฮาร์กินส์ และลาตาเนพบว่าการระบุตัวตนได้ขจัดการเกี่ยงงาน ชี้ว่าผู้คนเกี่ยงงานเมื่อความพยายามของตนไม่ถูกประเมิน

คำตอบ

A · การประเมินความพยายามรายบุคคลที่ลดลง
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: D · ความตรงของการวินิจฉัยทางจิตเวช

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ผู้ป่วยเทียมที่รายงานว่าได้ยินคำเดียวถูกรับตัวไว้นานหลายสัปดาห์ ซึ่งชี้ว่าการวินิจฉัยได้รับอิทธิพลจากบริบท อย่างไรก็ตาม วิธีการของการศึกษานี้ถูกตั้งข้อสงสัยในภายหลัง

คำตอบ

D · ความตรงของการวินิจฉัยทางจิตเวช
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: C · ภาวะแคทาโทเนีย (catatonia)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ลักษณะแคทาโทเนียได้แก่ อาการนิ่งงัน (stupor) การคงท่า (posturing) ความยืดหยุ่นแบบขี้ผึ้ง การไม่พูด (mutism) และการต่อต้าน (negativism) ใน DSM-5 แคทาโทเนียเกิดร่วมกับโรคจิตเภท ความผิดปกติทางอารมณ์ หรือภาวะทางการแพทย์ได้

คำตอบ

C · ภาวะแคทาโทเนีย (catatonia)

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology