TEAS tarzı alıştırma soruları (dört bölümün tümü): hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 16 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Formüller ve yöntemler

Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
  2. Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
  3. Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
  4. Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
  5. Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.

Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

İşlem sırası
parantezler → üsler → × ÷ (soldan sağa) → + − (soldan sağa)
Kesirler
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Yüzde
N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)

Yöntem

  1. Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
  2. Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
  3. Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
  4. Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
  5. Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.

Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Yöntem

  1. Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
  2. Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
  3. Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
  4. Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
  5. Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.

Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Yöntem

  1. Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
  2. Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
  3. Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
  4. Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
  5. pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.

İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
  2. Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
  3. Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
  4. Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
  5. Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.

Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
  2. Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
  3. Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
  4. Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
  5. Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.

2Alıştırma soruları

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta

“The whale is the largest animal on Earth. Some blue whales are longer than two buses parked end to end.” Why does the author compare whales to buses?

  1. ATo explain how whales travel
  2. BTo help readers picture the whale’s great size
  3. CTo show that whales are as fast as buses
  4. DTo suggest that buses are bigger than whales
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor

The author writes: “The new reading programme was introduced in September. By June, reading scores had risen. The programme clearly works.” Which further information would best test the author’s claim?

  1. AThe names of the teachers who taught it
  2. BThe cost of printing the reading books
  3. CThe colour of the programme’s textbooks
  4. DScores from similar schools without it
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta
r = 7 ft

Bir dairenin yarıçapı 7 ft. π ≈ 3,14 alarak çevresini C bulun.

r = 7 ftπ ≈ 3,14
C = ft
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor

Bir şehrin hava durumu tahmini 59 °F. Bu sıcaklık Celsius derece cinsinden T kaçtır?

59 °F
T = °C
5.İnsan anatomisiOrta

Trakeanın büyük bölümünü hangi tür epitel döşer?

  1. ATek katlı kübik epitel
  2. BÇok katlı yassı epitel
  3. CYalancı çok katlı silli silindirik epitel
  4. DDeğişici epitel
6.İnsan anatomisiZor

Femur boynunun yer değiştirmiş kırığı neden femur başında yüksek avasküler nekroz riski taşır?

  1. AMedial sirkumfleks femoral arterin retinaküler dallarını yırtar
  2. BFemoral veni tıkar ve konjesyona yol açar
  3. CFemoral arterin ana gövdesini keser
  4. DKan akımını kontrol eden siyatik siniri hasara uğratır
7.İnsan fizyolojisiOrta

Sağlıklı bir kişide solunumun ana uyaranı nedir?

  1. AKan şekerinin artması
  2. BArteriyel O₂'nin düşmesi
  3. CKan pH'ının yalnızca laktat nedeniyle düşmesi
  4. DArteriyel CO₂'nin artması
8.İnsan fizyolojisiZor

Ketoasidoz neden tedavi edilmemiş tip 1 diyabette tipik olarak gelişir de tip 2'de nadiren gelişir?

  1. ADüşük insülin düzeyleri bile lipolizi ve ketogenezi baskılar
  2. BKetonlar yalnızca çocuklarda yapılır
  3. CTip 2 hastalar hiç keton yapamaz
  4. DTip 1 hastaların daha fazla glukagon reseptörü vardır
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta

Epidemi ile pandemi arasındaki fark nedir?

  1. APandemi yalnızca tek bir kasabayı etkiler
  2. BPandemi birçok ülkeye ya da kıtaya yayılır
  3. CEpidemiye yalnızca bakteriler neden olur
  4. DEpidemi tüm dünyayı aynı anda etkiler
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor

Bir alyuvar, sitoplazmasıyla aynı çözünen derişimine sahip bir çözeltiye konuyor. Ne olur?

  1. ASu molekülleri zardan her iki yönde de geçmeyi durdurur
  2. BHücre şişer ve patlar
  3. CNet su hareketi olmaz; hücre şeklini korur
  4. DSu çıktığı için hücre büzülür
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta

Bir çekirdek alfa parçacığı yaydığında kütle numarası ve atom numarası nasıl değişir?

  1. AKütle numarası 2, atom numarası 4 azalır
  2. BKütle numarası aynı kalır, atom numarası 1 artar
  3. Cİkisi de değişmez
  4. DKütle numarası 4, atom numarası 2 azalır
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor

Bir karışım kum, tuz ve su içerir. Hangi sıra üçünü de ayırır?

  1. AÖnce kumu uzaklaştırmak için damıtmak, sonra tuzu süzerek ayırmak
  2. BKumu ayırmak için süzmek, sonra suyu toplayıp tuzu geride bırakmak için süzüntüyü damıtmak
  3. CÖnce bütün suyu buharlaştırmak, sonra tuzu kuru kumdan süzerek ayırmak
  4. DTuzu uzaklaştırmak için mıknatıs kullanmak, sonra kumu süzmek
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta

Which is the correct spelling of the past tense of “occur”?

  1. Aoccured
  2. Boccurrred
  3. Cocurred
  4. Doccurred
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor

In the title The Art of Nursing, why is “of” not capitalised?

  1. APrepositions are always capitalised in titles.
  2. BShort prepositions in the middle of a title are usually lowercase.
  3. COnly nouns are ever capitalised in titles.
  4. DIt is the last word of the title.
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Orta

Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”

  1. AWeak
  2. BPowerful
  3. CCheap
  4. DExpensive
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Zor

Which word is closest in meaning to alleviate?

  1. ARelieve
  2. BWorsen
  3. CConceal
  4. DPostpone

3Çözeltiler

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: B · To help readers picture the whale’s great size

Cevap neden bu

Comparing a blue whale with two buses gives readers a familiar picture of its great length.

Cevap

B · To help readers picture the whale’s great size
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: D · Scores from similar schools without it

Cevap neden bu

Scores usually rise over a school year. Comparing with similar schools that did not use the programme shows whether it made a real difference.

Cevap

D · Scores from similar schools without it
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: C = 43,96 ft

Çevre, alan ve hacim: çevre, bir şeklin etrafındaki uzunluktur (dikdörtgen: 2l + 2w). Alan kare birimlerle ölçülür: dikdörtgen l × w, üçgen ½ × taban × yükseklik, daire π·r². Dairenin çevresi π·d = 2π·r’dir. Hacim küp birimlerdedir: kutu l × w × h, silindir π·r²·h. Sorunun verdiği π değerini kullanın.

Çevre

C = 3,14 × 14 = 43,96 ft

Cevap

C = 43,96 ft
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: T = 15 °C

Sıcaklık ölçekleri: °F = °C × 9/5 + 32 ve °C = (°F − 32) × 5/9. Bir sıcaklık değişimi 32 olmadan dönüştürülür, çünkü 32 yalnızca sıfır noktasını kaydırır: 1 °C’lik bir değişim 1,8 °F’lik bir değişimdir.

32’yi çıkarın

59 − 32 = 27

5/9 ile çarpın

T = 27 × 5/9 = 15 °C

Cevap

T = 15 °C
5.İnsan anatomisi

Cevap: C · Yalancı çok katlı silli silindirik epitel

Cevap neden bu

Solunum epiteli goblet hücreleri içeren yalancı çok katlı silli silindirik epiteldir. Mukus partikülleri tutar ve siller onu farinkse doğru yukarı taşır.

Cevap

C · Yalancı çok katlı silli silindirik epitel
6.İnsan anatomisi

Cevap: A · Medial sirkumfleks femoral arterin retinaküler dallarını yırtar

Cevap neden bu

Femur başı esas olarak boyun boyunca seyreden medial sirkumfleks femoral arterin retinaküler dallarıyla beslenir. Yer değiştirmiş bir boyun kırığı bu dalları yırtar ve baş ölebilir.

Cevap

A · Medial sirkumfleks femoral arterin retinaküler dallarını yırtar
7.İnsan fizyolojisi

Cevap: D · Arteriyel CO₂'nin artması

Cevap neden bu

Santral kemoreseptörler CO₂'ye (beyin omurilik sıvısının pH'ı aracılığıyla) yanıt verir. Düşük O₂, solunum uyarısına ancak PaO₂ normalin çok altına düştüğünde, örneğin yüksek irtifada, güçlü bir katkı yapar.

Cevap

D · Arteriyel CO₂'nin artması
8.İnsan fizyolojisi

Cevap: A · Düşük insülin düzeyleri bile lipolizi ve ketogenezi baskılar

Cevap neden bu

İnsülin lipolizi ve karaciğerde keton üretimini güçlü biçimde inhibe eder. Tip 1'de neredeyse hiç insülin yoktur; bu yüzden yağ asitleri karaciğere akın eder ve ketonlar birikir.

Cevap

A · Düşük insülin düzeyleri bile lipolizi ve ketogenezi baskılar
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: B · Pandemi birçok ülkeye ya da kıtaya yayılır

Cevap neden bu

Epidemi, belirli bir bölgede ya da popülasyonda vakaların keskin biçimde artmasıdır. Pandemi ise çok geniş bir alana, birkaç ülkeye ya da kıtaya yayılmış bir epidemidir.

Cevap

B · Pandemi birçok ülkeye ya da kıtaya yayılır
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: C · Net su hareketi olmaz; hücre şeklini korur

Cevap neden bu

İzotonik bir çözeltide su aynı hızla içeri ve dışarı hareket eder; bu yüzden net bir değişim olmaz. Su molekülleri yine de geçer; yalnızca net akış yoktur.

Cevap

C · Net su hareketi olmaz; hücre şeklini korur
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: D · Kütle numarası 4, atom numarası 2 azalır

Cevap neden bu

2 proton ve 2 nötron kaybetmek kütle numarasını 4, atom numarasını 2 azaltır; böylece periyodik tabloda iki sıra önce gelen yeni bir element oluşur.

Cevap

D · Kütle numarası 4, atom numarası 2 azalır
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: B · Kumu ayırmak için süzmek, sonra suyu toplayıp tuzu geride bırakmak için süzüntüyü damıtmak

Cevap neden bu

Süzme, çözünmeyen kumu ayırır. Süzüntü tuzlu sudur; bunu damıtmak saf suyu yoğunlaştırıcıda toplar ve tuzu geride bırakır. Yalnızca buharlaştırma tuzu geri kazandırır ama suyu kaybettirir.

Cevap

B · Kumu ayırmak için süzmek, sonra suyu toplayıp tuzu geride bırakmak için süzüntüyü damıtmak
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: D · occurred

Cevap neden bu

“Occur” is stressed on the last syllable, so the r doubles: occurred, occurring, occurrence.

Cevap

D · occurred
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: B · Short prepositions in the middle of a title are usually lowercase.

Cevap neden bu

In title case, short articles, conjunctions and prepositions are lowercase unless they are the first or last word. Nouns, verbs, adjectives and adverbs are capitalised.

Cevap

B · Short prepositions in the middle of a title are usually lowercase.
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: B · Powerful

Cevap neden bu

Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.

Cevap

B · Powerful
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: A · Relieve

Cevap neden bu

To alleviate is to make suffering or a problem less severe, which is to relieve it.

Cevap

A · Relieve

Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. ATI TEAS, Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions