Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.
1Formüller ve yöntemler
Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Yöntem
Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.
İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Yöntem
Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.
Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)
Yöntem
Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.
2Alıştırma soruları
1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta
“The cake looked perfect, but when Ben cut into it, the middle was still runny.” What can you infer?
AThe cake had too much flour.
BBen forgot to add the eggs to the mix.
CThe cake was not baked long enough.
DThe cake was baked too long.
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor
“The nurse explained the new inhaler to Mr. Brown and then asked him to show her how he would use it.” Why did the nurse most likely ask him to demonstrate?
ATo test whether the inhaler was faulty
BTo find out whether he liked the inhaler
CTo check that he had understood correctly
DTo save time during the teaching session
3.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta
Choose the correct words: “He drives ___ than his brother.”
Amore careful
Bmore carefully
Ccarefuller
Dmost carefully
4.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor
In which sentence is the underlined -ing word a participle (used as an adjective) rather than a gerund?
A runny middle in a cake that looks done outside usually means it was not baked long enough. A cake baked too long would be dry, not runny.
Cevap
C · The cake was not baked long enough.
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Cevap: C · To check that he had understood correctly
Cevap neden bu
Asking a patient to demonstrate (a “teach-back” or return demonstration) lets the nurse confirm that the patient can use the device correctly.
Cevap
C · To check that he had understood correctly
3.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Cevap: B · more carefully
Cevap neden bu
“Carefully” is an adverb describing “drives”. Adverbs ending in -ly form the comparative with “more”.
Cevap
B · more carefully
4.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Cevap: D · The crying baby needed a feeding.
Cevap neden bu
In A, “crying” describes the noun “baby”, so it is a participle. In B, C and D the -ing word acts as a noun (subject, object or subject complement), so it is a gerund.
Scarce means in short supply, and abundant means plentiful.
Cevap
B · Abundant
Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. ATI TEAS, Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.