1Alıştırma soruları
1.Bilişsel psikolojiOrta
Brown–Peterson görevinde katılımcılar "KTR" gibi bir üçlü harf gördükten sonra üçer üçer geriye doğru sayar. Başlıca bulgu neydi?
- AHer üçlünün yalnızca ilk harfi unutulma eğilimindeydi
- B18 saniyelik saymadan sonra bile hatırlama neredeyse kusursuz kaldı
- CGeriye doğru saymak üçlüleri hatırlamayı kolaylaştırdı
- DTekrar olmadığında hatırlama yaklaşık 18 saniye içinde keskin biçimde düştü
2.Bilişsel psikolojiZor
Sperling'in deneylerinde katılımcılar 3 × 4'lük bir harf ızgarasını kısa süreliğine gördü. Hemen ardından bir ton hangi satırı bildireceklerini işaret ettiğinde, o satırın harflerinin çoğunu bildirebildiler. Bu neyi gösterdi?
- AUyarıcı bir ton duymak genel olarak yakındaki harflerin görsel algısını iyileştirir
- BGörüntünün büyük kısmı kısa süre tutulur, ancak tamamı bildirilemeden solar
- Cİkonik bellek nasıl sınanırsa sınansın yalnızca yaklaşık dört harf tutar
- DKısa süre görülen harfler hemen uzun süreli belleğe aktarılır
3.Gelişim psikolojisiOrta
İskele kurma (scaffolding) neyi ifade eder?
- AÇocukların her şeyi kendi başına keşfetmesine izin vermeyi
- BHer çocuğun sırayla izlemesi gereken tek bir sabit müfredat oluşturmayı
- CÖğrenene verilen ve yeterliliği arttıkça azaltılan desteği
- DHatalar tekrarlanmasın diye cezalandırmayı
4.Gelişim psikolojisiZor
Turiel, küçük çocukların bir öğretmen izin verse bile vurmanın yanlış olduğunu, ama öğretmen izin verirse okula pijamayla gitmenin sorun olmadığını söylediğini buldu. Bu, çocuklar hakkında neyi düşündürür?
- ATüm kuralları yalnızca yetişkin otoritesine göre yargıladıklarını
- BGiyim kurallarının vurmaktan daha ciddi olduğunu düşündüklerini
- C7 yaşından önce kurallara ilişkin hiçbir anlayışları olmadığını
- DAhlaki kuralları toplumsal geleneklerden erkenden ayırt ettiklerini
5.Sosyal psikolojiOrta
Adorno ve arkadaşları önyargıyı bir "otoriter kişilik"le ilişkilendirdi. Bu kişiliğin neden geliştiği düşünülüyordu?
- AÖnemsiz veya minimal gruplara üyelikten
- BÇok az kural veya sınırı olan serbest bir yetiştirilme tarzından
- CKoşullu sevgiyle birlikte katı, sert bir yetiştirilme tarzından
- DYetişkinlikte iş ve konut için rekabetten
6.Sosyal psikolojiZor
Jones ve Harris katılımcılara Castro'yu destekleyen bir makale okuttu. Yazara bu tutumun verildiği söylendiğinde bile katılımcılar yazarı Castro yanlısı olarak değerlendirdi. Bu neyi gösterir?
- ATemel yükleme hatasını
- BYanlış uzlaşma etkisini
- CKendine hizmet eden yanlılığı
- DAktör-gözlemci yanlılığını
7.Klinik psikolojiOrta
Depresyonun monoamin hipotezi hakkında hangi ifade en doğrudur?
- ADepresyonu düşük monoamin etkinliğine bağlar, ancak ilaç yanıtındaki gecikmeyi açıklamakta zorlanır
- BAntidepresanların bir dozdan sonraki birkaç saat içinde duygudurumu düzelttiğini öngörür
- CDepresyonun yalnızca frontal lobdaki düşük dopaminden kaynaklandığını kanıtlar
- DYaşayan hastaların beyinlerinde serotonin düzeylerinin doğrudan ölçülmesiyle tümüyle doğrulanmıştır
8.Klinik psikolojiZor
Diyalektik davranış terapisi (DDT) başlangıçta ne için geliştirildi?
- AKendine zarar verme ile seyreden sınırda kişilik bozukluğu
- BÖzgül fobiler
- CBipolar bozukluk
- DDemans
2Çözeltiler
1.Bilişsel psikoloji
Cevap: D · Tekrar olmadığında hatırlama yaklaşık 18 saniye içinde keskin biçimde düştü
Cevap neden bu
Peterson ve Peterson (1959) tekrar olmadan kısa süreli bellekten hızlı unutma buldu. Sonraki çalışmalar ileriye ket vurmanın da rol oynadığını gösterdi.
D · Tekrar olmadığında hatırlama yaklaşık 18 saniye içinde keskin biçimde düştü
2.Bilişsel psikoloji
Cevap: B · Görüntünün büyük kısmı kısa süre tutulur, ancak tamamı bildirilemeden solar
Cevap neden bu
Bütün bildirim yaklaşık dört harf verdi, ancak kısmi bildirim işaret edilen herhangi bir satırın büyük kısmının erişilebilir olduğunu gösterdi; dolayısıyla ızgaranın neredeyse tamamı kısa süre tutulmuştu. Ton yaklaşık bir saniye geciktirildiğinde bu üstünlük ortadan kalktı.
B · Görüntünün büyük kısmı kısa süre tutulur, ancak tamamı bildirilemeden solar
3.Gelişim psikolojisi
Cevap: C · Öğrenene verilen ve yeterliliği arttıkça azaltılan desteği
Cevap neden bu
Wood, Bruner ve Ross iskele kurmayı, öğrenenin yakınsal gelişim alanında çalışmasına yardım eden ayarlanabilir bir destek olarak tanımladı.
C · Öğrenene verilen ve yeterliliği arttıkça azaltılan desteği
4.Gelişim psikolojisi
Cevap: D · Ahlaki kuralları toplumsal geleneklerden erkenden ayırt ettiklerini
Cevap neden bu
Alan kuramı, çocukların ahlaki kuralları (zarar, adalet) geleneklerden farklı olarak evrensel ve otoriteden bağımsız gördüğünü savunur; bu da Piaget'nin ve Kohlberg'in görüşlerine meydan okur.
D · Ahlaki kuralları toplumsal geleneklerden erkenden ayırt ettiklerini
5.Sosyal psikoloji
Cevap: C · Koşullu sevgiyle birlikte katı, sert bir yetiştirilme tarzından
Cevap neden bu
Adorno, sert ebeveynliğin daha zayıf gruplara yöneltilen bir düşmanlık yarattığını öne sürdü. Kuram, sosyal ve kültürel etkenleri göz ardı ettiği için eleştirilir.
C · Koşullu sevgiyle birlikte katı, sert bir yetiştirilme tarzından
6.Sosyal psikoloji
Cevap: A · Temel yükleme hatasını
Cevap neden bu
Katılımcılar durumsal kısıtlamaya yeterince ağırlık vermedi ve buna karşılık gelen bir tutum çıkarsadı; bu, karşılık yanlılığının (correspondence bias) temel gösterimidir.
A · Temel yükleme hatasını
7.Klinik psikoloji
Cevap: A · Depresyonu düşük monoamin etkinliğine bağlar, ancak ilaç yanıtındaki gecikmeyi açıklamakta zorlanır
Cevap neden bu
Hipotez ilaçların monoaminler üzerindeki etkilerinden doğdu. Yararın görülmesinden önceki birkaç haftalık gecikme, reseptör uyumu gibi aşağı akıştaki değişikliklerin de önemli olduğunu düşündürür.
A · Depresyonu düşük monoamin etkinliğine bağlar, ancak ilaç yanıtındaki gecikmeyi açıklamakta zorlanır
8.Klinik psikoloji
Cevap: A · Kendine zarar verme ile seyreden sınırda kişilik bozukluğu
Cevap neden bu
DDT, BDT'yi bilinçli farkındalık, duygu düzenleme ve sıkıntıya dayanma becerileriyle birleştirir; ilk olarak sınırda kişilik bozukluğu ve kronik intihar düşüncesi olan kişiler için geliştirildi.
A · Kendine zarar verme ile seyreden sınırda kişilik bozukluğu