Psikolojiye Giriş: hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 8 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Alıştırma soruları

1.Bilişsel psikolojiOrta

Konuştuğunuz dilin nasıl düşündüğünüzü ve dünyayı nasıl algıladığınızı etkilediği düşüncesi ne olarak bilinir?

  1. AEvrensel dilbilgisi
  2. BAnlamsal hazırlama
  3. CFonemik onarım
  4. DDilsel görecelik
2.Bilişsel psikolojiZor

Beklenti kuramında kayıplar genellikle nasıl hissedilir?

  1. AAynı büyüklükteki kazançlardan yaklaşık iki kat daha güçlü
  2. BOrtalama olarak aynı büyüklükteki kazançlarla tam olarak aynı güçte
  3. CYalnızca kesin olduklarında güçlü
  4. DAynı büyüklükteki kazançlardan daha zayıf
3.Gelişim psikolojisiOrta

İskele kurma (scaffolding) neyi ifade eder?

  1. AÇocukların her şeyi kendi başına keşfetmesine izin vermeyi
  2. BHatalar tekrarlanmasın diye cezalandırmayı
  3. CHer çocuğun sırayla izlemesi gereken tek bir sabit müfredat oluşturmayı
  4. DÖğrenene verilen ve yeterliliği arttıkça azaltılan desteği
4.Gelişim psikolojisiZor

Bağlanma kuramındaki "içsel çalışan model" kavramı neyi ifade eder?

  1. AErken bağlanma deneyimlerine dayanan ilişkilerin zihinsel bir temsilini
  2. BÇocuk gelişiminin bir bilgisayar modelini
  3. CEbeveynlerin çocuğun eğitimi için yaptığı bir planı
  4. DYalnızca bebeğin yüz belleğini
5.Sosyal psikolojiOrta

Milgram'ın varyasyonlarında itaati en çok hangi faktör azalttı?

  1. AÇalışmanın saygın bir üniversiteye taşınması
  2. BDeneyi yürütenin laboratuvar önlüğü giymesi
  3. CDeneyi yürütenin emirleri telefonla vermesi
  4. DCihazda daha yüksek şok düzeylerinin gösterilmesi
6.Sosyal psikolojiZor

Reicher ve Haslam'ın BBC hapishane çalışmasında gardiyanlar güçlü bir ortak kimlik oluşturmadı, mahkûmlar ise oluşturup gardiyanlara meydan okudu. Bu Stanford Hapishane Deneyi hakkında ne düşündürür?

  1. AMahkûmlar düşük statülerini her zaman direnmeden kabul eder
  2. BGardiyanlar kendilerine güç verildiğinde her zaman zalimleşir
  3. CDavranış otomatik rol üstlenmeye değil, ortak kimliğe bağlıdır
  4. DVerilen roller ve grup üyeliğinin davranış üzerinde hiç etkisi yoktur
7.Klinik psikolojiOrta

Terapötik ittifak neyi ifade eder?

  1. ABirbirine hasta yönlendiren bir terapistler grubunu
  2. BBir klinik ile bir sigorta şirketi arasındaki yasal sözleşmeyi
  3. CTerapist ile danışan arasındaki iş birliğine dayalı bağı ve hedefler ile görevler üzerindeki uzlaşmayı
  4. DDanışanın ilk değerlendirmede iki psikiyatrist tarafından bağımsız olarak üzerinde anlaşılan tanısını
8.Klinik psikolojiZor

Bir çalışma yeni bir terapiyi bekleme listesi kontrolüyle karşılaştırıyor ve büyük bir yarar buluyor. Bu neden terapinin özgül etkisini olduğundan büyük gösterebilir?

  1. ABekleme listesi zamanın geçmesini kontrol eder, ancak ilgiyi, beklentiyi veya ittifakı kontrol etmez
  2. BBekleme listesi katılımcıları randomize edilemez
  3. CBekleme listesi kontrolleri her zaman aynı terapiyi alır
  4. DBekleme listeleri plasebo etkisini tamamen ortadan kaldırır, bu yüzden her yarar terapinin kendisinden gelmelidir

2Çözeltiler

1.Bilişsel psikoloji

Cevap: D · Dilsel görecelik

Cevap neden bu

Dilsel görecelik (Sapir–Whorf) hipotezi dilin düşünceyi biçimlendirdiğini öne sürer. Güçlü biçimi büyük ölçüde reddedilmiştir; daha zayıf etkiler bir miktar destek görmektedir.

Cevap

D · Dilsel görecelik
2.Bilişsel psikoloji

Cevap: A · Aynı büyüklükteki kazançlardan yaklaşık iki kat daha güçlü

Cevap neden bu

Kahneman ve Tversky, değer fonksiyonunun kayıplar için kazançlardan daha dik olduğunu buldu: €100 kaybetmek, €100 kazanmanın sevindirdiğinden daha çok üzer.

Cevap

A · Aynı büyüklükteki kazançlardan yaklaşık iki kat daha güçlü
3.Gelişim psikolojisi

Cevap: D · Öğrenene verilen ve yeterliliği arttıkça azaltılan desteği

Cevap neden bu

Wood, Bruner ve Ross iskele kurmayı, öğrenenin yakınsal gelişim alanında çalışmasına yardım eden ayarlanabilir bir destek olarak tanımladı.

Cevap

D · Öğrenene verilen ve yeterliliği arttıkça azaltılan desteği
4.Gelişim psikolojisi

Cevap: A · Erken bağlanma deneyimlerine dayanan ilişkilerin zihinsel bir temsilini

Cevap neden bu

Bowlby, erken bağlanmanın kendilik ve başkalarına dair içsel modeller oluşturduğunu ve bunların sonraki ilişkilerde beklenti ve davranışlara yön verdiğini öne sürdü.

Cevap

A · Erken bağlanma deneyimlerine dayanan ilişkilerin zihinsel bir temsilini
5.Sosyal psikoloji

Cevap: C · Deneyi yürütenin emirleri telefonla vermesi

Cevap neden bu

Deneyi yürüten talimatları telefonla verdiğinde itaat yaklaşık %20'ye düştü; öğrenci yakındayken veya akranlar reddettiğinde de azaldı.

Cevap

C · Deneyi yürütenin emirleri telefonla vermesi
6.Sosyal psikoloji

Cevap: C · Davranış otomatik rol üstlenmeye değil, ortak kimliğe bağlıdır

Cevap neden bu

Reicher ve Haslam, insanların rolleri edilgen biçimde kabul etmediğini, davranışın gruplarıyla özdeşleşip özdeşleşmediklerine bağlı olduğunu savundu; bu sosyal kimlik kuramını destekler.

Cevap

C · Davranış otomatik rol üstlenmeye değil, ortak kimliğe bağlıdır
7.Klinik psikoloji

Cevap: C · Terapist ile danışan arasındaki iş birliğine dayalı bağı ve hedefler ile görevler üzerindeki uzlaşmayı

Cevap neden bu

Terapötik ittifak farklı yaklaşımlarda terapi sonucunu tutarlı biçimde yordar; bu da psikoterapide ortak etkenlerin önemini destekler.

Cevap

C · Terapist ile danışan arasındaki iş birliğine dayalı bağı ve hedefler ile görevler üzerindeki uzlaşmayı
8.Klinik psikoloji

Cevap: A · Bekleme listesi zamanın geçmesini kontrol eder, ancak ilgiyi, beklentiyi veya ittifakı kontrol etmez

Cevap neden bu

Bekleme listesi desenleri terapinin tedavisizlikten daha iyi olduğunu gösterir, ancak umut ve terapistle temas gibi ortak etkenler kontrol edilmez. Özgül bileşenleri sınamak için aktif bir karşılaştırma veya ilgi-plasebo kontrolü gerekir.

Cevap

A · Bekleme listesi zamanın geçmesini kontrol eder, ancak ilgiyi, beklentiyi veya ittifakı kontrol etmez

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology