ความรู้เบื้องต้นทางจิตวิทยา: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1โจทย์ฝึก

1.จิตวิทยาการรู้คิดปานกลาง

ในงานตัดสินคำศัพท์ (lexical decision) ผู้คนรู้จัก "nurse" ว่าเป็นคำได้เร็วกว่าหลังเห็น "doctor" เมื่อเทียบกับหลังเห็น "bread" อธิบายได้ดีที่สุดด้วย

  1. Aการแผ่กระจายของการกระตุ้นในเครือข่ายความหมาย
  2. Bการเลือนหายของความจำไอโคนิก
  3. Cการรบกวนย้อนหลัง
  4. Dผลของความคล้ายกันของเสียง
2.จิตวิทยาการรู้คิดยาก

เมื่อวิดีโอแสดงใบหน้าพูด "ga" ขณะที่เสียงพูด "ba" หลายคนได้ยินเป็น "da" สิ่งนี้แสดงว่า

  1. Aการได้ยินเอาชนะการมองเห็นเสมอเมื่อขัดแย้งกัน
  2. Bการมองเห็นถูกละเลยเมื่อเราฟังเสียงพูด
  3. Cการรับรู้เสียงพูดรวมสิ่งที่เรามองเห็นและได้ยิน
  4. Dผู้คนแยกเสียงพูดที่คล้ายกันไม่ออก
3.จิตวิทยาพัฒนาการปานกลาง

นักศึกษากำลังทดลองสาขาวิชาและค่านิยมต่าง ๆ อย่างจริงจังแต่ยังไม่ผูกมัดกับสิ่งใด ในแบบจำลองของมาร์เชีย นี่คือ

  1. Aเอกลักษณ์สำเร็จ
  2. Bการชะลอการตัดสินใจ (moratorium)
  3. Cการถูกกำหนดไว้ก่อน
  4. Dเอกลักษณ์กระจัดกระจาย
4.จิตวิทยาพัฒนาการยาก

การวิเคราะห์อภิมานของแวน อัยเซนดอร์นและครูเนนเบิร์ก (Van IJzendoorn and Kroonenberg) ต่องาน Strange Situation ในหลายประเทศพบว่า

  1. Aความผูกพันแบบหลีกเลี่ยงพบมากที่สุดในเกือบทุกประเทศที่ศึกษา
  2. Bสัดส่วนประเภทความผูกพันเท่ากันในทุกประเทศที่ศึกษา
  3. Cความผูกพันมั่นคงพบเฉพาะในประเทศตะวันตกที่เน้นปัจเจกนิยม
  4. Dแบบมั่นคงพบมากที่สุดทุกที่ และความแปรผันภายในประเทศมากกว่า
5.จิตวิทยาสังคมปานกลาง

ในการแปรผันของการศึกษาแอช ผู้เข้าร่วมเขียนคำตอบเป็นส่วนตัวแทนการพูดออกเสียง และการคล้อยตามลดลงอย่างมาก สิ่งนี้ชี้ว่า:

  1. Aการคล้อยตามเดิมส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงบรรทัดฐาน
  2. Bการคล้อยตามส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงข้อมูล
  3. Cผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่สายตาไม่ดีในการมองเส้น
  4. Dการเขียนคำตอบทำให้งานยากขึ้น
6.จิตวิทยาสังคมยาก

นักศึกษาได้ฟังข้อเสนอเรื่องการสอบ เมื่อบอกว่าจะมีผลต่อพวกเขาโดยตรง คุณภาพของข้อโต้แย้งสำคัญที่สุด เมื่อบอกว่าจะใช้ในอนาคต ความเชี่ยวชาญของแหล่งสารสำคัญที่สุด สิ่งนี้สนับสนุน:

  1. Aแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ
  2. Bทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้านของเบรห์ม
  3. Cทฤษฎีผลกระทบทางสังคมของลาตาเน
  4. Dทฤษฎีการสร้างภูมิคุ้มกันของแมกไกวร์
7.จิตวิทยาคลินิกปานกลาง

การสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงจูงใจ (motivational interviewing) ใช้เป็นพิเศษเพื่อช่วยผู้รับการบำบัดที่

  1. Aลังเลใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น การดื่มสุรา
  2. Bต้องการการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการเพื่อประกัน
  3. Cมีประสาทหลอนที่ต้องได้รับยาทันทีและการดูแลในโรงพยาบาล
  4. Dกลัวสิ่งของเฉพาะอย่างเดียว
8.จิตวิทยาคลินิกยาก

ผู้ป่วย OCD ตรวจเตาแก๊สยี่สิบครั้งก่อนออกจากบ้าน ตามแบบจำลองทางความคิดและพฤติกรรม เหตุใดการตรวจสอบจึงทำให้ความผิดปกติคงอยู่

  1. Aการตรวจสอบเพิ่มความวิตกกังวลทุกครั้ง ซึ่งลงโทษและทำให้แรงผลักดันที่จะตรวจค่อย ๆ อ่อนลง
  2. Bการตรวจสอบให้ความสุขอย่างมากจนผู้รับการบำบัดติด
  3. Cการตรวจสอบเกิดจากสติปัญญาต่ำและความจำใช้งานที่ไม่ดีเป็นหลัก
  4. Dความโล่งใจหลังตรวจสอบเสริมแรงพฤติกรรมนั้นและขัดขวางการเรียนรู้ว่าความกลัวไม่มีมูล

2สารละลาย

1.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: A · การแผ่กระจายของการกระตุ้นในเครือข่ายความหมาย

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

คอลลินส์และลอฟตัสเสนอว่าการกระตุ้นแนวคิดหนึ่งแผ่ไปยังแนวคิดที่เกี่ยวข้อง ทำให้เข้าถึงได้ง่ายขึ้น (การกระตุ้นล่วงหน้าเชิงความหมาย)

คำตอบ

A · การแผ่กระจายของการกระตุ้นในเครือข่ายความหมาย
2.จิตวิทยาการรู้คิด

คำตอบ: C · การรับรู้เสียงพูดรวมสิ่งที่เรามองเห็นและได้ยิน

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ปรากฏการณ์แมกเกิร์กแสดงว่าการเคลื่อนไหวของริมฝีปากถูกรวมกับเสียงในการรับรู้เสียงพูด ทำให้เกิดการรับรู้ที่ไม่ตรงกับอินพุตใดอินพุตหนึ่งเดี่ยว ๆ

คำตอบ

C · การรับรู้เสียงพูดรวมสิ่งที่เรามองเห็นและได้ยิน
3.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: B · การชะลอการตัดสินใจ (moratorium)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

moratorium คือช่วงสำรวจอย่างจริงจังโดยไม่ผูกมัดแน่นอน มักนำไปสู่ identity achievement

คำตอบ

B · การชะลอการตัดสินใจ (moratorium)
4.จิตวิทยาพัฒนาการ

คำตอบ: D · แบบมั่นคงพบมากที่สุดทุกที่ และความแปรผันภายในประเทศมากกว่า

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ความผูกพันมั่นคงพบมากที่สุดในทุกประเทศที่ศึกษา แต่สัดส่วนของประเภทไม่มั่นคงแตกต่างกัน ความแตกต่างภายในประเทศมากกว่าระหว่างประเทศ

คำตอบ

D · แบบมั่นคงพบมากที่สุดทุกที่ และความแปรผันภายในประเทศมากกว่า
5.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: A · การคล้อยตามเดิมส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงบรรทัดฐาน

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เนื่องจากเส้นชัดเจน การคล้อยตามต่อสาธารณะจึงสะท้อนความต้องการเข้ากับกลุ่ม เมื่อคำตอบเป็นส่วนตัว แรงกดดันนั้นก็ถูกขจัด

คำตอบ

A · การคล้อยตามเดิมส่วนใหญ่เป็นแบบเชิงบรรทัดฐาน
6.จิตวิทยาสังคม

คำตอบ: A · แบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เพตตี คาซิออปโป และโกลด์แมนแสดงว่าการมีส่วนเกี่ยวข้องสูงนำไปสู่การประมวลผลข้อโต้แย้งผ่านเส้นทางกลาง ส่วนการมีส่วนเกี่ยวข้องต่ำนำไปสู่สัญญาณรอบนอก เช่น ความเชี่ยวชาญ

คำตอบ

A · แบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ
7.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: A · ลังเลใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น การดื่มสุรา

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงจูงใจ (มิลเลอร์และโรลนิค) เป็นรูปแบบความร่วมมือที่แก้ความลังเลและเสริมแรงจูงใจของผู้รับการบำบัดเองในการเปลี่ยนแปลง ใช้กันอย่างกว้างขวางในงานด้านการเสพติด

คำตอบ

A · ลังเลใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรม เช่น การดื่มสุรา
8.จิตวิทยาคลินิก

คำตอบ: D · ความโล่งใจหลังตรวจสอบเสริมแรงพฤติกรรมนั้นและขัดขวางการเรียนรู้ว่าความกลัวไม่มีมูล

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ความย้ำทำถูกเสริมแรงทางลบด้วยความโล่งใจระยะสั้น และทำให้บุคคลไม่ได้เรียนรู้ว่าความวิตกกังวลลดลงได้เอง นี่คือเหตุผลที่ ERP ขัดขวางพิธีกรรม

คำตอบ

D · ความโล่งใจหลังตรวจสอบเสริมแรงพฤติกรรมนั้นและขัดขวางการเรียนรู้ว่าความกลัวไม่มีมูล

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology