TEAS tarzı fen alıştırması: hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 8 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Formüller ve yöntemler

Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Yöntem

  1. Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
  2. Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
  3. Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
  4. Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
  5. Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.

Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Yöntem

  1. Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
  2. Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
  3. Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
  4. Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
  5. pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.

2Alıştırma soruları

1.İnsan anatomisiOrta

Diyaframı hangi sinir uyarır?

  1. AFrenik sinir
  2. BVagus siniri
  3. Cİnterkostal sinirler
  4. DAksesuar sinir
2.İnsan anatomisiZor

Erkeklerde kasık kanalından hangi yapı geçer?

  1. ABüyük safen ven
  2. BObturator sinir
  3. CFemoral arter
  4. DSperm kordonu (funikulus spermatikus)
3.İnsan fizyolojisiOrta

Miyelinli aksonlar aksiyon potansiyellerini neden miyelinsizlerden daha hızlı iletir?

  1. AMiyelin daha fazla sodyum kanalı içerir
  2. BUyarı Ranvier düğümleri arasında atlar
  3. CMiyelin akson boyunca nörotransmitter salar
  4. DMiyelin aksonu inceltir
4.İnsan fizyolojisiZor

Böbrek medullasındaki konsantrasyon gradyanını esas olarak hangi mekanizma oluşturur?

  1. AProksimal tübüle üre salgılanması
  2. BGlomerüler filtrasyon
  3. CADH'nin inen kola etkisi
  4. DHenle kulpunun zıt akım çoğaltıcısı
5.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta

"Diploit" ne demektir?

  1. AHücrenin çekirdeği yoktur
  2. BHücrede iki kromozom takımı vardır
  3. CHücre yalnızca bir kez bölünebilir
  4. DHücrede bir kromozom takımı vardır
6.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor

At 100× total magnification, the field of view of a microscope is 2 mm wide. What is its width at 400×?

  1. A0,2 mm
  2. B2 mm
  3. C0,5 mm
  4. D8 mm
7.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta

Sabit sıcaklıkta bir gazın hacmi yarıya iniyor. Basıncına ne olur?

  1. AYarıya iner
  2. Bİki katına çıkar
  3. CDörtte birine iner
  4. DAynı kalır
8.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor

Bir tepkime çevreden 50 kJ enerji alıyor. Hangi ifade doğrudur?

  1. AEkzotermiktir ve ürünlerin enerjisi girenlerden azdır
  2. BEnerji korunduğu için hiçbir enerji değişimi olmamıştır
  3. CEndotermiktir ve ürünlerin enerjisi girenlerden fazladır
  4. DEndotermiktir ve ürünlerin enerjisi girenlerden azdır

3Çözeltiler

1.İnsan anatomisi

Cevap: A · Frenik sinir

Cevap neden bu

Frenik sinir (C3–C5 kökleri) diyaframın motor siniridir. Bu nedenle C3'ün üzerindeki yüksek servikal omurilik yaralanması kendiliğinden solunumu durdurur.

Cevap

A · Frenik sinir
2.İnsan anatomisi

Cevap: D · Sperm kordonu (funikulus spermatikus)

Cevap neden bu

Kasık kanalında erkeklerde sperm kordonu, kadınlarda yuvarlak bağ bulunur. Femoral damarlar ise kasık bağının altından geçer.

Cevap

D · Sperm kordonu (funikulus spermatikus)
3.İnsan fizyolojisi

Cevap: B · Uyarı Ranvier düğümleri arasında atlar

Cevap neden bu

Miyelin aksonu yalıtır; bu yüzden aksiyon potansiyelleri yalnızca Ranvier düğümlerinde oluşur. Bu sıçramalı (saltatorik) iletim çok daha hızlıdır.

Cevap

B · Uyarı Ranvier düğümleri arasında atlar
4.İnsan fizyolojisi

Cevap: D · Henle kulpunun zıt akım çoğaltıcısı

Cevap neden bu

Çıkan kol NaCl'yi aktif olarak interstisyuma taşır ama suyun izlemesine izin vermez; zıt akım bunu dik bir gradyana çoğaltır ve ADH daha sonra bu gradyanı idrarı yoğunlaştırmak için kullanır.

Cevap

D · Henle kulpunun zıt akım çoğaltıcısı
5.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: B · Hücrede iki kromozom takımı vardır

Cevap neden bu

Diploit hücrelerde (2n) her kromozomun biri her ebeveynden gelen iki kopyası vardır. Haploit hücrelerde (n), yani gametlerde bir takım bulunur.

Cevap

B · Hücrede iki kromozom takımı vardır
6.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: C · 0,5 mm

Cevap neden bu

Magnification increases 4 times (100× to 400×), so the field of view becomes 4 times narrower: 2 mm ÷ 4 = 0,5 mm.

Cevap

C · 0,5 mm
7.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: B · İki katına çıkar

Cevap neden bu

P₁V₁ = P₂V₂ olduğundan V'yi yarıya indirmek P'yi iki katına çıkarır. Aynı parçacıklar daha küçük bir alana daha sık çarpar.

Cevap

B · İki katına çıkar
8.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: C · Endotermiktir ve ürünlerin enerjisi girenlerden fazladır

Cevap neden bu

Alınan enerji ürünlerde depolanır; bu yüzden ürünlerin enerjisi daha yüksektir: pozitif ΔH'lı (+50 kJ) endotermik bir tepkime.

Cevap

C · Endotermiktir ve ürünlerin enerjisi girenlerden fazladır

Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. ATI TEAS, Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice