N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)
Yöntem
Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.
Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri
Metrik basamaklar
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Ağırlık ve uzunluk
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Evsel ölçüler
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Verilen miktarı birimiyle ve istediğiniz birimle birlikte yazın.
Eşdeğeri seçin: kg, g, mg ve mcg ya da L ve mL arasında 1000; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 su bardağı = 240 mL.
İstenmeyen birim sadeleşecek şekilde kesir olarak yazın; bir hız için değişen her birim başına bir kesir kullanın.
Yönü kontrol edin: daha küçük bir birim daha büyük bir sayı verir.
Yalnızca nihai cevabı, sorunun belirttiği duyarlılıkta yuvarlayın.
Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Yöntem
Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.
Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)
Yöntem
Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.
İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Yöntem
Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.
Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji
Yöntem
Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.
Hemşirelik giriş sınavları için kimya
Yöntem
Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.
2Alıştırma soruları
1.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta
2 günde kaç dakika x vardır?
2 gün1 gün = 24 h1 h = 60 min
x = min
2.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor
Bir haritada 1 cm, 20 km’yi temsil ediyor. İki kasaba haritada 1,4 cm arayla. Gerçek uzaklık x kaç kilometredir?
1 cm : 20 km1,4 cm
x = km
3.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleriOrta
Alıştırma (uydurma değerler, klinik rehber değildir). Küçük bir enjeksiyon için doz hesaplaması 0,40341 mL veriyor. Bu alıştırmadaki kural şudur: 1 mL’nin altındaki hacimler en yakın mL’nin yüzde birine yuvarlanır. Hangi değeri x kaydedersiniz?
0,40341 mL
x = mL
4.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleriZor
Alıştırma (uydurma değerler, klinik rehber değildir). Bir vardiya boyunca bir hasta 2 tbsp / sıvı takviye, ½ tsp / öksürük şurubu, ¼ su bardağı / çay, 8 fl oz / meyve suyu alıyor. Verilen eşdeğerleri kullanarak toplam oral alımı V mL cinsinden bulun.
1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL1 su bardağı = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta
A line graph shows the number of visitors to a park each month. The line rises steadily from January to July, then falls from August to December. Which statement best describes the data?
AVisits fall in the first half and rise in the second.
BVisits are the same in every month of the year.
CVisits peak around July and then fall towards December.
DVisits are highest in January and lowest in July.
6.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor
The author writes: “Every new technology has met resistance. People once feared that trains would make passengers ill. Today, few people fear trains.” What is the author most likely suggesting?
ATrains are no longer used by many people today.
BPeople should be afraid of all new technology.
CFears about new technology often fade over time.
DTrains really did make many of their passengers ill.
Choose the meaning of the word in bold: “The X-ray showed a comminuted fracture of the tibia.”
ACracked but not broken through
BAlready healed in a bad position
CBroken into several pieces
DBroken with the skin torn open
9.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta
Which sentence contains a misplaced modifier?
AOn paper plates, she served sandwiches to the children.
BShe served sandwiches to the children on paper plates.
CShe served the children sandwiches that were on paper plates.
DShe served the children sandwiches on paper plates.
10.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor
Which phrase shows something that belongs to the whole Jones family?
Athe Jones’ses house
Bthe Joneses’ house
Cthe Joneses house
Dthe Joneses’s house
11.İnsan anatomisiOrta
Uyluğun ön yüzündeki hangi kas grubu dizi açar (ekstansiyon)?
AKuadriseps femoris
BGluteal kaslar
CAddüktörler
DHamstringler
12.İnsan anatomisiZor
Arka mediastende hangi yapı bulunur?
ATimus
BYemek borusu
CKalp
DÇıkan aort
13.İnsan fizyolojisiOrta
D vitamininin son aktivasyon adımı (1-alfa hidroksilasyon) nerede gerçekleşir?
ABöbrek
BCilt
Cİnce bağırsak
DKaraciğer
14.İnsan fizyolojisiZor
Ketoasidoz neden tedavi edilmemiş tip 1 diyabette tipik olarak gelişir de tip 2'de nadiren gelişir?
AKetonlar yalnızca çocuklarda yapılır
BTip 1 hastaların daha fazla glukagon reseptörü vardır
CTip 2 hastalar hiç keton yapamaz
DDüşük insülin düzeyleri bile lipolizi ve ketogenezi baskılar
15.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta
How can bacteria pass antibiotic-resistance genes directly to other bacteria?
ABy osmosis, moving genes in water
BBy conjugation, transferring plasmids through a pilus
CBy mitosis, sharing copies of their chromosomes with neighbours
DBy meiosis, forming gametes with new alleles
16.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor
Her enzim neden genellikle yalnızca bir tür substrata etki eder?
AHer enzim substratının DNA'sını içerir
BAktif bölgesinin şekli yalnızca o substrata uyar
CSubstratları enzimin kendisi yapar
DEnzimler yalnızca çekirdek içinde çalışabilir
17.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta
When the diaphragm contracts and the chest cavity gets bigger, what happens to the air pressure inside the lungs?
AIt does not change
BIt falls, so air flows in
CIt falls, so air flows out
DIt rises, so air flows in
18.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor
Bir elementin elektron dizilişi 2, 8, 7'dir. En olası olarak hangi iyonu oluşturur?
A7+ yüklü bir iyon
B1+ yüklü bir iyon
C1− yüklü bir iyon
D2− yüklü bir iyon
3Çözeltiler
1.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)
Cevap: x = 2880 min
Birim dönüşümleri: eski birimin sadeleşeceği biçimde yazılmış, 1’e eşit bir çarpanla çarpın: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Metrik uzunluk: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. ABD ölçü birimleri: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cup; 1 ton = 2000 lb. Zaman: 1 sa = 60 dk, 1 dk = 60 sn, 1 gün = 24 sa, 1 hafta = 7 gün. Daha küçük birim daha büyük sayı verir.
Günden saate
2 × 24 = 48 h
Saatten dakikaya
x = 48 × 60 = 2880 min
Cevap
x = 2880 min
2.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)
Cevap: x = 28 km
Hızlar ve ölçekler: hız = yol ÷ süre; süre, cevabın biriminde olmalıdır (2 sa 15 dk = 2,25 sa, çünkü 15 dk = 15/60 sa). Harita ölçeği bir orantıdır: haritada 1 cm, yerde sabit bir uzaklığı temsil eder; bu yüzden harita uzaklığını onunla çarpın.
Ölçekle çarpın
x = 1,4 × 20 = 28 km
Cevap
x = 28 km
3.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri
Cevap: x = 0,4 mL
Yuvarlama: yuvarladığınız basamaktan hemen sonraki rakama bakın: 5 ve üzeri yukarı yuvarlar, 4 ve altı rakamı olduğu gibi bırakır. Yalnızca nihai cevabı yuvarlayın, adımları asla. Tipik sınav kuralları: 1 mL ve üzeri hacimler en yakın ondalığa, 1 mL’nin altındaki hacimler en yakın yüzdeliğe, damla hızları tam damlaya ve ağırlıklar bir ondalık basamağa; her zaman sorunun belirttiği kuralı izleyin.
yüzdebirler basamağındaki rakam
0,40341 → 0
Yalnızca sonraki rakam belirler
0,40341 → 3
3, 4 veya daha küçük; bu yüzden 0 aynı kalır.
Sonraki rakamlar (41) dikkate alınmaz: bir kez yuvarlayın, adım adım değil.
Yuvarlayın
x = 0,4 mL
Cevap
x = 0,4 mL
4.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri
Cevap: V = 332,5 mL
Evsel ölçüler ve ağırlık: hemşirelik sınavları yuvarlatılmış eşdeğerleri kullanır: 1 çay kaşığı (tsp) = 5 mL, 1 yemek kaşığı (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 sıvı ons (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp ve 1 su bardağı = 8 fl oz = 240 mL. Ağırlık için 1 kg = 2,2 lb ve 1 lb = 16 oz; uzunluk için 1 inç = 2,54 cm. Dönüşümü, istemediğiniz birim sadeleşecek biçimde kurun.
Mililitre cinsinden her kalem
2 tbsp = 2·15 = 30 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
¼ su bardağı = 0,25·240 = 60 mL
8 fl oz = 8·30 = 240 mL
Toplayın
V = 30 + 2,5 + 60 + 240 = 332,5 mL
Cevap
V = 332,5 mL
5.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Cevap: C · Visits peak around July and then fall towards December.
Cevap neden bu
The line rises to July and then falls, so visits peak around July and decrease towards December. The graph gives months, not seasons, which differ between hemispheres.
Cevap
C · Visits peak around July and then fall towards December.
6.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Cevap: C · Fears about new technology often fade over time.
Cevap neden bu
The train example shows that a fear about a new technology later disappeared, suggesting such fears often fade.
Cevap
C · Fears about new technology often fade over time.
A comminuted fracture is one in which the bone is shattered into three or more fragments.
Cevap
C · Broken into several pieces
9.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Cevap: B · She served sandwiches to the children on paper plates.
Cevap neden bu
Placing “on paper plates” right after “children” makes it seem the children sat on the plates. The modifier should be next to “sandwiches”.
Cevap
B · She served sandwiches to the children on paper plates.
10.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Cevap: B · the Joneses’ house
Cevap neden bu
The plural is “Joneses”. Because it ends in s, the plural possessive adds only an apostrophe: the Joneses’ house.
Cevap
B · the Joneses’ house
11.İnsan anatomisi
Cevap: A · Kuadriseps femoris
Cevap neden bu
Kuadriseps femoris (rektus femoris ve üç vastus) patellar ligament aracılığıyla dizi açar. Hamstringler dizi büker.
Cevap
A · Kuadriseps femoris
12.İnsan anatomisi
Cevap: B · Yemek borusu
Cevap neden bu
Arka mediasten yemek borusu, inen aort, azigos venleri ve torasik kanalı içerir. Kalp ve çıkan aort orta mediastende; timus üst ve ön mediastendedir.
Cevap
B · Yemek borusu
13.İnsan fizyolojisi
Cevap: A · Böbrek
Cevap neden bu
D vitamini ciltte yapılır veya besinle alınır, karaciğerde hidroksillenir ve ardından böbrekte kalsitriole aktive edilir. Bu yüzden böbrek yetmezliği D vitamini eksikliğine yol açar.
Cevap
A · Böbrek
14.İnsan fizyolojisi
Cevap: D · Düşük insülin düzeyleri bile lipolizi ve ketogenezi baskılar
Cevap neden bu
İnsülin lipolizi ve karaciğerde keton üretimini güçlü biçimde inhibe eder. Tip 1'de neredeyse hiç insülin yoktur; bu yüzden yağ asitleri karaciğere akın eder ve ketonlar birikir.
Cevap
D · Düşük insülin düzeyleri bile lipolizi ve ketogenezi baskılar
15.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji
Cevap: B · By conjugation, transferring plasmids through a pilus
Cevap neden bu
In conjugation one bacterium transfers a copy of a plasmid to another through a bridge called a pilus. Plasmids often carry resistance genes, which can spread quickly even between species.
Cevap
B · By conjugation, transferring plasmids through a pilus
16.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji
Cevap: B · Aktif bölgesinin şekli yalnızca o substrata uyar
Cevap neden bu
Aktif bölgenin substratla uyuşan belirli bir şekli ve yükü vardır (anahtar-kilit veya uyumlanmış uyum modeli); bu da enzimleri özgül kılar.
Cevap
B · Aktif bölgesinin şekli yalnızca o substrata uyar
17.Hemşirelik giriş sınavları için kimya
Cevap: B · It falls, so air flows in
Cevap neden bu
At constant temperature, a larger volume means a lower pressure. The pressure inside the lungs falls below atmospheric pressure, so air moves in. This is inhalation.
Cevap
B · It falls, so air flows in
18.Hemşirelik giriş sınavları için kimya
Cevap: C · 1− yüklü bir iyon
Cevap neden bu
7 dış elektronla (klor), oktedi tamamlamak için bir elektron kazanmak yedi elektron kaybetmekten çok daha kolaydır; bu yüzden 1− yüklü bir iyon oluşturur.
Cevap
C · 1− yüklü bir iyon
Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. HESI, Elsevier kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.