ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

คอสลินพบว่าเวลาที่ใช้สแกนในใจระหว่างสถานที่สำคัญสองแห่งบนแผนที่ในจินตนาการเพิ่มขึ้นตามระยะทาง สิ่งนี้ชี้ว่าภาพในใจ

  1. Aถูกประมวลผลในวงจรเสียง
  2. Bรักษาความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ของฉากจริง
  3. Cตรวจสอบไม่ได้เมื่อสร้างขึ้นแล้ว
  4. Dถูกเก็บเป็นคำบรรยายทางภาษาเชิงนามธรรมของฉากเท่านั้น
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

ในงานการชี้นำของพอสเนอร์ การตอบสนองเร็วขึ้นหลังสิ่งชี้นำที่ถูกต้องและช้าลงหลังสิ่งชี้นำที่ผิด แม้ตาไม่ขยับ สิ่งนี้แสดงว่า

  1. Aสิ่งชี้นำไม่มีผลจริงต่อความเร็วในการประมวลผลเป้าหมาย
  2. Bความสนใจย้ายไปยังตำแหน่งหนึ่งได้โดยไม่ต้องขยับตา
  3. Cการมองเห็นรอบนอกตรวจจับเป้าหมายไม่ได้หากไม่ขยับตา
  4. Dความสนใจตามทิศทางของสายตาเสมอ
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

ใน Strange Situation ทารกแสดงความเครียดน้อยเมื่อแม่จากไป และไม่สนใจหรือหันหนีเมื่อแม่กลับมา ทารกนี้จัดเป็น

  1. Aสับสนไม่เป็นระบบ
  2. Bไม่มั่นคง–หลีกเลี่ยง (insecure-avoidant)
  3. Cผูกพันมั่นคง
  4. Dไม่มั่นคง–ต่อต้าน
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

ในขั้นตอน "หน้านิ่ง" (still-face) ของโทรนิก (Tronick) แม่หยุดตอบสนองกะทันหันและทำหน้าเป็นกลาง ทารกมักตอบสนองโดย

  1. Aหันไปหาผู้ทดลองแทนและสงบตลอดเวลา
  2. Bไม่สนใจการเปลี่ยนแปลงและเล่นต่อไปเหมือนเดิม
  3. Cยิ้มและอ้อแอ้มากกว่าก่อนการเปลี่ยนแปลงมาก
  4. Dพยายามดึงเธอกลับมาปฏิสัมพันธ์ แล้วเครียดและมองไปทางอื่น
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

งานวิจัยที่เปรียบเทียบผู้เข้าร่วมชาวอเมริกันกับชาวอินเดียพบว่าความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ:

  1. Aรุนแรงกว่าในชาวอินเดียซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมรวมหมู่นิยมมากกว่า
  2. Bรุนแรงกว่าในชาวอเมริกันซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมมากกว่า
  3. Cเหมือนกันทุกประการทั้งสองวัฒนธรรม
  4. Dไม่มีในผู้เข้าร่วมชาวอเมริกัน
6.จิตวิทยาสังคมยาก

เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?

  1. Aผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
  2. Bมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
  3. Cทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
  4. Dไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

ความแตกต่างสำคัญระหว่างโรคแกล้งป่วย (factitious disorder) กับการแกล้งป่วยเพื่อผลประโยชน์ (malingering) คือในการแกล้งป่วยเพื่อผลประโยชน์

  1. Aบุคคลต้องการรับบทบาทผู้ป่วยโดยตัวมันเอง โดยไม่มีผลประโยชน์ภายนอกที่ชัดเจน
  2. Bบุคคลเป็นโรคทางกายจริง
  3. Cอาการเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและไม่มีเจตนา
  4. Dอาการถูกปลอมแปลงเพื่อรางวัลภายนอกที่ชัดเจน เช่น เงินหรือการหลีกเลี่ยงงาน
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

ผู้ป่วยสูงอายุสับสนภายในสองวันหลังเริ่มใช้ยาใหม่ โดยสมาธิเปลี่ยนแปลงตลอดทั้งวัน ลูกสาวบอกว่าสัปดาห์ที่แล้วความจำยังปกติ การตีความใดเหมาะสมที่สุด

  1. Aโรคอัลไซเมอร์ระยะเริ่มต้น ซึ่งต้องส่งต่อไปยังคลินิกความจำ
  2. Bภาวะเพ้อ ซึ่งต้องหาสาเหตุทางกายหรือจากยา
  3. Cโรคจิตเภทที่เริ่มในวัยสูงอายุ
  4. Dความชราตามปกติ

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: B · รักษาความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ของฉากจริง

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ผลการสแกนสนับสนุนมุมมองที่ว่าภาพมีสมบัติเชิงภาพและเชิงพื้นที่ แม้นักวิจัยบางคนแย้งว่าผลสะท้อนความรู้ที่ซ่อนอยู่

คำตอบ

B · รักษาความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ของฉากจริง
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: B · ความสนใจย้ายไปยังตำแหน่งหนึ่งได้โดยไม่ต้องขยับตา

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การปรับทิศทางแบบซ่อนเร้นย้ายความสนใจไปยังตำแหน่งที่ชี้นำ ทำให้ประมวลผลที่นั่นเร็วขึ้นและที่อื่นช้าลง โดยไม่ขึ้นกับทิศทางที่ตามอง

คำตอบ

B · ความสนใจย้ายไปยังตำแหน่งหนึ่งได้โดยไม่ต้องขยับตา
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: B · ไม่มั่นคง–หลีกเลี่ยง (insecure-avoidant)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ทารกแบบ avoidant แสดงความเครียดที่เห็นได้น้อยเมื่อแยกจากและหลีกเลี่ยงการสัมผัสเมื่อกลับมาพบ เอนส์เวิร์ธเชื่อมโยงกับผู้ดูแลที่ปฏิเสธหรือเพิกเฉยความต้องการของทารก

คำตอบ

B · ไม่มั่นคง–หลีกเลี่ยง (insecure-avoidant)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: D · พยายามดึงเธอกลับมาปฏิสัมพันธ์ แล้วเครียดและมองไปทางอื่น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ทารกตอบสนองด้วยการพยายามกลับมาติดต่อ แล้วเครียดและถอยหนี แสดงว่าแม้ทารกเล็กก็คาดหวังการตอบสนองทางสังคมที่สอดรับกัน

คำตอบ

D · พยายามดึงเธอกลับมาปฏิสัมพันธ์ แล้วเครียดและมองไปทางอื่น
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: B · รุนแรงกว่าในชาวอเมริกันซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมมากกว่า

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

มิลเลอร์พบว่าผู้คนจากวัฒนธรรมรวมหมู่นิยมกล่าวถึงปัจจัยสถานการณ์และสังคมบ่อยกว่า อคตินี้จึงถูกหล่อหลอมบางส่วนโดยวัฒนธรรม

คำตอบ

B · รุนแรงกว่าในชาวอเมริกันซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมมากกว่า
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: A · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การบันทึกและการสัมภาษณ์บ่งชี้ว่าผู้คุมถูกสนับสนุนให้เข้มงวดและบางคนแสดงบทบาท ทำให้เกิดข้อสงสัยต่อข้อสรุปที่ว่าสถานการณ์เพียงอย่างเดียวทำให้เกิดความโหดร้าย

คำตอบ

A · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: D · อาการถูกปลอมแปลงเพื่อรางวัลภายนอกที่ชัดเจน เช่น เงินหรือการหลีกเลี่ยงงาน

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ทั้งสองมีการปลอมแปลงโดยเจตนา ในโรคแกล้งป่วย แรงจูงใจคือการถูกมองว่าป่วยโดยไม่มีรางวัลภายนอกชัดเจน ส่วน malingering มีแรงจูงใจภายนอกชัดเจน และ malingering ไม่ใช่ความผิดปกติทางจิตใน DSM-5

คำตอบ

D · อาการถูกปลอมแปลงเพื่อรางวัลภายนอกที่ชัดเจน เช่น เงินหรือการหลีกเลี่ยงงาน
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: B · ภาวะเพ้อ ซึ่งต้องหาสาเหตุทางกายหรือจากยา

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การเริ่มเฉียบพลันพร้อมสมาธิที่ผันผวนชี้ถึงภาวะเพ้อ ซึ่งเป็นภาวะฉุกเฉินทางการแพทย์ที่มีสาเหตุ เช่น ยา การติดเชื้อ หรือภาวะขาดน้ำ ส่วนภาวะสมองเสื่อมเกิดอย่างช้า ๆ ในช่วงหลายเดือนถึงหลายปี

คำตอบ

B · ภาวะเพ้อ ซึ่งต้องหาสาเหตุทางกายหรือจากยา

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology