ฝึกวิทยาศาสตร์แบบ TEAS: ชุดสรุปเร่งรัด

สรุปสูตร ขั้นตอนวิธีทำที่สำคัญของทุกหัวข้อ และโจทย์ฝึก 8 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดไว้ท้ายเล่ม

โจทย์ใหม่กลับไปที่รายวิชา

ในหน้าต่างพิมพ์ ให้เลือก “บันทึกเป็น PDF” เพื่อเก็บสำเนาไว้ในอุปกรณ์ของคุณ

1สูตรและวิธีทำ

ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

วิธีการ

  1. ระบุหัวข้อของคำถาม: ส่วนประกอบของเซลล์ การขนส่ง การแบ่งเซลล์ DNA และการสังเคราะห์โปรตีน การถ่ายทอดทางพันธุกรรม ชีวโมเลกุล จุลินทรีย์ หรือการออกแบบการทดลอง
  2. จำกฎสำคัญ: A–T และ G–C การแพร่จากความเข้มข้นสูงไปต่ำ น้ำเคลื่อนที่ไปทางที่มีตัวถูกละลายมากกว่า ไมโทซิสคงจำนวนโครโมโซมไว้ ส่วนไมโอซิสลดลงครึ่งหนึ่ง
  3. สำหรับการผสมพันธุ์ ให้เขียนจีโนไทป์ของพ่อแม่ ระบุเซลล์สืบพันธุ์ และเติมตาราง Punnett ก่อนนับ
  4. สำหรับการทดลอง ให้ระบุตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม และถามว่าหลักฐานสนับสนุนหรือเพียงบ่งชี้ข้อสรุป
  5. ตรวจแต่ละตัวเลือกกับคำถามที่ถาม ไม่ใช่เพียงว่าเป็นข้อความที่จริงหรือไม่

เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

วิธีการ

  1. ระบุสิ่งที่กำหนดและสิ่งที่ถาม: อนุภาค สูตร การเปลี่ยนสถานะ ความเข้มข้น pH หรือมวล
  2. ใช้ตารางธาตุ: เลขอะตอมให้จำนวนโปรตอน หมู่ให้เวเลนซ์อิเล็กตรอนและประจุไอออนที่พบบ่อย
  3. ดุลสมการโดยใช้เฉพาะสัมประสิทธิ์ ทีละธาตุ ออกซิเจนและไฮโดรเจนเป็นลำดับสุดท้าย
  4. สำหรับปริมาณ ให้ไป มวล → โมล → อัตราส่วนโมล → โมล → มวล และสำหรับสารละลายใช้ M = mol/L และ C₁V₁ = C₂V₂
  5. จำไว้ว่า pH เป็นลอการิทึม: หนึ่งหน่วยคือตัวคูณ 10

2โจทย์ฝึก

1.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์ปานกลาง

เส้นประสาทใดเลี้ยงกะบังลม

  1. Aเส้นประสาทแอ็กเซสซอรี (accessory nerve)
  2. Bเส้นประสาทเฟรนิก (phrenic nerve)
  3. Cเส้นประสาทระหว่างซี่โครง (intercostal nerves)
  4. Dเส้นประสาทเวกัส (vagus nerve)
2.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์ยาก

โรคหลอดเลือดสมองที่หลอดเลือดแดงสมองกลางซีกซ้าย (left MCA) ในคนถนัดขวา มักทำให้เกิด

  1. Aอ่อนแรงซีกขวาและการละเลยการมองเห็นด้านซ้าย
  2. Bอ่อนแรงซีกขวาและภาวะเสียการสื่อความ (aphasia)
  3. Cอ่อนแรงซีกซ้ายและภาวะเสียการสื่อความ
  4. Dสูญเสียการทรงตัวเพียงอย่างเดียว
3.สรีรวิทยาของมนุษย์ปานกลาง

ตามกฎของปัวเซย์ (Poiseuille) หากรัศมีของหลอดเลือดแดงเล็กลดลงครึ่งหนึ่ง แรงต้านการไหลจะ:

  1. Aเพิ่มเป็นสองเท่า
  2. Bลดลงครึ่งหนึ่ง
  3. Cเพิ่มขึ้นประมาณ 16 เท่า
  4. Dเพิ่มขึ้น 4 เท่า
4.สรีรวิทยาของมนุษย์ยาก

ลิ่มเลือดอุดตันในปอดขวางการไหลเวียนเลือดไปยังบริเวณปอดที่มีการระบายอากาศดี อัตราส่วนการระบายอากาศ–การไหลเวียน (V/Q) ของบริเวณนั้นเปลี่ยนไปอย่างไร?

  1. Aเป็นศูนย์ ทำหน้าที่เหมือนทางลัด (shunt)
  2. Bสูงมาก ทำหน้าที่เหมือนช่องว่างที่ไม่แลกเปลี่ยนก๊าซ (dead space)
  3. Cต่ำ เหมือนในปอดอักเสบ
  4. Dคงปกติเพราะการระบายอากาศลดลงด้วย
5.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลปานกลาง

Why is a buffer system important in blood?

  1. AIt raises the blood glucose level
  2. BIt makes the blood clot faster
  3. CIt carries oxygen to the tissues
  4. DIt resists changes in pH
6.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลยาก

Fertiliser washes from farmland into a lake. Algae grow rapidly, then die, and later many fish die. What is the main cause of the fish deaths?

  1. AThe fertiliser is directly poisonous to fish
  2. BBacteria decomposing the dead algae use up the oxygen
  3. CThe algae release carbon dioxide that poisons fish
  4. DThe fish eat too many algae and become ill
7.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลปานกลาง

การเปลี่ยนแปลงใดจะทำให้ชอล์กทำปฏิกิริยากับกรดเร็วขึ้น

  1. Aบดชอล์กเป็นผง
  2. Bใช้ชอล์กก้อนใหญ่ก้อนเดียว
  3. Cเจือจางกรดด้วยน้ำมากขึ้น
  4. Dแช่กรดให้เย็นในตู้เย็น
8.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาลยาก

A solution of acetic acid conducts electricity only weakly, while hydrochloric acid of the same concentration conducts strongly. Why?

  1. AAcetic acid does not dissolve in water at all
  2. BHydrochloric acid contains metal atoms
  3. CAcetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions
  4. DAcetic acid forms more ions than hydrochloric acid does

3สารละลาย

1.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์

คำตอบ: B · เส้นประสาทเฟรนิก (phrenic nerve)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

เส้นประสาทเฟรนิก (รากประสาท C3–C5) เป็นเส้นประสาทสั่งการของกะบังลม ดังนั้นไขสันหลังส่วนคอระดับสูงเหนือ C3 บาดเจ็บจึงทำให้หายใจเองไม่ได้

คำตอบ

B · เส้นประสาทเฟรนิก (phrenic nerve)
2.กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์

คำตอบ: B · อ่อนแรงซีกขวาและภาวะเสียการสื่อความ (aphasia)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

left MCA เลี้ยงเปลือกสมองสั่งการซีกซ้าย (ใบหน้าและแขนซีกขวา) รวมทั้งบริเวณ Broca และ Wernicke จึงเกิดอัมพาตครึ่งซีกขวาร่วมกับ aphasia ได้บ่อย

คำตอบ

B · อ่อนแรงซีกขวาและภาวะเสียการสื่อความ (aphasia)
3.สรีรวิทยาของมนุษย์

คำตอบ: C · เพิ่มขึ้นประมาณ 16 เท่า

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

แรงต้านเป็นสัดส่วนกับ 1/r⁴ รัศมีลดลงครึ่งหนึ่งจึงเพิ่มแรงต้าน 2⁴ = 16 เท่า นี่คือเหตุผลที่การเปลี่ยนเล็กน้อยของเส้นผ่านศูนย์กลางหลอดเลือดแดงเล็กควบคุมการไหลของเลือดได้มาก

คำตอบ

C · เพิ่มขึ้นประมาณ 16 เท่า
4.สรีรวิทยาของมนุษย์

คำตอบ: B · สูงมาก ทำหน้าที่เหมือนช่องว่างที่ไม่แลกเปลี่ยนก๊าซ (dead space)

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

การระบายอากาศโดยไม่มีการไหลเวียนให้อัตราส่วน V/Q สูงมาก (dead space) ส่วน shunt เช่นในปอดอักเสบตรงข้ามกัน: มีการไหลเวียนโดยไม่มีการระบายอากาศ

คำตอบ

B · สูงมาก ทำหน้าที่เหมือนช่องว่างที่ไม่แลกเปลี่ยนก๊าซ (dead space)
5.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: D · It resists changes in pH

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

Buffers, such as the bicarbonate system, take up or release hydrogen ions to keep blood pH within a narrow range. Even small changes can disturb enzymes and other proteins.

คำตอบ

D · It resists changes in pH
6.ชีววิทยาสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: B · Bacteria decomposing the dead algae use up the oxygen

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

This is eutrophication. Extra nutrients cause an algal bloom. When the algae die, bacteria decompose them and use large amounts of dissolved oxygen, so fish suffocate.

คำตอบ

B · Bacteria decomposing the dead algae use up the oxygen
7.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: A · บดชอล์กเป็นผง

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

ผงมีพื้นที่ผิวมากกว่ามาก อนุภาคจำนวนมากขึ้นจึงชนกับกรดได้พร้อมกัน การทำให้เย็นและการเจือจางทำให้ปฏิกิริยาช้าลง

คำตอบ

A · บดชอล์กเป็นผง
8.เคมีสำหรับข้อสอบเข้าพยาบาล

คำตอบ: C · Acetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions

เหตุผลที่เป็นคำตอบนี้

HCl ionises almost completely (a strong electrolyte), while acetic acid ionises only slightly (a weak electrolyte). Fewer ions carry less current.

คำตอบ

C · Acetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions

นี่คือสื่อฝึกหัดอิสระ ExamProblems ไม่ได้สังกัดหรือได้รับการรับรองจากองค์กรที่จัดสอบ และใช้ชื่อการสอบเพื่ออธิบายเนื้อหาเท่านั้น ATI TEAS เป็นเครื่องหมายการค้าของ Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) ซึ่งไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ ExamProblems ไม่ได้รับรอง และไม่รับประกันความถูกต้องของ ExamProblems

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice