TEAS tarzı alıştırma soruları (dört bölümün tümü): hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 16 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Formüller ve yöntemler

Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
  2. Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
  3. Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
  4. Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
  5. Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.

Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

İşlem sırası
parantezler → üsler → × ÷ (soldan sağa) → + − (soldan sağa)
Kesirler
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Yüzde
N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)

Yöntem

  1. Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
  2. Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
  3. Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
  4. Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
  5. Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.

Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Yöntem

  1. Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
  2. Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
  3. Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
  4. Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
  5. Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.

Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Yöntem

  1. Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
  2. Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
  3. Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
  4. Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
  5. pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.

İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
  2. Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
  3. Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
  4. Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
  5. Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.

Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
  2. Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
  3. Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
  4. Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
  5. Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.

2Alıştırma soruları

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta

“Scientists classify a tomato as a fruit because it develops from a flower and contains seeds. In cooking, however, it is usually treated as a vegetable.” What does the passage explain?

  1. AHow to grow tomatoes from seeds
  2. BHow cooks remove the seeds from tomatoes
  3. CWhy tomatoes are healthier than other fruits
  4. DWhy a tomato can be called both a fruit and a vegetable
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor

“The scientist repeated the experiment five times in different labs and always got the same result.” Why does this strengthen the scientist’s findings?

  1. AIt proves the result is true in every case.
  2. BRepeated results make chance or error less likely.
  3. CDifferent labs always use the same equipment.
  4. DThe law requires exactly five repeat tests.
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta

x için çözün: 4(x + 6) = 60.

4(x + 6) = 60
x =
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor

Bir tarif 190 °C’de pişirmeyi söylüyor. Bu sıcaklık Fahrenheit derece cinsinden T kaçtır?

190 °C
T = °F
5.İnsan anatomisiOrta

Bilekte nabız en sık hangi atardamardan alınır?

  1. ABrakiyal arter
  2. BUlnar arter
  3. CRadyal arter
  4. DAksiller arter
6.İnsan anatomisiZor

Bir hipofiz tümörü yukarı doğru büyüyor ve görme alanının her iki dış (temporal) yarısının kaybına neden oluyor. Görme yolu nerede basıya uğramıştır?

  1. ASağ optik sinir
  2. BOksipital korteks
  3. COptik kiazma
  4. DSol optik trakt
7.İnsan fizyolojisiOrta

Miyelinli aksonlar aksiyon potansiyellerini neden miyelinsizlerden daha hızlı iletir?

  1. AMiyelin daha fazla sodyum kanalı içerir
  2. BMiyelin akson boyunca nörotransmitter salar
  3. CMiyelin aksonu inceltir
  4. DUyarı Ranvier düğümleri arasında atlar
8.İnsan fizyolojisiZor

Otto Loewi'nin klasik deneyinde vagusu uyarılmış bir kurbağa kalbinden alınan sıvı ikinci bir kalbi yavaşlattı. Bu neyi gösterdi?

  1. ASinir uyarıları sıvı içinde doğrudan elektrik olarak yayılır
  2. BVagus siniri kalbi hızlandırır
  3. CSinirler sinyallerini hedeflerine bir kimyasal salarak iletir
  4. DKalp hiçbir sinir desteği olmadan atar
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta

In a eukaryotic cell, where does transcription take place?

  1. AIn the lysosomes
  2. BIn the Golgi apparatus
  3. CIn the nucleus
  4. DOn ribosomes in the cytoplasm
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor

In the Hershey–Chase experiment, viruses were labelled with radioactive phosphorus in their DNA or radioactive sulfur in their protein. Only the phosphorus entered the infected bacteria. What did this show?

  1. ABacteria take up any radioactive substance
  2. BProtein, not DNA, is the genetic material of the virus
  3. CDNA, not protein, is the genetic material of the virus
  4. DViruses contain no DNA at all
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta

Which substance is a non-electrolyte when dissolved in water?

  1. ASodium chloride
  2. BGlucose
  3. CHydrochloric acid
  4. DPotassium chloride
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor

Element A has 1 valence electron and element B has 7 valence electrons, both in period 3. Which statement best compares them?

  1. ABoth are unreactive because they are in the same period
  2. BBoth are metalloids
  3. CA is a reactive metal and B is a reactive nonmetal
  4. DA is a nonmetal and B is a metal
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta

Which sentence is punctuated correctly?

  1. AAlthough it was late, we kept studying.
  2. BAlthough it was late; we kept studying.
  3. CAlthough, it was late we kept studying.
  4. DAlthough it was late we, kept studying.
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor

Choose the correct verb: “If it rains tomorrow, we ___ the picnic.”

  1. Awill postpone
  2. Bwould have postponed
  3. Cpostponed
  4. Dwould postpone
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Orta

Choose the meaning of the word in bold: “Smoking increases morbidity from heart and lung disease.”

  1. AIllness
  2. BCost
  3. CRecovery
  4. DDeath
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Zor

Choose the meaning of the word in bold: “The new policy will augment the number of nurses on night shifts.”

  1. AReplace
  2. BCount
  3. CIncrease
  4. DReduce

3Çözeltiler

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: D · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable

Cevap neden bu

The passage contrasts the scientific view (fruit, because it grows from a flower and has seeds) with the cooking view (vegetable).

Cevap

D · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: B · Repeated results make chance or error less likely.

Cevap neden bu

When a result is repeated in different settings, it is less likely to be due to chance or a mistake in one lab. It strengthens the finding but does not prove it for every case.

Cevap

B · Repeated results make chance or error less likely.
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: x = 9

Denklem çözme: x yalnız kalana kadar iki tarafa da aynı işlemi yapın. İşlemleri ters sırayla geri alın: önce toplama veya çıkarmayı, sonra çarpma veya bölmeyi. Parantezleri dağılma özelliği ile açın, a(x + b) = ax + ab, ve x’li terimleri bir tarafta toplayın. Cevabı yerine koyarak kontrol edin.

İki tarafı da 4 sayısına bölün (veya parantezleri açın).

x + 6 = 15

İki taraftan da 6 çıkarın.

x = 9

Kontrol

4·(9 + 6) = 60

Cevap

x = 9
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: T = 374 °F

Sıcaklık ölçekleri: °F = °C × 9/5 + 32 ve °C = (°F − 32) × 5/9. Bir sıcaklık değişimi 32 olmadan dönüştürülür, çünkü 32 yalnızca sıfır noktasını kaydırır: 1 °C’lik bir değişim 1,8 °F’lik bir değişimdir.

9/5 ile çarpın

190 × 9/5 = 342

32 ekleyin

T = 342 + 32 = 374 °F

Cevap

T = 374 °F
5.İnsan anatomisi

Cevap: C · Radyal arter

Cevap neden bu

Radyal arter bileğin başparmak tarafında, radius üzerinde yüzeyel seyreder; bu yüzden nabız kolayca hissedilir.

Cevap

C · Radyal arter
6.İnsan anatomisi

Cevap: C · Optik kiazma

Cevap neden bu

Bitemporal hemianopi, doğrudan hipofiz bezinin üzerinde bulunan optik kiazmada çaprazlaşan nazal liflerin basısından kaynaklanır.

Cevap

C · Optik kiazma
7.İnsan fizyolojisi

Cevap: D · Uyarı Ranvier düğümleri arasında atlar

Cevap neden bu

Miyelin aksonu yalıtır; bu yüzden aksiyon potansiyelleri yalnızca Ranvier düğümlerinde oluşur. Bu sıçramalı (saltatorik) iletim çok daha hızlıdır.

Cevap

D · Uyarı Ranvier düğümleri arasında atlar
8.İnsan fizyolojisi

Cevap: C · Sinirler sinyallerini hedeflerine bir kimyasal salarak iletir

Cevap neden bu

Sıvı, daha sonra asetilkolin olarak tanımlanan "Vagusstoff"u taşıyordu. Bu, kimyasal nörotransmisyonun ilk açık kanıtıydı.

Cevap

C · Sinirler sinyallerini hedeflerine bir kimyasal salarak iletir
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: C · In the nucleus

Cevap neden bu

Transcription happens in the nucleus, where the DNA is. The mRNA is processed and then exported through nuclear pores to the ribosomes for translation.

Cevap

C · In the nucleus
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: C · DNA, not protein, is the genetic material of the virus

Cevap neden bu

Phosphorus is part of the DNA backbone, while sulfur is found in proteins but not in DNA. Since only the labelled DNA entered the cells and directed new viruses, DNA must carry the genetic instructions.

Cevap

C · DNA, not protein, is the genetic material of the virus
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: B · Glucose

Cevap neden bu

Glucose is a covalent molecule that dissolves without forming ions, so its solution does not conduct. NaCl, KCl and HCl all produce ions in water.

Cevap

B · Glucose
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: C · A is a reactive metal and B is a reactive nonmetal

Cevap neden bu

Period 3 with 1 valence electron is sodium, a reactive metal; with 7 it is chlorine, a reactive nonmetal. They react with each other to form the ionic compound NaCl.

Cevap

C · A is a reactive metal and B is a reactive nonmetal
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: A · Although it was late, we kept studying.

Cevap neden bu

When a dependent clause comes first, a comma separates it from the main clause. A semicolon cannot follow a dependent clause.

Cevap

A · Although it was late, we kept studying.
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: A · will postpone

Cevap neden bu

For a likely future condition, use the present tense in the if-clause and “will” + base verb in the main clause. “Would” is used for unreal or unlikely conditions.

Cevap

A · will postpone
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: A · Illness

Cevap neden bu

Morbidity refers to illness or disease; mortality refers to death.

Cevap

A · Illness
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: C · Increase

Cevap neden bu

To augment is to make larger or add to.

Cevap

C · Increase

Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. ATI TEAS, Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions