ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

ผู้ป่วยไม่สามารถสร้างความจำระยะยาวใหม่ได้หลังการผ่าตัดสมองแต่จำเหตุการณ์ก่อนผ่าตัดได้ เรียกว่า

  1. Aความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้า (anterograde amnesia)
  2. Bความจำเสื่อมแบบย้อนหลัง (retrograde amnesia)
  3. Cความจำเสื่อมในวัยทารก
  4. Dความจำเสื่อมแบบแยกตัว (dissociative amnesia)
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

ในทฤษฎีการบูรณาการลักษณะของทรายส์แมน เหตุใดการหา X สีแดงท่ามกลาง O สีแดงและ X สีน้ำเงินจึงช้า

  1. Aสีแดงถูกประมวลผลช้ากว่าสีน้ำเงิน
  2. Bค้นหาตัวอักษรด้วยสายตาไม่ได้
  3. Cตรวจพบลักษณะเดี่ยวโดยไม่ใช้ความสนใจไม่ได้
  4. Dการรวมลักษณะ (conjunction) ต้องใช้ความสนใจที่จดจ่อกับแต่ละรายการ
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

นักศึกษากำลังทดลองสาขาวิชาและค่านิยมต่าง ๆ อย่างจริงจังแต่ยังไม่ผูกมัดกับสิ่งใด ในแบบจำลองของมาร์เชีย นี่คือ

  1. Aการชะลอการตัดสินใจ (moratorium)
  2. Bเอกลักษณ์สำเร็จ
  3. Cการถูกกำหนดไว้ก่อน
  4. Dเอกลักษณ์กระจัดกระจาย
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

ในการศึกษาสังคมมิติ (sociometric) เด็กที่ "ถูกปฏิเสธ" (rejected) ต่างจากเด็กที่ "ถูกละเลย" (neglected) อย่างไร

  1. Aเด็กที่ถูกปฏิเสธถูกเอ่ยชื่อว่าเป็นที่ชอบบ่อยกว่าเด็กคนอื่น
  2. Bเด็กที่ถูกปฏิเสธไม่เป็นที่ชอบ เด็กที่ถูกละเลยแทบไม่ถูกเอ่ยชื่อ
  3. Cเด็กที่ถูกละเลยเป็นที่ไม่ชอบอย่างจริงจังที่สุดในชั้น
  4. Dสองกลุ่มได้รับรูปแบบการเสนอชื่อเหมือนกันทุกประการ
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

ผู้สูบบุหรี่ที่รู้ว่าการสูบอันตรายบอกตนเองว่า "งานวิจัยยังไม่ชัดเจนจริง ๆ" ในแง่ภาวะไม่ลงรอย เขากำลังลดภาวะไม่ลงรอยโดย:

  1. Aเพิ่มความสำคัญของความขัดแย้ง
  2. Bเปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
  3. Cเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา
  4. Dคล้อยตามบรรทัดฐานของกลุ่ม
6.จิตวิทยาสังคมยาก

สมมติฐานการสัมผัส (contact hypothesis) ระบุว่าการสัมผัสลดอคติได้ดีที่สุดเมื่อกลุ่ม:

  1. Aพบกันเพียงครั้งเดียวสั้น ๆ
  2. Bแข่งขันกัน
  3. Cถูกบังคับให้มาอยู่ด้วยกันโดยไม่มีการสนับสนุนใด ๆ จากเจ้าหน้าที่
  4. Dมีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

การสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงจูงใจ (motivational interviewing) ใช้เป็นพิเศษเพื่อช่วยผู้รับการบำบัดที่

  1. Aต้องการการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการเพื่อประกัน
  2. Bกลัวสิ่งของเฉพาะอย่างเดียว
  3. Cลังเลใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น การดื่มสุรา
  4. Dมีประสาทหลอนที่ต้องได้รับยาทันทีและการดูแลในโรงพยาบาล
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

ข้อค้นพบใดสนับสนุนบทบาทของเซโรโทนินและโมโนเอมีนอื่น ๆ ในโรคซึมเศร้าได้ดีที่สุด แทนที่จะเป็นสถานการณ์เพียงอย่างเดียว

  1. Aโรคซึมเศร้าไม่เคยเป็นในครอบครัว
  2. Bยาที่ออกฤทธิ์ต่อระบบโมโนเอมีนลดอาการซึมเศร้าได้ดีกว่ายาหลอกในการทดลองแบบสุ่ม
  3. Cอัตราโรคซึมเศร้าเท่ากันในทุกประเทศ แม้สภาวะทางสังคมและเศรษฐกิจจะแตกต่างกันมาก
  4. Dทุกคนที่ประสบการสูญเสียจะซึมเศร้า

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: A · ความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้า (anterograde amnesia)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้าคือไม่สามารถสร้างความจำใหม่หลังเกิดความเสียหาย ส่วนความจำเสื่อมแบบย้อนหลังคือสูญเสียความจำก่อนเกิดความเสียหาย

คำตอบ

A · ความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้า (anterograde amnesia)
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: D · การรวมลักษณะ (conjunction) ต้องใช้ความสนใจที่จดจ่อกับแต่ละรายการ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ลักษณะเดี่ยวถูกตรวจพบแบบขนาน แต่การรวมลักษณะต้องผูกด้วยความสนใจแบบอนุกรมที่จดจ่อ เวลาค้นหาจึงเพิ่มตามจำนวนรายการ

คำตอบ

D · การรวมลักษณะ (conjunction) ต้องใช้ความสนใจที่จดจ่อกับแต่ละรายการ
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: A · การชะลอการตัดสินใจ (moratorium)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

moratorium คือช่วงสำรวจอย่างจริงจังโดยไม่ผูกมัดแน่นอน มักนำไปสู่ identity achievement

คำตอบ

A · การชะลอการตัดสินใจ (moratorium)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: B · เด็กที่ถูกปฏิเสธไม่เป็นที่ชอบ เด็กที่ถูกละเลยแทบไม่ถูกเอ่ยชื่อ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เด็กที่ถูกปฏิเสธได้รับการเสนอชื่อเชิงลบมากและเชิงบวกน้อย และเสี่ยงต่อปัญหาภายหลังมากกว่า เด็กที่ถูกละเลยได้รับการเสนอชื่อน้อยทั้งสองแบบ

คำตอบ

B · เด็กที่ถูกปฏิเสธไม่เป็นที่ชอบ เด็กที่ถูกละเลยแทบไม่ถูกเอ่ยชื่อ
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: B · เปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ภาวะไม่ลงรอยลดได้โดยเปลี่ยนพฤติกรรม เปลี่ยนความเชื่อ หรือเพิ่มความเชื่อใหม่ที่ให้เหตุผลสนับสนุน การสงสัยหลักฐานคือการเปลี่ยนความเชื่อ

คำตอบ

B · เปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: D · มีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ออลพอร์ตโต้แย้งว่าการสัมผัสลดอคติภายใต้เงื่อนไขของสถานะเท่าเทียม เป้าหมายร่วม ความร่วมมือระหว่างกลุ่ม และการสนับสนุนจากผู้มีอำนาจหรือบรรทัดฐาน

คำตอบ

D · มีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: C · ลังเลใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น การดื่มสุรา

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงจูงใจ (มิลเลอร์และโรลนิค) เป็นรูปแบบความร่วมมือที่แก้ความลังเลและเสริมแรงจูงใจของผู้รับการบำบัดเองในการเปลี่ยนแปลง ใช้กันอย่างกว้างขวางในงานด้านการเสพติด

คำตอบ

C · ลังเลใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น การดื่มสุรา
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: B · ยาที่ออกฤทธิ์ต่อระบบโมโนเอมีนลดอาการซึมเศร้าได้ดีกว่ายาหลอกในการทดลองแบบสุ่ม

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ยาต้านเศร้าที่มุ่งเป้าโมโนเอมีนให้ผลดีกว่ายาหลอกโดยเฉลี่ย แม้ในระดับปานกลาง ซึ่งสนับสนุนส่วนร่วมทางชีวภาพ แต่ไม่ได้แสดงว่าเซโรโทนินต่ำเพียงอย่างเดียวทำให้เกิดโรคซึมเศร้า

คำตอบ

B · ยาที่ออกฤทธิ์ต่อระบบโมโนเอมีนลดอาการซึมเศร้าได้ดีกว่ายาหลอกในการทดลองแบบสุ่ม

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology