ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

รายการตัวอักษรที่เสียงคล้ายกัน (B, G, V, T) ระลึกทันทีได้ยากกว่าตัวอักษรที่ไม่คล้ายกัน (F, K, Y, W) สิ่งนี้ชี้ว่าความจำระยะสั้น

  1. Aเข้ารหัสข้อมูลด้วยความหมายเป็นหลัก
  2. Bมีความจุไม่จำกัดสำหรับตัวอักษร
  3. Cเข้ารหัสข้อมูลทางภาษาด้วยเสียงเป็นหลัก
  4. Dเก็บตัวอักษรเป็นภาพของรูปร่างตัวอักษรเป็นหลัก
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

กลานเซอร์และคูนิตซ์ให้ผู้เข้าร่วมนับเลข 30 วินาทีระหว่างฟังรายการและระลึก พวกเขาพบผลใด

  1. Aการระลึกเท่ากันทุกตำแหน่งยกเว้นตรงกลาง
  2. Bปรากฏการณ์ความเด่นช่วงท้ายหายไป แต่ความเด่นช่วงต้นยังอยู่
  3. Cทั้งสองปรากฏการณ์ใหญ่ขึ้น
  4. Dความเด่นช่วงต้นหายไป แต่ความเด่นช่วงท้ายยังอยู่
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

ใน "การทดสอบมาร์ชแมลโลว์" ของมิสเชล (Mischel) เด็กกินขนมชิ้นเดียวตอนนี้ได้ หรือรอเพื่อได้สองชิ้น งานนี้วัด

  1. Aการอนุรักษ์
  2. Bความมั่นคงของความผูกพัน
  3. Cการคงอยู่ของวัตถุ
  4. Dการชะลอความพึงพอใจ (delay of gratification)
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

นักเปียโน อาร์เธอร์ รูบินสไตน์ (Arthur Rubinstein) เมื่อชรา เล่นบทเพลงน้อยลง ฝึกซ้อมมากขึ้น และชะลอก่อนช่วงเร็วเพื่อให้ดูเร็วขึ้น นี่แสดงให้เห็น

  1. Aการเลือก ปรับให้เหมาะสม และชดเชย (selective optimisation with compensation)
  2. Bเชาวน์ปัญญาที่คล่องตัวดีขึ้นตามอายุ
  3. Cการเลือกสรรทางสังคมและอารมณ์เท่านั้น
  4. Dการถูกกำหนดเอกลักษณ์ไว้ก่อน
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

ทุกคนหัวเราะให้นักแสดงตลกคนหนึ่ง แซมหัวเราะให้นักแสดงตลกคนนี้แต่ไม่หัวเราะให้คนอื่น และแซมหัวเราะให้เธอเสมอ ตามแบบจำลองความแปรผันร่วมของเคลลีย์ สาเหตุน่าจะเป็น:

  1. Aบุคลิกภาพของแซม
  2. Bตัวนักแสดงตลก
  3. Cสถานการณ์บังเอิญ
  4. Dอารมณ์ของแซมในคืนนั้น
6.จิตวิทยาสังคมยาก

ในการศึกษาของแบตสัน ผู้เข้าร่วมที่รู้สึกเห็นอกเห็นใจสูงต่อหญิงที่ถูกช็อตไฟฟ้าเสนอตัวแทนเธอ แม้จะออกไปได้อย่างง่ายดาย สิ่งนี้สนับสนุน:

  1. Aแบบจำลองการตื่นตัว: ต้นทุน–รางวัล
  2. Bสมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
  3. Cการคัดเลือกญาติ
  4. Dแบบจำลองการบรรเทาสภาวะลบเท่านั้น
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

ในแบบจำลอง ABC ของเอลลิส "B" ย่อมาจากอะไร

  1. Aความเชื่อ (Beliefs) เกี่ยวกับเหตุการณ์กระตุ้น
  2. Bภูมิหลัง (Background) ของผู้รับการบำบัด
  3. Cพฤติกรรม (Behaviour) ที่ตามมาหลังเหตุการณ์
  4. Dความรู้สึกทางกาย (Bodily sensations) ขณะเครียด
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

ชายคนหนึ่งที่ได้ยินคำว่า "thud" ถูกรับเข้าโรงพยาบาลแล้วประพฤติตัวเป็นปกติ เจ้าหน้าที่บันทึกการจดบันทึกของเขาว่า "มีพฤติกรรมการเขียน" ในการศึกษาของโรเซนฮาน สิ่งนี้แสดงอะไร

  1. Aเจ้าหน้าที่จงใจปลอมแปลงบันทึก
  2. Bเมื่อถูกติดป้ายแล้ว พฤติกรรมปกติมักถูกตีความว่าเป็นสัญญาณของความผิดปกติ
  3. Cผู้ป่วยเทียมเกิดอาการจริงในโรงพยาบาล
  4. Dการจดบันทึกเป็นอาการที่ยอมรับของโรคจิตเภท เจ้าหน้าที่จึงบันทึกเช่นนั้นถูกต้องแล้ว

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: C · เข้ารหัสข้อมูลทางภาษาด้วยเสียงเป็นหลัก

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ปรากฏการณ์ความคล้ายกันของเสียงแสดงว่าความจำระยะสั้นเชิงภาษาอาศัยรหัสที่อิงเสียง ส่วนความจำระยะยาวอาศัยความหมายมากกว่า

คำตอบ

C · เข้ารหัสข้อมูลทางภาษาด้วยเสียงเป็นหลัก
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: B · ปรากฏการณ์ความเด่นช่วงท้ายหายไป แต่ความเด่นช่วงต้นยังอยู่

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ความล่าช้าผลักรายการสุดท้ายออกจากความจำระยะสั้น ทำให้ความเด่นช่วงท้ายหายไป รายการช่วงต้นถูกท่องเข้าความจำระยะยาวแล้ว ความเด่นช่วงต้นจึงไม่ได้รับผลกระทบ

คำตอบ

B · ปรากฏการณ์ความเด่นช่วงท้ายหายไป แต่ความเด่นช่วงต้นยังอยู่
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: D · การชะลอความพึงพอใจ (delay of gratification)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

delay of gratification คือความสามารถต้านรางวัลทันทีเพื่อรางวัลที่ใหญ่กว่าภายหลัง กลยุทธ์ เช่น การเบี่ยงเบนความสนใจ ช่วยให้เด็กรอได้นานขึ้น

คำตอบ

D · การชะลอความพึงพอใจ (delay of gratification)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: A · การเลือก ปรับให้เหมาะสม และชดเชย (selective optimisation with compensation)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

แบบจำลองของบัลเตสอธิบายการสูงวัยอย่างประสบความสำเร็จว่าคือการเลือกเป้าหมายให้น้อยลง ปรับประสิทธิภาพในเป้าหมายนั้นให้เหมาะสม และชดเชยการสูญเสียด้วยกลยุทธ์ใหม่

คำตอบ

A · การเลือก ปรับให้เหมาะสม และชดเชย (selective optimisation with compensation)
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: B · ตัวนักแสดงตลก

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เมื่อฉันทามติ ความโดดเด่น และความสม่ำเสมอสูงทั้งหมด ผู้คนอ้างสาเหตุของพฤติกรรมไปที่สิ่งเร้า (นักแสดงตลก) ไม่ใช่ตัวบุคคล

คำตอบ

B · ตัวนักแสดงตลก
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: B · สมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

แบตสันโต้แย้งว่าความห่วงใยด้วยความเห็นอกเห็นใจก่อให้เกิดแรงจูงใจที่เห็นแก่ผู้อื่นอย่างแท้จริง เพราะผู้เข้าร่วมที่เห็นอกเห็นใจช่วยแม้การหลบหนีทำได้ง่าย

คำตอบ

B · สมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: A · ความเชื่อ (Beliefs) เกี่ยวกับเหตุการณ์กระตุ้น

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ในแบบจำลอง ABC เหตุการณ์กระตุ้น (Activating event) นำไปสู่ผลทางอารมณ์ (Consequences) ผ่านความเชื่อ (Beliefs) ของบุคคล การเปลี่ยนความเชื่อที่ไร้เหตุผลจึงเปลี่ยนผลที่ตามมา

คำตอบ

A · ความเชื่อ (Beliefs) เกี่ยวกับเหตุการณ์กระตุ้น
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: B · เมื่อถูกติดป้ายแล้ว พฤติกรรมปกติมักถูกตีความว่าเป็นสัญญาณของความผิดปกติ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

โรเซนฮานโต้แย้งว่าป้าย "โรคจิตเภท" ทำให้เจ้าหน้าที่มองพฤติกรรมธรรมดาว่าเป็นโรค นักวิจารณ์ เช่น สปิทเซอร์ แย้งว่าการศึกษานี้ไม่ได้พิสูจน์ว่าการวินิจฉัยไม่ถูกต้อง

คำตอบ

B · เมื่อถูกติดป้ายแล้ว พฤติกรรมปกติมักถูกตีความว่าเป็นสัญญาณของความผิดปกติ

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology